小学学习雷锋精神总结

小学学习雷锋精神总结 <br> 编者按：本文主要从组织宣传重温雷锋精神；组织活动，细化雷锋精神进行讲述。其中，主要包括：大队部根据市教育局要求，在全体范围内少年儿童发放&ldquo;弘扬雷锋精神，争做四有新人&rdquo;倡议书将三月份确定为&ldquo;学雷锋活动月&rdquo;，3月3日为&ldquo;学雷锋日&rdquo;，3月3日至3月9日为&ldquo;学雷锋周&rdquo;、要遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生课堂常规》准则、认真做好清洁卫生工作、在学习上，要发扬雷锋&ldquo;钉子&rdquo;精神，善于挤时间，钻研科学文化知识，上课能专心听讲，积极动脑，踊跃发言、积极参加各项活动、开展以&ldquo;我身边的希望工程&rdquo;为主题的&ldquo;爱心捐助&rdquo;活动、开展为民服务活动，各中队以年级为单位，争当&ldquo;街道小美容师&rdquo;、以年级段为单位，开展好片级&ldquo;弘扬雷锋精神，争做四有新人&rdquo;主题中队教育活动等，具体材料请详见： <br> 春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校都将再度掀起&ldquo;弘扬雷锋精神，争做四有新人&rdquo;的春风，这股永吹不停的&ldquo;春风&rdquo;既是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，更是雷锋精神的深化和发扬。我们以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢？我小学具体从以下几方面来做。 <br> 一、组织宣传重温雷锋精神。 <br> 大队部根据市教育局要求，在全体范围内少年儿童发放&ldquo;弘扬雷锋精神，争做四有新人&rdquo;倡议书将三月份确定为&ldquo;学雷锋活动月&rdquo;，3月3日为&ldquo;学雷锋日&rdquo;，3月3日至3月9日为&ldquo;学雷锋周&rdquo;。大队部将运用校园广播载体，做好一次&ldquo;弘扬雷锋精神，争做四有新人&rdquo;的宣传活动。各中队出好一期以&ldquo;弘扬雷锋精神，争做四有新人&rdquo;为主题的中队报。各中队辅导员老师、中队长可组织队员认真阅读有关书报，了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神&hellip;&hellip; <br> 二、组织活动，细化雷锋精神。 <br> 雷锋精神内涵比较深，外延非常广，具体表现：生活上具有艰苦朴素的作风；工作上具有忘我劳动的情操，学习上具有刻苦钻研的精神，群体上具有助人为乐的品格&hellip;&hellip;。 <br> 我们应立足自身进行岗位学雷锋，要从身边小事做起。 <br> 第一，要遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生课堂常规》准则，课间开展正常的活动，不追追打打，上学放学排队走出校门，在校内坚决不骑自行车，不仅如此，还要求自己的父母不将车推进、骑进校内，依次停放在校门外，争当遵纪守法的好少年。 <br> 第二，认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习，一个舒适幽静的校园环境将陶冶人的情操，有助于造就合格人才。当然，美好的校园环境必须靠我们每个少先队员的努力，于是，老师每天要求大家要认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人，看到同学随手乱抛纸屑等杂物，及时报告教师且责令他改正。另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽，养成习惯后不论在街上，家里都能这样做，那你必定成为清洁卫生的小标兵。 <br> 第三，在学习上，要发扬雷锋&ldquo;钉子&rdquo;精神，善于挤时间，钻研科学文化知识，上课能专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学的好学生。 <br> 第四，积极参加各项活动。本学期，学校组织各班在家每天为父母做一件事争做小主人，在校每天为老师和班级做一件事争做文明好少年，为班级争光为学校添彩，争做具有创新意识和创造才能的优秀生。 <br> 综合所述，就是切实加强行为规范养成教育，从自身出发，从最基本的&ldquo;扫好地、行好礼、写好字、唱好歌、读好书&rdquo;做起，班级开展&ldquo;五好&rdquo;学生争星竞赛，学校将开展&ldquo;五好&rdquo;班级评比。 <br> 第五，开展以&ldquo;我身边的希望工程&rdquo;为主题的&ldquo;爱心捐助&rdquo;活动，我校在3月15日开展为后头乡振东小学捐衣物600余件，大小学生用本1800多本，钢笔、圆珠笔、铅笔1000多支，文具盒30个，橡皮100个，格尺50个，本壳70付，书包10个，笔带20个。教育学生用爱心去关怀、用热情去扶持、...