首页

教育局半年工作总结及下半年工作思路五篇

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/43

2/43

剩余41页未读,查看更多内容需下载

教育局半年工作总结及下半年工作思路五篇 <br> <br> (篇一) <br> 一、上半年主要工作总结 <br> 1、重点工作(含考核指标落实情况):完成新改扩建中小学校、幼儿园5所,即一中双语实验学校、实验小学、育才东屯小学、马坡岭小学和万国城幼儿园,新增学位约7000个。完成移交配套幼儿园13所,累计关停无证办学培训机构3家,引导规范办证13家,取缔关停无证幼儿园1家,引导规范办证3家。 <br> 2、亮点工作:推行名校带动模式,借力**市一中合作创办**市一中双语实验学校,扩展育才学校优质资源创办育才东屯小学。成功举办&ldquo;听见幸福&rdquo;芙蓉区首届中小学生新年音乐会,10余个学校乐队参演,参演人员达600人以上。组织了&ldquo;三名工程&rdquo;现场评选,认定首批区级名班主任工作室2个,第二批区级名校长工作室1个,第三批区级名师工作室15个。顺利完成**年国家义务教育质量监测工作。第四期后备干部培训班开班,45名青年后备干部参训。 <br> 3、主要教育教学活动:承办了湖南省中小学百校联盟第四届高峰论坛活动、第十一届&ldquo;和美课堂&rdquo;全国小学语文教学观摩研讨会等;举办了党委中心组学习活动(4次)、&ldquo;致青春&rdquo;庆祝五四青年节暨教师师德师风主题教育活动、&ldquo;书香校园 友好同行&rdquo;创建儿童友好型城区暨中小学阅读联盟成立仪式、馆校美育大课堂共建活动等。 <br> 4、主要荣誉:获评省&ldquo;推进义务教育均衡发展工作力度大、措施得力、效果明显的县市区&rdquo;,并获500万元奖励;获评省巾帼文明岗、省教育考试招生工作先进单位、市教师幸福工程宣传工作先进单位、市工会工作目标考核优秀单位、区&ldquo;微改革微创新&rdquo;精品案例、区体育工作组织奖、区消防工作先进单位、区建议提案办理工作优秀单位、区《芙蓉年鉴》组稿工作优秀单位等。 <br> 二、后段主要工作安排 <br> 1、进一步推进学校基础建设。完成**小学、**小学、**小学、**小学等13所学校的标准化改造与验收。打造&ldquo;智慧教育&rdquo;,推进省级教育信息化项目试点工作,完善&ldquo;智慧课堂&rdquo;&ldquo;智慧阅读&rdquo;&ldquo;智慧办公&rdquo;&ldquo;智慧特色&rdquo;平台建设。稳步推进公办园和普惠园的建设与发展,强力推进配套幼儿园的移交回收,确保公办园及普惠性民办园不低于全区幼儿园总数的77%。推行学前教育集团化发展模式,扩大学前教育优质资源。进一步推进无证办学清理整治工作,严格规范办学行为。 <br> 2、进一步推进学校特色办学。全面提升校长领导力,充分激发科研引领能力,推进《区域推进幸福教育的路径与机制研究》总课题及其子课题研究。深化&ldquo;生本课堂&rdquo;,推行微课题和课堂诊断性研究,试点大小课、长短课相结合的教学方式改革,提升课堂教学效益。进一步将学校课程与特色项目深度融合,逐步实现特色项目向特色学校的升级,启动首批特色学校评估认定。常态开展第三届&ldquo;幸福教育开放周&rdquo;。 <br> 3、进一步推进党建工作。落实全面从严治党要求,推进实施党建&ldquo;四大工程&rdquo;(即:基础工作夯实工程、特色载体强化工程、人才队伍培养工程、两新党建助推工程),强化意识形态工作。继续推进立体党建、分层党建,助推行业党建品牌建设,打造行业党建品牌1-2个,打造教育系统党员教育活动特色阵地6个。深化&ldquo;三正文化&rdquo;廉洁教育和《芙蓉教师宣言》主题师德教育,推行荣誉管理制度。 <br> 4、进一步推进专业能力建设。稳步推进&ldquo;三名&rdquo;(名校长、名教师、名班主任)工程建设,举办第二届&ldquo;幸福教育论坛&rdquo;。落实《教师专业标准》,完善教师培训机制,推行泛在培训,试行自主选学与个性化学习,提升培训实效。 <br> 5、进一步推进素质教育。坚持立德树人,落实《中小学德育工作指南》,深化&ldquo;体验式公民教育&rdquo;德育特色项目,配合开展区&ldquo;蓝天保卫战&rdquo;行动,推行&ldquo;校园书吧工程&rdquo;。以新颁《中小学生守则》为指南,开展&ldquo;好习惯伴我成长&rdquo;、学雷锋志愿服务、社会实践、研学、两型环保等主题教育活动。推进体艺&ldquo;2+1&rdquo;工程,率先出台&ldquo;体艺2+1&rdquo;评估标准,以学校体艺特色项目为基础,依托体育俱乐部、高雅艺术进校园等方式,推动学校体艺特色的可持续发展。落实《中小学心理健康教育指导纲要》,切实将心理健康教育贯穿于教育教学全过程。标本兼治有效推进小学减负工作。 ....

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 09:42:25 页数:43
价格:¥3 大小:43.46 KB
文章作者:U-4874

推荐特供

MORE