初中政治老师年度工作计划与小学体育教学年度工作计划精选

初中政治老师年度工作计划与小学体育教学年度工作计划精选 <br> <br> <br>   初中政治老师年度工作计划 <br>   一、指导思想 <br>   以&ldquo;三个代表&rdquo;重要思想和科学发展观为指导，以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据，按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显&ldquo;把学习的主动权还给学生&rdquo;的教学观，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质量。 <br>   二、学情分析 <br>   七年级学生一般都在13、14岁左右，正处于心理&ldquo;断乳期&rdquo;，半成熟状态。主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。我所任教的班级共6个班级，学生人。其中男生人，女生人。 <br>   心理特点： <br>   ①半儿童、半成人，由少年向青年初期发展过渡的发育特点。 <br>   ②活泼好动，好奇心盛的特点。 <br>   ③情感外露、情绪易变，待人热情，渴望师生关心、爱护双向反应的特点。 <br>   ④自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。 <br>   ⑤独立意向，成人感迅速增强的特点。 <br>   ⑥性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。 <br>   思想特点： <br>   ①单纯幼稚，易受成人或周围环境影响的特点。 <br>   ②交往能力与兴趣迅速增强，喜欢与同龄人交友的思想与心理特点。 <br>   ③在新环境中，具有渴求上进的思想特点。 <br>   ④社会性意识逐步增强渴望参加各种活动，但思想方法单纯片面，缺乏自我约束和控制能的特点。 <br>   思维特点： <br>   七年级学生思维特点仍以直观性，形象性思维为主。 <br>   三、教材分析 <br>   本教材共有三个单元：第一单元做自尊自信的人;第二单元做自立自强的人;第三单元做意志坚强的人;第四单元做知法守法用法的人。它们以学生成长中逐渐拓展的生活的基础，对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基础。 <br>   四、教学措施 <br>   1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立&ldquo;一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了学生一切的发展&rdquo;的教育理念。 <br>   2、采用互动体验式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习; <br>   3、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。方法、教学手段的多样化和现代化，积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片、多媒体等进行辅助教学。 <br>   4、学会倾听、沟通、尊重学生，并学会向学生学习，成为学生学习活动的组织者，学生成长的促进者;对学生充满信心，关心每一个学生的成长，关注学生的每一点进步，并给予及时的、真诚的帮助，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，信任学生的学习能力，接纳学生的各种观点和想法，鼓励学生独立思考、自主学习，充分发挥他们的创造力和想象力。 <br>   五、教育教研课题 <br>   《学会欣赏学生，还学生学习的自主权》 <br>   六、教学进度表 <br>   1、第一至第十四周：完成全书教学任务;完成作业并讲评;七年级每课进行一次测验并分析试卷。期中和期末考试配合学校安排进行。 <br>   2、第十五至第二十周：以《思想品德课程标准》为依据，进行第一轮复习。要求完成每一课的基础习题训练;进行一些综合性测验。 <br>   15&mdash;期末知识梳理、夯实基储测评练习复习课 <br>   初中政治老师年度工作计划范文 <br>   教师的发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。&ldquo;凡事预则立，不预则废。&rdquo;为了使自己能够使今后的教育生活更充实有效，我制定了今后一年的发展计划。 <br>   个人情况分析： <br>   1、关心学生，工作细致; <br>   2、管理严格...