初中的体育教学计划范文与初中学校体育教学计划

初中的体育教学计划范文与初中学校体育教学计划 <br> <br> <br>   初中的体育教学计划范文 <br>   一、指导思想 <br>   认真学习&ldquo;体育与健康&rdquo;新课程标准，把&ldquo;生活教育&rdquo;的理念渗入到新课程中。坚持&ldquo;健康第一&rdquo;的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。 <br>   二、学生现状分析 <br>   由于是男女分班上课，所任教的8个班女孩子的年龄在15&mdash;&mdash;16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快。女生趋于文静，不好活动。对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导，培养女生积极参与体育锻炼。 <br>   三、教材分析 <br>   1、从青少年需要出发，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。 <br>   2、教材内容活泼化，生活化，更好地贴近生活，让学生积极地参与。如模仿兔跳、蛙跳等，更多的采纳游戏教学。 <br>   3、整本教材以发展学生基本素质，即跑、跳、投的能力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。 <br>   4、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别，能与同伴建立良好的合作关系。 <br>   四、目的任务 <br>   1、培养好的体育锻炼习惯，掌握简单锻炼方法。 <br>   2、发展身体基本素质跑、跳、投，提高运动能力。 <br>   3、掌握简单技术动作，重视学生的主体地位。 <br>   4、养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力。 <br>   5、体验到集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感。 <br>   五、教学思路与措施 <br>   1、正确把握体育与健康课程标准，以&ldquo;健康第一&rdquo;的指导思想进行教学 <br>   2、备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前和课后进行反思。 <br>   3、采取多样的教学组织形式，如分组教学(异质分组、随机分组等)，分段教学等。 <br>   4、在课间多展开授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。 <br>   5、积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。 <br>   6、将游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐同时学到知识，加强与集体的联系。 <br>   六、本学期考核项目 <br>   50米、立定跳远、前滚翻、800米 <br>   初中的体育教学计划 <br>   一：学生情况 <br>   本学期九年级共一个班50余人，他们正处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生有一定的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运动有浓厚的兴趣，但还不够稳定;女生积极性不高，甚至课堂出现退缩行为，练习的自觉性一般。 <br>   二、教学设想： <br>   初三学生面临中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛，使学生有目标的去学习、去锻炼。 <br>   定期测试，制定科学合理的教学计划。 <br>   开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体情况，激励学生在以后的练习中更加努力。另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。在四月初进行一次测试，培养学生的考试习惯，总结前面教师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练计划内容做一个好的依据。 <br>   三、具体时间安排： <br>   早操训练安排： <br>   1、三月份进行200米和立定跳远的练习 <br>   2、四五月份就中考内容进行全面训练。 <br>   体育课具体安排： <br>   1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成绩进行针对性训练。 <br>   2、课堂前半...