对口帮扶学校工作总结范文

对口帮扶学校工作总结范文 <br> <br> 2015年&ldquo;美丽园丁&rdquo;项目启动以来，在&ldquo;美丽园丁&rdquo;教育基金会的关心支持下，在市县教育部门的精心指导下，xx师范大学实验小学深度对口帮扶华池县列宁学校。三年来，取得了丰硕成果，师生跟岗培训给学校带来了巨大变化。 <br> <br> 一、基本情况 <br> <br> 2015年10月15日上午，&ldquo;美丽园丁&rdquo;教育基金会支持庆阳革命老区基础教育质量提升协同创新计划启动仪式在列宁学校举行。在仪式上，xx师范大学实验小学校长吴建民和我校签订《对口帮扶协议》，将两个学校确定为&ldquo;手拉手&rdquo;共建学校，由此展开了一系列教育教学帮扶与合作交流活动。我校瞄准培训方向，理清培训思路，明确培训路线图，按照&ldquo;133&rdquo;培训规划(即：一次诊断，专家团队每期入校进行一次调研与回访；三年挂职，每学期选派一名管理人员挂职培训锻炼；三年跟岗，每学期选派多名骨干教师研修一对一帮扶)，到目前为止，先后跟岗培训教师十二期共75人次、参加研学旅行学生36人，共投入经费70万元。 <br> <br> 二、主要做法 <br> <br> 自启动仪式上签订了帮扶协议以来，我校与北师大实验小学互通信息，结合我校实际，共同商议制定帮扶计划，其具体做法如下： <br> <br> （一）进京跟岗培训，点燃师生激情 <br> <br> 一是学校高度重视，事先制定好跟岗计划和研学重点。在每一期进京跟岗培训前，学校校委会都要专门召开动员大会，反复叮咛大家培训学习时要带上眼睛看，带上耳朵听，带上嘴巴问，带上大脑去思考，带上心去学习。问渠那得清如许，为有源头活水来，一定要有所学，取得真经，提升自我。 <br> <br> 二是教师认真踏实，跟岗学习能俯下身子真学。自2016年3月20日以来，每学期都有10名老师赴北师大实验小学跟岗学习，截止目前，已有七十多名教师是美丽园丁项目受惠者。我们与北师大实验小学优秀教师一对一结对帮扶，观摩优秀示范课堂、随会研讨；参观他们的升旗仪式、校园电视台直播、学生讲坛、专题讲座、系列研讨活动、评优活动、教研活动，德育交流会，列席校长办公会、年级组会、教研组活动、家长学校讲坛，家长会和学校家长开放日等活动；参与国际学术研讨，观摩语数外及阅读、科学、体育、音乐、绘本课教学等优质示范课，使我校教师更新了理念，坚定了信心，亲身感触到他们对孩子们核心素养的培养是那么真实而精彩！ <br> <br> 三是学生积极参与，研学旅行收获了知识和快乐。从第十期培训开始，每次都有十到十二名学生参加进京研学旅行，他们到北师大实验小学编班上课、与xx的同学结对联谊，他们不仅学到了知识，还收获了友谊，更感受了xx故宫博物院的魅力和xx长城的雄伟壮观，有的还感受了北大清华校园浓郁的文化气息，参加了研学旅行的孩子都突然发生了很大变化，带动整个班级的学生也发生了变化。 <br> <br> 四是北小倾心倾力，帮扶过程扎实有效。我们每次前往北师大实验小学，都会得到吴校长、徐书记以及各位老师的热情接待，他们都是对我们一对一帮扶，手把手引导，一点一点答疑解惑，一步一步引领我们成长。无私的向我们奉献一堂堂精彩的课例、一次次生动的讲座、一个个疑惑的解答，每一次都让我们老师门和学生们满载而归， <br> <br> （二）专家入校指导，提升教育信心 <br> <br> 他山之石，可以攻玉。自与北师大实验小学签订帮扶协议以来，北师大实验小学的骨干优秀教师专家团队在吴建明校长、王莹校长、马骏校长、徐欣书记、贾红斌主任的带领下，先后分五批共18人来我校进行示范引领、专题讲座、课标解读、同课异构、课堂诊断、实地调研、瓶颈指导、答疑解惑，向我校教师传播先进理念，传授科学方法，达到了优势资源共享的目的。我校的王珂、李娅娜、姚锦涛、赵彦东等多名年轻老师在北师大实验小学专家的指导帮扶下，很快成为了我校的骨干教师，并在全县进行了多次送教活动。 <br> <br> （三）师生学访汇报，成果落地生根 <br> <br> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为了深化培训效果，将每位教师与学生培训所学与大家分享，特要求培训回来的师生必须做一场学访专题汇报。人人制作了精美的课件，将自己培训所见、所闻、所感、所思与大家进行分享，老教师...