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重阳节活动方案四篇

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重阳节活动方案四篇 <br> <br> <br> 【篇一】 <br> 一、指导思想 <br> 为了大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养学生的感恩意识,传承中华民族优秀文化,进一步加强未成年人思想道德建设,特制定我校&ldquo;我们的节日&middot;重阳节&rdquo;主题教育活动实施方案。 <br> 二、活动主题 <br> 我们的节日 重阳节 <br> 三、活动时间 <br> **年10月19日-----10月29日 <br> 四、活动地点 <br> 学校、家庭、社会(敬老院) <br> 五、活动内容 <br> 1、举行升旗仪式,进行重阳节专题教育 <br> 10月23日上午,举行升旗仪式,由校务办陈志强老师进行一次重阳节的专题教育。 <br> 2、开展感恩教育,进行家长学校公益讲座 <br> 10月19日下午2:00-3:30,在学校大礼堂邀请中国关工委的叶亚龙老师开展一期题为《造就孩子精彩人生》的家庭教育报告会。 <br> 3、普及重阳知识,上好一节传统文化课 <br> 各班主任老师提前学习活动方案,布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识,利用国学经典课,引导学生感受传统&ldquo;孝&rdquo;文化的魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。 <br> 4、学生志愿活动,我为敬老院老人献爱心 <br> 10月27日(重阳节前一天)下午第二节课,三年级派一个班级(三5班)作为代表,到献老院为老人献爱心,形式主要有陪老人晒晒太阳聊聊天、有才艺的同学为老人表演节目、为老人捶捶背,送上一份开心水果等。(活动要拍摄照片,发10张左右给德育处留存。) <br> 5、社会实践活动,我为家庭老人献爱心 <br> 利用10月28-29日两天双休日时间,组织学生开展 <br> &ldquo;四个一活动&rdquo;,即:我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张&ldquo;感恩卡&rdquo;、为爷爷奶奶等老人写一句&ldquo;孝亲承诺语&rdquo;。教育学生学会感恩,学会做人,从力所能及的小事做起,为老年人办实事、送温暖、献爱心,以实际行动回报老人给自己的关爱。(各年级选取三张照片发德育处留存) <br> 6、感悟体验展示,评选班级小孝星 <br> 10月27日下午第三节课,各班举行一次&ldquo;孝亲主题班会&rdquo;活动,总结感悟重阳节系列活动,以关爱老人&ldquo;八个一&rdquo;道德实践活动(讲一个故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一周家务、写一篇孝亲作文、看一本孝亲故事书)为标准,评选班级小孝星,每班5名,10月底将&ldquo;小孝星&rdquo;照片张贴到教室外&ldquo;秀我风采&rdquo;栏目。 <br> 【篇二】 <br> 九九重阳这样特别而又特殊的日子,在**区新一社区有这么一群老人,想大家一人出一道菜热闹一下,为了能让老人们感受到邻里温情,与会餐的热闹,特组织更多人来参与,让老人们能热热闹闹的过节 <br> 【活动时间】 :09:30----14:00 <br> 【集合地点】 :x口区新一社区广场 <br> 【活动内容】 :文艺表演(目前报名4个节目)、百家宴 <br> 【参与要求】 :自带一份家常菜参与即可 <br> 【召 集 人】 :** <br> 【联系方式】 :135×××××××× <br> 请报名活动时注明表演类型(可自备些红歌、小游戏等与社区老人互动); <br> 2、招募本次活动的桌长3名,负责本桌人员看是否都凭菜入席; <br> 3、另招募摄影志愿者二名,负责照相摄影。 <br> 4、请报名参加活动的志愿者一定要带上一道菜来参与。 <br> 【具体行程安排】: <br> 1、09:30-10:00志愿者队集合,布置场地 <br> 2、10:00-11:00布置场地,安排人员入坐 <br> 3、11:00-12:30正式开宴,同时开始文艺表演(提前报名) <br> 4、13:30-15:00视情况决定结束时间,最迟15:00结束活动。 <br> 【需求】 <br> 1、活动执行团队:工商大学融智学院社团联合会(10名) <br> 2、活动协助:社区居民骨干(6名) <br> 3、活动场地协调:社区工作人员(1名) <br> 4、活动物资:居民自行出桌椅,由志愿者协调搬运(会后还原)写作模板 <br> 5、宴席物资:主食 <br> 6、配备物资:一次性桌布、碗筷、饮料、饮用水、水果、瓜子、花生、糖等 <br> 7、文艺演出:音响、地毯、横幅(服装、曲目节目演员自带); <br> 【篇三】 <br> 活动目标: <br> 1.知道...

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发布时间:2023-01-16 09:42:51 页数:9
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文章作者:U-4874

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