北师大版九年级第十四章磁现象二、磁场课件

第十四章磁现象二、磁场二、磁场 在地球南北极的高纬度地区，人们常常可以看到一种奇异的自然现象。巨大的天幕似乎被染上了各种颜色，这些颜色还会不断变化，耀人眼目。科学家把这种现象叫做极光，极光的发生与地球的磁场有着密切的关系。新课引入 学习目标理解磁场的概念，知道磁场的基本性质。02知道磁极间的相互作用及磁极周围存在磁场0103知道磁感线可以用来形象地描述磁场，知道磁感线方向是怎样规定的04知道地球周围有磁场以及地磁场的南北极 磁场1 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引磁极间相互作用规律NSNSNSNS排斥吸引演示：U形磁体磁极间的相互作用 磁针受到了力的作用。将磁体放到磁针附近，磁针指向发生偏转，说明什么？观察与思考?力是物体对物体的作用，磁体和磁针没有接触，怎么会有力的作用呢？?磁体的周围存在着某种物质跟小磁针接触了并产生了作用。NSNS 定义：磁体周围存在能使指针偏转的物质。磁场基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。（磁体间的相互作用就是通过磁场发生的）特点：看不见、摸不着但真实存在。 在条形磁体周围不同位置放小磁针，小磁针的指向是否相同？探究磁场的方向结论：1.不同位置的小磁针受到磁场的力方向不同；2.磁场是有方向的。NS 物理学中把磁场对小磁针作用力的方向，即小磁针静止时北极（N）所指的方向规定为该点的磁场方向。磁场的方向 例题如图甲所示，一个条形磁体摔成两段。取右边一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这段裂纹处的磁极是_________极。如果把这两段磁体沿裂纹合放在一起（如图甲），这两段会相互_________（选填“吸引”或“排斥”）。NSNSS甲乙N吸引异名磁极相互吸引，所以右边裂纹处的磁极是N极。左边裂纹的磁极是S极、右边裂纹的磁极是N极，异名磁极相互吸引，所以这两段会相互吸引。SN 磁感线2 在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃，观察。探究演示：条形磁铁磁感线分布 磁化后的铁屑就像一个个小磁针，在磁场的作用下，形象地显示出磁场的分布。 我们把小磁针在磁场中排列情况，用一根带箭头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样的曲线叫作磁感线。条形磁体的磁感线蹄形磁体的磁感线磁感线 同名磁极的磁感线异名磁极的磁感线 1.磁感线只是假想的曲线，是帮助我们描述磁场而模拟出的（模型法），实际并不存在，但磁场是客观存在的。2.在磁体外部，从磁体Ｎ极出发，回到S极；在磁体内部，从S极回到N极为闭合曲线。3.磁感线上任何一点的切线方向表示该点磁场的方向。磁感线的特点 4.磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁体两端处磁感线最密，表示其两极处磁性最强。5.任何两条磁感线都不会相交。因为磁场中任何一点的磁场方向只有一个确定的方向。磁场的强弱：A＞C＞BABC 例题在图中，标出磁体的极性，并画出所有磁感线的方向。NSN由小磁针N极的指向可知该点磁场的方向，确定磁感线方向。N因外部磁感线总是由N极指向S极，故说明右侧一定为N极；两磁体的磁感线都指向远方，故说明两磁体应为同名磁极。 地磁场3 磁针受力转动是磁场作用的结果，那么勺柄指向南方是谁的磁场在施加作用呢？地磁场东汉学者王充地球 1.地球周围存在的磁场叫作地磁场。2.研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。地磁场3.地磁N极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近。4.地理两极与地磁两极相反，且并不完全重合。 我国宋代学者沈括在他所著的《梦溪笔谈》卷二十四中写道："方家以磁石摩针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。"这是我国和世界上关于地磁偏角的最早记载。最早准确的描述了磁偏角这一现象。比西方哥伦布发现这一现象还早了400多年。宋代学者沈括1851年 课堂小结磁现象磁场磁极地磁场作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引存在磁体周围的一种特殊物质基本性质：对放入其中的磁体产生力的作用方向：小磁针静止时N极的指向就是该点的磁场方向描述：磁感线可以表示磁体周围的磁场分布情况，在磁场外部，它从磁体的N极出发，回到S极注意：磁场是真实存在的，磁感线是一种假想的闭合曲线与条形磁体的磁场相似，地磁N极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近 1.关于磁感线的说法正确的是()A.磁感线是由小铁屑形成的B.磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线C.小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力D.磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在D随堂训练 2.标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。NSNN 3.“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，表达了文天祥强烈的爱国精神。地磁场的极在地球的南极附近，诗句中指向南方的应是磁针石的极。北南