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某某学院开展学宪法讲宪法系列活动总结范文
某某学院开展学宪法讲宪法系列活动总结范文
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某某学院开展学宪法讲宪法系列活动总结范文 <br> 根据《xx省教育厅xx省司法厅xx省普及法律常识办公室关于开展宪法学习宣传教育活动的通知》,为进一步加强师生对宪法的学习,全面提升师生的宪法意识和法治素养,不断树牢宪法信仰,为推进依法治校、依法执教提供坚实的宪法保障,数学学院开展了“学宪法讲宪法”系列活动。 <br> <br> 活动一:刊出一期宪法主题板报。 <br> <br> 本期的板报主题为宪法精神,各班在固定教室刊出宪法为主题的内容各异,形式多样的宪法宣传和学习内容,通过评分打分,排出名次,对优秀的班级给予表扬。 <br> <br> 活动二:召开了宪法主题班会。 <br> <br> 各班召开了学习宪法主题班会,例如2016级工程管理班举办“弘扬宪法精神,建设法制中国”主题班会活动;17数学2班主要学习了宪法的进程,宪法的意义以及宪法的地位、宪法的发展历程以及各宪法通过的时间等;17工程班学习了宪法的起源、宪法的基本内容、宪法的主要特征、宪法的重要性等。班会形式多样,有班主任主主讲,有同学上台发言,也有班级讨论,还有结合ppt以上课形式来开展的,通过主题班会,师生对宪法有了进一步的深刻认识。 <br> <br> 活动三:开展了宪法主题读书活动。 <br> <br> 此活动预备安排宪法日前一天——在学院升旗仪式上举行,所有班级诵读宪法,内容为《中华人民共和国宪法》第二章公民的基本权利和义务。 <br> <br> 活动四:撰写宪法主题小文章。 <br> <br> 通过系列宪法宣传教育活动,各班入党积极分子,发展对象,团支书把所想所思写成小文章。同学们表示,通过宪法宣传教育各项活动的学习,宪法知识的相互学习、相互交流,从中得到了很大的收获,提高了思想认识,增强了遵纪守法的自觉性。使同学们深刻地认识到,不学习法律法规有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度。因此,掌握法律法规基本知识,学好内部的各项规章制度,对我们的学习、工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。 <br> <br> 活动五:选送一批“学宪法讲宪法”优秀作品。 <br> <br> 通过宣传动员,各班上交了书法绘画作品,通过筛选,选送16数学2班的郭增建同学和16工程班的吴xx同学的作品上交。 <br> <br> 活动六:开展宪法主题演讲比赛。 <br> <br> 各班以“弘扬宪法精神,建设法治中国”开展演讲比赛。同学们了解了宪法的发展历程及其重要地位和作用,全面提升了法律意识,深入学习宪法、宣传宪法,全面深刻理解宪法的基本原则和精神,增强了宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识,大力弘扬法治精神是国家、社会、学校对当代大学生的期望。 <br> <br> 活动七:开展宪法知识竞赛。 <br> <br> 各班开展了形式多样的比赛,通过宪法知识竞赛,对学生了解宪法知识的重要性提供了很好的机会,同学们学到了更多的宪法知识,进一步强化了同学们对宪法知识和宪法精神的了解,进一步提高班级同学的遵法、学法、守法、用法的自觉性,对国家宪法的重要性有了更深一步的了解。 <br> <br> 通过宪法学习系列活动,使宪法宣传浸润到广大师生的日常生活中,为普及宪法知识、增强宪法意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施,营造了良好的法治氛围。 <br>
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-01-16 10:11:11
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文章作者:U-2074
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