小学爱国主义诗歌朗诵比赛活动方案范文

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小学爱国主义诗歌朗诵比赛活动方案范文 为宣传爱国主义教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，五-六年组决定举办爱国主义诗歌朗诵比赛。通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗歌的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，享受阅读的快乐。 主办：五-六年组 一、活动主题：诵读爱国诗歌，争做博学少年 二、活动目标： 1、通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯; 2、使广大的师生借优秀诗词诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。 三、参赛对象：五-六年级每个班级选三名学生 四、比赛要求： 1.所选诗歌内容脱稿朗诵，限时三分钟。 2、学生参赛的诗歌是以“爱国”为主题的，从诗歌内容、语言表达等多方面综合评分。 3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。 4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 五、比赛程序： 1、初赛：由各班自行组织，每班选出三名代表班级参赛。 2、决赛：10月xx日下午，地点学：校大会议室。 六、奖项设置： 五-六年组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 七、评委：五-六年组成员 八、诵读比赛评分标准(10分制) 1、普通话标准流利，吐字清晰，音量适中，语速得当。(3分) 2、所选的诗歌主题鲜明，思想健康向上。(2分) 3、仪态大方、着装得体、动作适当。(1分) 4、感情充沛，感染力强，台风好。(3分) 5、形式新颖，令观众耳目一新。(1分)

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发布时间：2023-01-16 10:48:00 页数：4

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文章作者：U-7265

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