教育系统学校安全思路

教育系统学校安全思路 <br> 教育系统2012年学校综合治理、维护稳定、安全生产工作的主要任务是，全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和全国、省、市综治、维稳、安全生产工作会议精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，加强基层基础建设，以营造“大平安”，护航“大建设”，推动“大发展”为主题，深入推进“平安校园”建设，全面落实社会治安综合治理、维护稳定、安全生产工作的各项措施，切实维护学校安全稳定，保持良好的教育教学环境，促进教育工作不断向前发展。 <br> 一、2012年度学校安全管理目标和安全控制指标： <br> 1、2012年度学校安全工作管理目标是实现校园安全“零事故”。即：一是意外事故控制指标为零；二是安全责任事故控制为零；三是突发事件控制指标为零。 <br> 2、预防学生重伤、死亡事件发生，非正常死亡控制为“零死亡”。 <br> 3、学校及校园周边安全责任案件控制为“零发案”。 <br> 4、学校及校园周边安全“零投诉”。 <br> 二、加强领导，强化学校综治维稳安全工作责任制的落实 <br> 按照维稳综治安全工作“谁主管，谁负责”的原则，教育局成立由局长任组长的综治维稳安全工作领导小组，各科室负责人为组员。各学校“一把手”作为本单位安全稳定工作的第一责任人，对本单位的安全稳定工作负总责。“一把手”要亲自抓，分管领导要集中精力抓，把安全稳定工作摆上重要的议事日程，强化日常管理。要建立健全学校安全管理工作的各项规章制度，制定学校重特大安全事故的应急处理预案。要将安全稳定管理纳入学校目标管理范畴，制定目标管理细则，要逐级落实责任制，层层签订责任书。建立覆盖所有工作环节的安全稳定工作责任体系。做到目标明确，措施得力，责任到人。要建立安全稳定工作考核奖惩制度，在学校考核、评估、评优、评奖等活动中，实行学校综治维稳安全工作“一票否决”制。 <br> 三、完善制度，进一步建立健全学校安全工作长效管理机制 <br> 要按照整治隐患和建立机制并举的方针，标本兼治，重在防范，立足当前，着眼长远。全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》，健全管理制度，完善运行机制，狠抓责任落实。要进一步强化学校内部管理，健全门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度，完善学校周边报警点，强化校园安全事故易发、多发环节的管理，坚决杜绝因管理不善造成各类事故。要进一步加强对学校人员聚集场所、计算机网络安全、体育场地、实验室化学试剂、学生宿舍及食堂的管理，及时排查整治影响学校安全的各类隐患，进行有效的整治和严密防控，形成安全管理长效机制，在全区学校实现“杜绝重特大责任事故、避免一般责任事故、降低非责任事故”的目标要求。 <br> 四、突出重点，大力开展“学校安全年”活动 <br> 深入组织开展“学校安全年”活动，做到年度有计划、月有安排、每项工作有人员、有落实。 <br> 深入开展安全隐患再排查再整治行动。要按照市教育局《关于在全市教育系统集中开展安全隐患再排查再整改行动的通知》要求，把学生宿舍、食堂、实验室、图书馆、楼梯间、消防疏散通道、安全出口、化学危险品、接送学生车辆、校舍等重点要害部位及人员集中场所作为检查的重点。要进行经常性安全大检查（每周一小查，每月一大查），对检查出的安全隐患要逐一登记造册，建立台帐，落实整改措施，落实责任人员，限时整改。推进学校安全检查工作规范化、制度化，建立和完善以学校日常自查为主，重点检查、专项检查与综合检查相结合的检查工作制度，规范内容程序，注重工作实效，避免搞形式走过场。检查要严格、深入、细致，确保不留死角。每季度第一个月初的25日前将上季度安全隐患排查及整改情况及时上报教育局安全办（纸质盖章及电子件）。 <br> 五、夯实基础，进一步推进“安全文明校园”创建工程 <br> 继续深入开展“校园”创建活动，巩固我县“平安校园”创建成果。2012年，每个乡镇至少申报2-3所学校县级、一所参加市级“安全文明校园”评审。教育局对已取得县级“安全文明校园”的学校实行动态管理，对上述学校进行抽查，凡复查不合格的学校将予以摘牌。 <br> 六、加强对师生安全法制教育和培训，不断完善并积极开展处置突发公共事件应急预案及演练。 <br> 采取有效措施，强化青少...