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2018年某检察院+某某市全市“大学习、大调研、大改进”活动情况汇报两份合集

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2018年某检察院+某某市全市&ldquo;大学习、大调研、大改进&rdquo;活动情况汇报两份合集 <br>&ldquo;大学习、大调研、大改进&rdquo;活动开展以来,诸城市检察院严格按照市委工作部署,多措并举,加强组织领导,采取多种方式激发干警的积极性,确保活动实效。 <br>一、加强组织领导 <br>一是成立领导小组。为确保&ldquo;大学习、大调研、大改进&rdquo;顺利开展,成立了以检察长为组长的领导小组,下设办公室,具体负责组织协调、督促检查等日常工作。 <br>二是强化宣传引导。诸城市检察院高度重视对&ldquo;大学习、大调研、大改进&rdquo;工作的宣传报道、舆论引导工作,借助官方网站、微信平台宣传单位进展情况,加强舆论引导,营造浓厚氛围。 <br>三是坚持统筹兼顾。积极引导广大干警坚定信心,凝聚共识、狠抓落实,把开展&ldquo;大学习、大调研、大改进&rdquo;中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作、推动发展的动力,做到两手抓、两不误、两促进。 <br>二、开展多种形式的集中学习,及时传达活动精神 <br>一是开展全院干警集中学习。3月30日,诸城市检察院组织全院干警开展集中学习,学习贯彻桑福岭书记在全市&ldquo;大学习、大调研、大改进&rdquo;工作会议上的讲话精神。 <br>二是以支部为单位组织学习。4月9日,诸城市检察院各支部深入开展&ldquo;大学习、大调研、大改进&rdquo;专题学习讨论活动。 <br>三是撰写心得体会。全院干警结合岗位实际,撰写&ldquo;大学习、大调研、大改进&rdquo;活动心得体会,并相互交流学习。 <br>三、开展专项督察,确保活动实效 <br>按照院领导的要求,院督察办、政治处对开展&ldquo;大学习、大调研、大改进&rdquo;工作落实情况进行专项督察,采取明查的方式,及时发现问题、改正问题,全面推动各项工作任务的有效落实。督促全院干警及时查漏补缺,完善提升,保证活动实效。 <br> <br> <br>某某市全市&ldquo;大学习、大调研、大改进&rdquo;活动情况汇报范文 <br>&ldquo;大学习、大调研、大改进&rdquo;开展以来,xx市严格按照省委、xx市委部署要求,着力做好&ldquo;四个坚持&rdquo;,扎实开展学习研讨、课题调研、工作改进等工作,取得明显成效。 <br>坚持以上率下,快速安排部署 <br>xx市成立了由市委书记朱兰玺同志任组长的&ldquo;大学习、大调研、大改进&rdquo;工作领导小组,组织xx市纪委、宣传部、组织部等部门人员成立工作办公室,具体负责&ldquo;大学习、大调研、大改进&rdquo;的组织协调、宣传引导和指导督查等工作。xx市委理论中心组第一时间开展专题学习研讨;市级领导班子成员结合工作分工,及时确定调研课题;15个各镇街区、125个部门单位全部按照统一要求,成立了专门领导工作机构,分级召开会议安排部署,xx市上下形成了开展&ldquo;大学习、大调研、大改进&rdquo;的良好氛围。 <br>坚持层层落实,提升工作成效 <br>xx市各党委(党组)紧紧围绕&ldquo;在新时代再造xx模式新优势&rdquo;的重大课题,广泛开展大讨论活动,不断赋予&ldquo;xx模式&rdquo;新的时代内涵;各基层党支部细化学习安排,丰富学习内容,并通过集中学习、专家辅导、外出考察、研讨交流等多种方式,活化学习形式,增强了学习成效;各级领导干部带头深入镇村、企业一线,聚焦党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯及形式主义、官僚主义新表现和群众反映强烈的突出问题,深入开展大调研、大排查、大梳理,听取意见建议,研究对策措施,提升了工作成效。 <br>坚持督促指导,抓好整改落实 <br>实行&ldquo;周调度、月督导&rdquo;制度,通过列席会议、查看资料、听取汇报、检查记录、走访党员等方式,对&ldquo;大学习、大调研、大改进&rdquo;开展情况进行全面督查。对梳理出的问题,逐项列出问题清单,明确责任人、整改措施、整改时限;对问题整改完成的进行销号,对问题整改迟缓不办的,采取约谈部门单位负责人、下发通报等形式,倒逼部门单位将问题整改到位。对面上存在的共性问题,开展专项整治,抓好整改提升。持续推进省委确定的对贯彻落实中央八项规定精神不力、工作作风不严不实、不作为不担当不负责等方面的专项治理。 <br>坚持宣传引导,营造浓厚氛围 <br>xx日报、xx电视台等市内媒体开设&ldquo;大学习、大调研、大改进&rdquo;主题专栏,及时报道工作部署、进展动态和各地各单位开展专题调研、解决突出问题、改进工作作风的举措成效。针对&ldquo;大...

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发布时间:2023-01-16 10:47:24 页数:4
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文章作者:U-2074

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