绝对精品，小学五年级英语教学工作总结

1 <br> 小学五年级英语教学工作总结 <br> 本学年我担任五年级的英语教学工作。我对教学工作不敢怠慢， <br> 认真学习，深入研究教法，虚心向前辈和师傅学习。我严格遵从教学 <br> 的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教， <br> 积极探索小学英语快乐课堂，让学生在轻松快乐的学习氛围中学习。 <br> 小学阶段英语教学的目的是： 激发学生学习英语的兴趣， 培养学生学 <br> 习英语的积极性， 使他们树立学习英语的自信心， 同时培养学生一定 <br> 的语感和良好的语音、 语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课 <br> 堂教学中， 怎样创设良好的学习氛围、 激发学生的兴趣是搞好小学英 <br> 语教学的重要一环。下面结合本学期教学工作总结如下： <br> 一、面对所有学生，认真备课 <br> 在教学中前，认真备课，认真阅读相关教科参考书，认真编写好 <br> 教案制定好教学，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经 <br> 验，不断地加以改善修改；在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导 <br> 学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并 <br> 对他们进行思想教育，并让优生帮助后进生。 <br> 二、把握课堂 40 分钟 ,向课堂要效率 <br> 在课堂上 ,我尽量活跃课堂气氛 ,激励学生思考问题 ,回答问题 ,让 <br> 他们主动参与 ,注重对学生口语的培养。运用实物教具、简笔画，情 <br> 景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。 教学生做游戏、唱英语 <br> 歌等来激发学生的学习兴趣。 鼓励学生大胆质疑， 注重师生互动、生 <br> 2 <br> 生互动的教学， 充分调动学生的学习积极性。 学生有疑难和不懂读的 <br> 地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂， <br> 懂了会用。为了更好地检查学生掌握知识的情况或让他们进一步巩固 <br> 知识,布置适量的作业 ,练习 ,并且对试卷 ,作业等认真批改并加以讲评 , <br> 做好总结 ,以便及时做到查 ,漏,补,缺.特别是五年级 ,尽量做到精讲多 <br> 练,让学生做到听 ,说,读,写并举 ,眼,耳,口,鼻,脑并用 ,最大限度地给学 <br> 生创造良好的学习氛围。 <br> 三、利用课余时间 ,补充课堂不足 <br> 课堂上并不是所有的学生都能掌握好的。所以要充分利用课余时 <br> 间,及时培养学生良好的学习习惯。课前多预习 ,课堂上要求学生注意 <br> 力集中 ,真正听懂老师所讲的内容。课后认真完成配套练习 ,不懂的地 <br> 方,多向老师或成绩好的学生请教。 <br> 四、自身的学习 <br> 鉴于自己在小学英语教学方面没有经验，我抓紧一切机会向其他 <br> 老师学习，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同 <br> 时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。 <br> 以上是我这学期在小学英语五年级教学方面取得的成绩和经验。 <br> 但也存在较多的不足： 如课堂操作欠灵活， 多媒体操作不熟练， 尤其 <br> 是后进生，由于客观原因，做的不够，以致于成绩不理想。 <br> 在今后的教学中，我会努力填补自己在教学中不足，也会不耻下 <br> 问，向其他老师学习，争取让自己尽快成长起来。