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教育系统安全工作安排

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教育系统安全工作安排 <br />一、指导思想 <br />以科学发展观和党的十七届六中全会精神为指导,始终坚持&ldquo;以人为本、安全第一、预防为主&rdquo;的方针,紧紧围绕创建&ldquo;安全文明校园&rdquo;目标,进一步深化思想认识,强化安全教育,加强对全市各级各 <br />类学校的安全管理,加大安全检查和隐患排查力度,切实落实安全责任制,创设平安和谐校园环境,保障教育事业又好又快发展。 <br />二、工作目标 <br />(一)进一步完善各级各类学校安全管理体系,层层落实安全工作责任制并签订安全目标管理责任书。 <br />(二)健全管理、教育、防范、应急、监管机制,逐步提升学校的安全管理水平。 <br />(三)落实安全责任,加强过程监管,深入开展安全专项整治活动,加大隐患排查整改力度,建立长效管理机制。 <br />(四)按规定开设安全、卫生及心理健康教育课,积极开展安全培训及应急演练活动。 <br />(五)强化安全教育宣传力度,主要安全法规、制度上墙,并设置永久性宣传标语。 <br />(六)严格学校食堂、宿舍管理,禁止购销不合格食物;抓好传染病防控,坚持疫情报告制。 <br />(七)加大民办教育机构安全管理和隐患整改力度,有效改善校园安全环境,确保校园平安、师生安全。 <br />(八)力争实现全市各级各类学校安全工作无责任事故。 <br />(九)巩固&ldquo;安全文明校园&rdquo;创建成果,继续深入开展创建活动。 <br />(十)加大对技控设施设备的经费投入,进一步提高人防、物防和技防能力与水平。 <br />三、工作措施 <br />(一)坚持预防为主方针,层层落实安全责任 <br />学校安全工作事关广大教职员工和学生的切身利益,事关教育事业的改革、发展与稳定。各级各类学校必须坚持&ldquo;以人为本、预防为主,责任重于泰山&rdquo;的指导思想,落实&ldquo;一岗双责&rdquo;,进一步明确各 <br />科室安全责任,划片包干,层层签订责任书、落实责任,建立健全安全工作考评奖惩机制。 <br />各县区教育局,各级各类学校要进一步贯彻落实中央综治委、教育部、公安部《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》,健全和完善内部安全管理机制,配备安全管理 <br />人员。市教育局将按照工作计划和行事历,进一步加强安全工作过程管理,对各单位日常安全管理状况进行定期通报。市教育局各科室到县区检查工作,均要把校园安全管理作为一项重要内容,发现问 <br />题及时告知学校整改,并记录在案。 <br />(二)加强安全教育培训,进一步增强安全意识 <br />各学校、幼儿园要认真按照《中小学公共安全教育指导纲要》,严格按规定开设公共安全教育课程,做到有教学计划、有教师、有教材;要积极拓展校园安全宣传阵地,充分利用校刊、广播、校园网络 <br />、演讲、征文等形式,以宣传安全教育法律法规、普及安全知识为基础,以加强青少年思想道德建设为重点,采用多种形式和手段,积极开展&ldquo;预防青少年违法犯罪&rdquo;、&ldquo;交通安全日&rdquo;、&ldquo;安全生产月 <br />&rdquo;、&ldquo;消防日&rdquo;等活动,扩大安全教育的覆盖面和影响力,使学生达到终身受益的效果。 <br />积极配合有关部门抓好专业性的安全管理培训,提高安全管理人员的操作技能和安全防范意识。 <br />(三)加强学校安全工作,切实落实安全防范措施 <br />1、校舍安全。要进一步加强和完善校园安全防范措施建设,加大安全工作的&ldquo;物防&rdquo;、&ldquo;技防&rdquo;投入,定期或不定期地对学校校舍、消防设施、食堂及学校体育设施进行安全自查,发现问题立即整改。 <br />要特别重视对校舍的检查,发现校舍存在险情立即停止使用,并积极采取有效防范措施。因校舍改建、扩建、改变用途等引起负载变化或超过设计年限的,学校应书面上报主管部门,新建校舍未经质检 <br />部门验收不得使用。 <br />2、消防安全。进一步加强消防安全工作的管理,处理好防火与防盗的关系。要根据《消防法》的规定,配合消防部门对学校消防设施进行定期排查。学校实验室、仪器室、图书室、电教室等重点部位, <br />以及教室、食堂、宿舍等人员密集场所,按照消防规定配置消防等安全设施。特别是民办教育机构要畅通安全出口、标示疏散通道指示标志,设置消防应急照明灯具。 <br />3、学校宿舍管理人员、门卫人员管理和校园及周边治安秩序管理。各单位要选拔年富力强、政治素质高、责任心强的同志担任门卫和宿舍管理人员,要组织专业人员对其进行培训,进一步提高他们的专 <br />业素质。同时,要注重校园及周...

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发布时间:2023-01-16 10:53:43 页数:7
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文章作者:U-12562

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