某某初中开展绿色环保体验教育活动总结范文

某某初中开展绿色环保体验教育活动总结范文 <br> 为了进一步增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我校建成江苏省绿色校园贡献力量，根据学校绿色校园创建委员会的统一安排，全校开展&ldquo;争当环保达人，共创绿色校园&ldquo;主题体验教育系列活动。   <br> <br> 一、搭建体验教育平台、寓教于乐增强认识 <br> <br> &ldquo;告诉我，我会忘记；教给我，我可能会记住；让我参与，我才能学会&rdquo;，所以，开展各种体验活动，让学生广泛参与，寓环境教育于活动中，对增强学生的环保意识，养成良好的环保行为具有十分重要的作用。  <br> <br>   （一）、组建班级环保队进行日常体验活动。 <br> <br> 1、 全校34个班级，每天开展护绿活动，负责本班护绿基地的日常维护，包括打扫花台、捡枯叶、烟头、擦花盆等。并且，学校为每班统一购置花架，学生自带绿植，自己养护，装点教室，每学期进行班级评比，表彰&ldquo;绿色班级&rdquo;。各班通过养花种草、绿化教室、净化环境这项活动，一方面可以净化教室内的空气，使学生学以致用，学到养花种草的技术，也使学生体会到了&quot;育花&quot;的艰难，培养学生专注做好一件事，训练持久、细致的能力。更使学生紧张学习的身心在养花赏花过程中得到放松，达到自我调节的目的，强化学习知识的效果，陶冶学生的情操，净化学生的心灵。   <br> <br> 2、每班还设置两个大的垃圾桶，同学们每天对本班的垃圾进行分类，每周一全校进行统一的回收和处理。让学生明白，垃圾只是放错了地方的资源，把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊！更让大家明白，其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！ <br> <br> （二）、成立相关社团开展课程体验活动。 <br> <br> 为更好地开展环保课程，丰富学生学习生活，洛初结合二十四节气农时农事，依托本校综合实践劳动基地&ldquo;阳光农场&rdquo;，开设农耕社团，每周四下午第3节课开课，让学生在农业劳动实践中，边动手、边观察、边学习， 与大自然的亲密接触中研究、学习，真正体会做中学的乐趣，开阔了眼界，提升劳动意识和劳动技能，同时也懂了珍惜劳动成果，不浪费粮食的重要性，可谓一举多得。 <br> <br> （三）、结合&ldquo;科技节&rdquo;开展特色体验活动。 <br> <br> 每年一次的&ldquo;科技节&rdquo;系列活动中的&ldquo;废旧物品&rdquo;改造大赛，鼓励利用身边的物品和材料开展活动，为学生们提供观察、操作、试验的机会，支持、鼓励学生动手动脑大胆探索，感受科学技术给生活带来的便利。同时，让学生回收废旧材料，变废为宝，制作模型，创新发明，又增强了环保意识。 <br> <br> （四）、通过第二课堂组织环保综合实践体验活动。 <br> <br> 结合环保纪念日开展专题教育活动。每年的植树节，世界水日，地球日等，我校都要组织学生开展知识竞赛、专题讨论、观看电视、走进社区清扫卫生、在校拔草护绿等劳动实践活动。 <br> <br> 2018年3月12日上午，&ldquo;种好xx幸福树&rdquo;xx初中x亩公益林开种仪式暨&ldquo;捐资助学园&rdquo;挂牌仪式在xx初级中学举行。xx镇四套班子领导，镇党委书记朱xx、镇长龚xx率镇机关干部与会。常州日报、武进电视台和《武进日报》等新闻媒体应邀参加，本次活动全校师生和社会各界爱心人士一起参与，成功认养栽种各类果树x余棵，精品红枫x余棵，法国梧桐x棵。&ldquo;捐资助学园&rdquo;的法国梧桐，用以纪念在我校设立的奖励基金各家单位或团体。 <br> <br> 现公益林、友谊林、捐资助学园和阳光农场不仅成了学校的新景致，更是成了学生感恩教育和环保教育基地，助力我校的江苏省绿色学校创建验收工作。 <br> <br> ‚3月22日是又一个世界水日， xx初中50名传媒小记者在常州小记者协会组织下，参观了常州市新区江边污水处理厂，零距离感受污水处理技术的神奇力量，更加深刻地认识到保护水资源的重要意义。作为新时代的学子，更应该们明白缺水的严重性，也更应该积极参与到节约用水的行列中去。通过活动，更多的学生表示要从随手关紧水龙头这样的小事做起，节约用水，合理用水、保护水资源，让我们的家园永远有碧水蓝天！ <br> <br> ƒ依托我校的阳光农场，组织师生全面开展环保综合实践体验活动。学校将学校...