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2018至2019学年第一学期高英组教研工作总结范文
2018至2019学年第一学期高英组教研工作总结范文
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2018至2019学年第一学期高英组教研工作总结范文 <br> <br> 我们英语教研组是一个团结、和谐的小群众,认真贯彻英语学科教学计划,不断学习新课程标准,深化小学英语素质教育的研究,开展了一系列英语教研活动。在教学、教研方面,我们做了以下工作: <br> <br> 一、组织英语教师认真学习新课标,学习相关的教育文件、教学理论,明确了课程改革的主要目标,增强课程改革的职责感和紧迫感,将课程从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发落到实处,并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。开学初,教研组组织英语教师学习《英语新课程标准》,并在此基础上,根据新课程标准的思想来进行集体备课,安排组内教师进行上课活动,全体英语教师进行评课活动。 <br> <br> 二、开展了一系列英语教研活动 <br> <br> 本学期我们组开展了一系列的教研活动,其中包括:集体备课、英语试卷分析、英语基本功训练、作业设计研讨等等。在这些活动中,我们不断探索教材,不断提高教学效率。同时我们组每一位老师都执教校级公开课,每次上完课后还进行反思,总结,不断提高自己的教学水平。 <br> <br> 三、继续加强教学工作。 <br> <br> 按照课程计划上的课时,把提高质量的重点放在日常教学过程的优化上。教研组和学校定期进行认真工作检查,同时对于在检查中发现的任何问题及时研究,及时解决。在期末考试前,教研组还专门针对期末复习进行研讨,制定复习计划,期末考试结束后,要求每一位教师做出质量分析。 <br> <br> 四、开展了各种英语课外活动。本学期英语学科成立了社团活动,坚持按时开展活动,不仅仅丰富了学生的课余生活,而且提高了学生的综合潜力。于老师利用课余时间开设的英语社团,通过绘本教学,排练了英语小短剧,并借着这个机会,培养学生学习英语的兴趣,发展自主学习的潜力和合作精神,另外,本学期我们在三、五年级开展了英语阅读竞赛。 <br> <br> 老师们在工作中辛辛苦苦,任劳任怨。每位教师除了中层领导,都是班主任,都带两三个班的学生,除了上课,平均每周要批改几百份作业,每个单元的测试卷都全批全改,在学校做不完的工作,带到家里继续做。这种孜孜不倦的工作精神实在令人感动。 <br> <br> 以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾,当然,我们毕竟是个年轻的群众,在工作中还存在着很多的不足,这就需要领导和老师在今后的工作中不断地给予我们帮忙、指导。我们坚信,昨日的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们英语组也必将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新,使我校英语教学工作更为出色! <br>
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-01-16 10:06:24
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文章作者:U-2074
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