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2018年团校工作总结

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2018年团校工作总结 <br> 整体情况总结 <br> **县第一中学作为**大学研究生支教团今年的服务单位,&ldquo;天大研支团**一中**团校&rdquo;项目是**大学研究生支教团结合国家教育发展战略、**大学&ldquo;实事求是&rdquo;的校训与**团校的培养机制,积极创新支教工作,拓展中学生第二课堂的尝试。通过团校平台进行中学生的理想信念教育,拓展学生视野,为培养更多具有家国情怀的青年人而不断努力。今年在**县团委和**一中的支持下,已顺利开展第一期**团校。 <br> 第一期**团校工作总结 <br> 1 <br> 学员选拔及课程设置 <br> 本期**团校共招收学员41名,均为高二年级各班班长及团支书。课程设置在借鉴**大学**团校培养模式的基础上,结合高中学生实际情况进行安排,采用理论与实际相结合的方式,为高二年级的学生骨干夯实理论基础,提高综合素质。 <br> 团校课程涵盖了中国共产主义青年团基础知识普及、理想信念教育、综合素质培养和素质拓展四个方向。教学形式包括专题讲座、心得交流与社会实践三类。专题讲座以理想信念培养、政治理论教育、综合素质提升为主;心得交流采用书面形式,学员结合每期讲座内容书写心得体会,由团校班主任统一批阅,加强与学员沟通交流;素质拓展以小组为单位,在户外游戏中领悟团队的力量。 <br> 2 <br> 培训内容及成果 <br> 本期**团校共10课时,具体培训内容如下:共青团知识学习2课时,主要包括中国共青团发展历程学习及团章学习等;理想信念教育学习2课时,主要包括爱国主义教育及时事政治学习;综合素质培养4课时,主要包括以&ldquo;演讲与口才&rdquo;、&ldquo;联想与想象力&rdquo;为主题的综合素质提升学习;素质拓展2课时,以团校为单位进行团辅活动,培养学员的团队协作能力和个人奉献意识。 <br> 10月24日天大研支团**一中第一期**团校正式启动,**一中校长陈雄、副校长苏宝勤、团委书记张文斌、教务处主任周静参加第一期**团校开班仪式。 <br> 10月24日举办&ldquo;中国共产主义青年团基础知识&rdquo;专题讲座,通过对共青团的发展历程、团旗、团徽所代表的含义以及共青团员的义务与责任等方面的讲解,引导学生更深一层的认识了共青团,并在学习和生活中发挥团员优势。 <br> 11月1日开展《厉害了,我的国》观影活动,让学员们不仅看到了国家的变化,也看到了平凡人在自己的岗位做出的不平凡事。引导学员们在故事中感受中国发展,在故事中学习楷模力量。 <br> 11月8日开展&ldquo;团结与合作&rdquo;素质拓展训练,让学员们在活动中加强学生综合素质的培养,并在将来的学习与生活中,发挥团队协作的力量,弘扬砥砺奋进的精神,在各自的班级中发光发热。 <br> 11月16日举办&ldquo;演讲与口才&rdquo;专题讲座,旨在引导学员们提升自身综合素质,并在以后的学习生活中能够具备良好的语言表达与沟通的能力。 <br> 11月22日举办&ldquo;联想与想象&rdquo;专题讲座,围绕联想、想象与创新三个方面进行讲授,通过知识讲解、故事讲述与趣味练习,增强学生综合素质、培养学生创新思维与意识。 <br> 12月3日第一期**团校结业典礼圆满落幕。**一中校长陈雄、县团委书记唐春晖、副校长苏宝勤、校团委书记张文斌、政教处主任李武平、县团委干事赵峰、县团委干事青卫娟出席本次结业典礼。在以&ldquo;团结与合作&rdquo;为主题的学员结业成果展示中,各组成员通过小品、朗诵、歌曲等形式向大家进行了精彩的展示。第一组学员为大家带来小品&ldquo;校庆风波&rdquo;,讲述了在一次校庆节目的筹备中,班级同学从争先恐后想要自己个人出风头到最后明白&ldquo;集体的荣誉大于个人&rdquo;的心路历程变化。期间穿插相声、合唱等表演形式,赢得了全场的掌声。第五组的诗朗诵中不仅包含了对团结的理解和感悟还包含参加本期**团校的学习心得和体会。 <br> 3 <br> 宣传总结 <br> 本期**团校相关新闻分别在&ldquo;**市**县第一中学&rdquo;、&ldquo;青春西遇TJU&rdquo;等微信公众号进行持续报道。其中在&ldquo;**市**县第一中学&rdquo;和&ldquo;青春西遇TJU&rdquo;发布推送各6篇,&ldquo;**大学团委&rdquo;转载推送3篇,&ldquo;**青年&rdquo;(**县团委)转载推送3篇。现将宣传链接汇总如下(点击文字可阅读原文): <br> **市**县第一中学 <br> 10月25日第一期**团校开班仪式暨第一讲 <br> 11月2日厉害了,我的国|**团校第二讲 <br> 1...

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发布时间:2023-01-16 10:06:42 页数:6
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文章作者:U-12562

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