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游山西村 课件

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游山西村江西省吉安市第二中学温琦勤(人教部编版七年级下册第五单元第20课) 学习目标1.感受诗歌节奏和韵律,有感情地朗读并背诵诗歌。2.通过反复诵读、联想、想象,理解诗歌中蕴含的人生哲理。3.把握诗歌内容,感受村民的淳朴热情及体会作者对农村生活的真挚情感。 走近作者【陆游】(1125—1210年),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今绍兴)人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。【代表作】《示儿》《游山西村》等。陆游一生勤奋创作,诗词文俱有很高成就。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。陆游亦有史才,他的《南唐书》,“简核有法”,史评色彩鲜明,具有很高的史料价值。 陆游在政治斗争中,屡受统治集团投降派排挤打击,但坚持抗金,至死不渝。此诗作于宋孝宗乾道三年(1167)初春,因为前一年极力支持张浚北伐,但北伐失败,陆游因此被罢官还乡,住在山阴(今浙江绍兴)镜湖的三山乡。创作背景 朗读诗歌,注意节奏,读准字音,读出感情。游山西村陆游莫笑/农家/腊酒浑,丰年/留客/足鸡豚。山重/水复/疑无路,柳暗/花明/又一村。箫鼓/追随/春社近,衣冠/简朴/古风存。从今/若许/闲乘月,拄杖/无时/夜叩门。整体感知túnguānzhǔ 【鉴赏首联】莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。首联渲染出丰收之年农村一片宁静,欢跃的情景。这两句是说农家酒味虽薄,而待客情意却十分深厚。腊酒:腊月所酿的酒,称为“腊酒”。足鸡豚:指菜肴丰足。“足”字表明农家款待客人尽其所有,“莫笑”二字则体现出农民的淳朴的民风。 王维《蓝田山石门精舍》:“遥爱云木秀,初疑路不同,安知清流转,偶与前山通。”王安石《江上》:“青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。”写山西村山环水绕,柳暗花明,一派花团锦簇的景象,用来说明困境中仍然蕴涵着希望。【鉴赏颔联】山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 【鉴赏颔联】山重水复疑无路,柳暗花明又一村。这联上句通过一个“疑”字把诗人在山间慢慢行走,周围山峦重叠,流水萦绕的迷路的感觉刻画得形神毕现;下句“柳暗花明又一村”承接上句,把所见到的春天繁花似锦的美景描绘得宛然在目,这样把感觉和视觉的形象有机的组合在一起,构成一幅优美动人而奇妙的画面。 【鉴赏颔联】山重水复疑无路,柳暗花明又一村。在学习中,生活中,你有过和诗人一样的感受吗?请根据提示写话。当你和小伙伴下棋,感觉无路可走,正打算放弃时,—————————————————。当你做应用题百思不得其解,正为此懊恼时,——————————————————。 这一联不仅反映了农民渴望丰年的心愿,也表达了诗人喜爱农村生活的真挚感情。【鉴赏颈联】箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。春社:古代一种习俗,立春后第五个戊日。 这是全诗的总结,也是漫游山村心情的表述,点明了游村的诗题,而“夜扣门”与首句“农家”遥相呼应,不仅画面完整,而且更耐人寻味。【鉴赏尾联】从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。趁着明月来闲游。没有固定的时间,即随时。 《游山西村》中诗人以一个“游”字贯穿全诗,生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴好客的品性,表达了诗人对农村生活的真挚感情。小结 1.背诵并默写诗歌。2.比较《游山西村》与孟浩然的《过故人庄》的异同点。课后练习

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-02-16 17:11:05 页数:13
价格:¥5 大小:1.64 MB
文章作者:180****8757

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