2019年某小学体育艺术文化节活动方案

2019年某小学体育艺术文化节活动方案 <br> <br> 一、指导思想 <br> <br> 以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导，坚持以人为本，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥体育艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，并以此展示学校体育艺术教育的丰硕成果，促进校园体育艺术文化建设，促进学校体育艺术教育的改革和发展。 <br> <br> 二、主题和内容 <br> <br> 本届体育艺术文化节活动的主题是&ldquo;追逐梦想绽放精彩&rdquo;。通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和艺术展演活动，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，激扬青春活力，展示美的生活。 <br> <br> 三、实施步骤 <br> <br> 3月-4月，学校成立体育艺术文化节活动组织机构，制订活动方案，校级艺术类活动展演准备，艺术作品遴选、学生征文校评选和准备校长教师艺术论文。 <br> <br> 5月上旬，上报参加区体育艺术文化节活动表演类参赛节目申报表。 <br> <br> 5月中旬，校体育艺术文化节活动展演。 <br> <br> 5月下旬，参加区体艺文化节艺术表演类优秀节目比赛。 <br> <br> 6月20日前，上报参加市体艺文化节艺术表演节目申报表和电子文档，同时上报参赛学生征文和论文纸质文本和电子文本。 <br> <br> xx市体育艺术文化节体育竞赛活动方案 <br> <br> <br> xx小学体育艺术文化节 <br> <br> 艺术展演活动方案 <br> <br> <br> <br> <br> 【绘画项目】 <br> <br> &ldquo;七彩画笔 缤纷六&middot;一&rdquo; <br> <br> &mdash;&mdash;&mdash;&mdash; 绘画比赛活动方案 <br> <br> 为全面推进素质教育，加强学校艺术工作，进一步提高学生艺术修养，促进校园文化建设，学校决定举办&ldquo;七彩画笔 缤纷六&middot;一&rdquo;&mdash;&mdash;庆&ldquo;六&middot;一&rdquo;绘画比赛，现将有关要求通知如下： <br> <br> 一、作品征集要求 <br> <br> 1．征集范围：全体学生 <br> <br> 2．内容：以&ldquo;阳光下成长&rdquo;为主题，内容健康向上，富有新意。 <br> <br> 3．类别：中国画、色彩类（水彩、水粉、油画等）、儿童画、泥塑均可。 <br> <br> 4．规格尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其他画种均不超过四开（40 cm×60 cm）。 <br> <br> 5．参赛者在作品背面用铅笔注明班级、姓名。泥塑作品可用标签纸注明。 <br> <br> 二、上交要求 <br> <br> 1．形式：作品以班级为单位上交年级组，由年级组长统一上交到音美办公室齐国芹老师处。（泥塑作品由李旸老师、黄雪瑞老师统一安排在美术活动室组织评比。） <br> <br> 2．数量：每班作品不少于5幅。 <br> <br> 3．时间：5月11日上交。 <br> <br> 三、评奖方式 <br> <br> 由专业教师组织评出集体和个人一、二、三等奖。活动结束统一颁发集体奖和一等奖，并在五月中旬进行优秀作品展示。 <br> <br> 注：美术老师每人准备两件优秀作品一同展示，形式不限。 <br> <br> <br> 【书法项目】 <br> <br> 书写经典 润泽童心 <br> <br> &mdash;&mdash; 庆六一学生书法比赛活动方案 <br> <br> 为全面推进素质教育，加强我校写字特色教育，让学生规范、整洁、端正地书写汉字，养成良好的书写习惯，感受中华汉字的艺术魅力，学校体艺节举行&ldquo;书写经典润泽童心&rdquo;书法比赛，现将有关要求通知如下： <br> <br> 一、作品征集要求： <br> <br> 1.征集范围：全体学生。 <br> <br> 2.内容：作品内容积极健康，或为古典诗词，或为经典课文片段，或为格言警句。字体不限。 <br> <br> 3.类别：毛笔书法和硬笔书法（硬笔一至三年级铅笔，四至六年级钢笔）。 <br> <br> 4.规格尺寸：毛笔书法使用宣纸（为便于展出，使用合适尺寸45×66厘米、 45×70厘米 、70×70厘米，最大不超过69×138厘米） <br> <br> 5.钢笔作品学校提供纸张，至语文教研组长处领取。作品版面要求整洁，美观，无涂抹现象。 <br> <br> 6.参赛者毛笔书法要求落款，有印章要使用印章（背面标签纸注明班级姓名），硬笔书法作品在背面用铅笔注明班级姓名。 <br> <br> 二、上交要求： <br> <br> 1.形式：以班级为单位上交年级组长处，由年级组长上交李兴文老师。 <br> <br> 2.数量：毛笔作品每班不少于三篇，硬笔书法作...