学校工作：小学学校心理健康教育工作总结

小学学校心理健康教育工作总结 <br />在全面贯彻教育方针、 实施素质教育的过程， 学校开展心理健康 <br />教育正在引起人们的重视 ,开展心理健康教育，既是学生自身健康成 <br />长的需要， 也是社会发展对人的素质要求的需要。 要加强学生的心理 <br />健康教育，培养学生坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神， 才能增强青 <br />少年适应社会生活的适应能力。 我校在进行心理健康教育的研究与实 <br />践中，在上级领导的关怀下在有关专家的帮助下取得了一些成绩。 下 <br />面将我校一学期来开展心理健康教育的情况做一总结。 <br />一、心理健康教育是德育工作的一部分： <br />在开展心理健康教育的工作中， 首先我们明确了开展心理健康教 <br />育指导思想， 将心理健康教育纳入了学校德育工作之中。 学校关心学 <br />生的心理健康，促进学生全面发展。 <br />二、我校开展心理健康教育工作的具体情况： <br />（一）领导高度重视，心理健康教育工作认识到位，组织落实： <br />1、认识到位：学校领导认识到心理健康教育工作是德育工作的 <br />一部分， 是时代教育的需要， 是素质教育的需要， 是不断提高学校办 <br />学质量的需要， 是为学生创造一个良好的成长环境的需要， 是为学生 <br />终生不断进步发展奠定良好的心理基础的需要。 <br />2、组织落实：我校心理健康教育工作组织是严密的。校长挂帅 <br />开展心理健康教育工作， 主管德育的副校长直接负责， 德育处具体负 <br />责组织实施 ,使心理健康教育有了组织上的保证。 <br />3、学校将心理健康教育纳入学校规划中，不论是学年还是学期 <br />工作计划都将心理健康教育例为学校重点工作之一。 而且，心理健康 <br />教育工作每学期要制定单独计划，进行总结。 <br />（二）培养师资，做到心理健康教育人员落实： <br />1、学校从普及入手，重点培养骨干，先后派出多名教师参加心 <br />理健康教育继续教育培训。 <br />2、设置心理教师岗位。 我校由专职教师担任心理健康教育教师， <br />使心理健康教育工作从人员上得到保证 <br />（三）开展心理健康教育的具体做法： <br />1、开设心理健康教育课： <br />将心理学的基本常识直接引进课堂，来实现心理健康知识的普 <br />及。学校在六年级开设心理健康教育课。 <br />2、在五年级开展心理健康知识讲座： <br />针对五年级学生不同的心理状况、学习阶段中遇到的心理困惑， <br />开展专题心理健康专题讲座。 <br />３、在教师中开展心理教育知识的普及工作： <br />我校在教师中开展了心理健康教育知识的普及工作。 通过这些教 <br />育活动使全体教师提高了心理教育的理论， 提高了开展心理健康教育 <br />的意识和开展心理健康教育的能力。 并在工作中加以应用， 有力地推 <br />进了学校的教育教学工作。 <br />４、我们利用家长学校对家长开展家庭心理健康教育指导， 使学 <br />校心理健康教育在家庭中得到延伸。 <br />（四）心理健康教育科研工作： <br />心理健康教育工作正在受到人们重视，我们在这方面经验是不 <br />足，为了不断提高心理健康教育的水平， 我们积极参与心理健康教育 <br />有关的科研课题工作。 <br />总之，我们相信，只要坚持以培养健全人格为目标，以教师为主 <br />导，以学生为主体，以科研为先导， 心理健康教育将愈发显示出强大 <br />优势，学生的心灵一定会充满阳光， 学生一定会愉快地学习，快乐地 <br />成长。