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2019年班主任工作经验交流材料范文

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2019年班主任工作经验交流材料范文 <br> 本学年由于学校领导的信任,我担任九(8)班的班主任,当初接班时我深感压力很大、责任很重,在学校领导直接关怀和自己的不懈努力下,经过一个学期的磨合,我和学生之间已经建立了良好的感情,学生也愿意接受我的教育和教育方式。本学期开学初,学校将来自其我校八年级的学生进行了分班调整,我首先做的是把他们的思想统一起来,不论来自何处现在都是我九(8)班学生。我一方面做好学生的思想工作,另一方面做好对学生的行为规范,目的是尽快形成一个良好的班集体。不断加强班级学生干部的培养,力争打造稳定良好的团体,不放弃每一位学生。我主要采取了以下几个措施对班级进行管理: <br> <br> 一、较大力度的发挥学生干部自主管理的作用。 <br> <br>   班委成员在班级管理中起到很重要的作用,一个好的班委可以在同学中起到模范带头的作用,在班级中形成良好的学习风气;相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。因此班委成员的挑选是很重要的事情。在原有学生干部基础上做了很多调整,为了让班委、团委、发挥应有的作用,定期召开会议总结近期班级进步和不足,总结每周的学生表现情况,及时纠正学生的不良行为,表扬先进,提出下周的要求。结合班级情况对学生进行思想教育,不断鼓励他们,为他们树立信心。制定今后一段时间的工作计划和目标,我还经常了解他们在管理班级中遇到的困难,并给与相应的指导,使班级组织能正常的运转下去。同时也经常在同学中了解他们工作的不足之处,对做得不好的成员提出批评指正。对于实在不能再让同学信服的成员,就坚决撤掉。 <br> <br> 二、加强与各科任教师的沟通交流,解决任课老师上课遇到的问题。 <br> <br>   我平时经常与本班的科任教师了解学生在课堂上的表现。对于严重影响课堂教学的学生,我及时找学生谈话,并进行处理。保证各科教学的正常进行。并经常征求各授课教师意见和建议适时给予采纳利用。同时做好各课教师和学生的桥梁,积极配合任课教师的教学工作。 <br> <br>   三、经常找学生谈话,了解学生思想动态。 <br> <br> 要了解学生的思想,才能更好的做学生的思想教育工作。特别是对学习成绩差,平时比较捣蛋的那些同学。我就多找他们聊,时刻提醒他们遵守纪律。对表现好的及时给予表扬和鼓励以发挥他们的最大潜能和模范作用。力争做到一学期下来与每位学生至少谈一次话。不放弃每一个孩子。通过与学生思想交流让他们形成适合自己的人生目标,引导他们为之努力奋斗。 <br> <br> 四、加强与家长的联系。 <br> <br> 现在的很多家长多数忙于挣钱,往往认为把孩子交给学校就可以什么也不管了,错误的认为教育是学校的事情。他们对于自己的孩子在学校的表现知道的很少。我就加强与他们联系,使他们认识到家长的责任,从而关心自己的孩子的表现。我经常通过电话与家长进行沟通,向家长通报学生在学校的表现。特别是那些问题学生,及时与家长取得联系,让家长也来做学生的思想工作。在家庭和学校的双重教育下,学生的不良行为有所改善。取得了家长的支持与配合,在教育学生的工作中就多了一份成功。根据学校安排定期召开学生家长会进行集中信息反馈,和家长进行面对面的交流,起到了很好的效果。 <br> <br> 五、其他方面。 <br> <br>   1、配合学校做好安全工作:我把安全工作放在第一位。认真做好安全教育工作,时时叮嘱学生注意安全,防患于未然。主要进行的安全教育有:课午间活动安全、饮食卫生安全、交通安全、放烟花鞭炮安全、防火防溺水安全等。 <br> <br>   2、卫生方面:学生已养成了良好的卫生习惯。每天下课后学生会自觉地检查自己的地方,看到纸屑主动拣起扔进垃圾桶,不再随便扔纸屑了。放学后的卫生打扫,速度比上个学期快多了,而且大部分很认真地打扫。在家长的配合下,学生的个人卫生也有了很大提高。 <br> <br>   通过以上的几点措施来对班级进行管理,取得了一定的效果。然而还存在较多不足,有些学生还是没有养成良好的学习习惯,纪律散漫;对表现中等的学生关心不多,往往认为他们不用老师太操心;有不少学生由于不适应中学的学习生活,学习方法不...

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发布时间:2023-01-16 09:42:23 页数:4
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文章作者:U-2074

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