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七年级语文月考试题无答案
七年级语文月考试题无答案
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学校班级姓名考场考号密封线密封线保密★启用试卷类型:A七年级语文月考试题本试卷分值共120分。考试时间90分钟。注意事项:1.试题答案用钢笔或原珠笔直接答在试题卷中。2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。得分评卷人一、积累与运用。(21分)(一)下面加点字注音全正确的一项是()2分A、确凿(záo)菜畦(wā)讪笑(shàn)人迹罕至(hǎn)B、澎湃(bài)哺育(bǔ)祈祷(shòu)鲜为人知(xiān)C、炽痛(zhì)嗥鸣(háo)污秽(suì)锲而不舍(qì)D、田垄(lǒng)斑斓(bān)环谒(yè)秕谷(bǐ)(二)下列词语书写全对一项是()2分A、桑甚轻捷人声顶沸阻抑B、狂谰彷徨臃肿来势汹汹C、崎岖默契懊悔荒草萋萋D、亘古绵延仰幕屏嶂(三)在下面语段的空白处依次填入恰当的语句,正确的一项是()2分映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,;让我们学做莲叶的事业吧,;让我们学做莲子的事业吧,,让我们学做藕的事业吧,。①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A、②①④③B、①④③②C、③②④①D、②④③①(四)用课文原句填空。(8分,每题1分)(1)独坐幽篁里,---------------------------------------。(2)峨眉山月半轮秋,--------------------------------------------。(3)此夜曲中闻折柳,------------------------------------------。(4)-----------------------------------------------,凭君传语报平安。(5)我寄愁心与明月,------------------------------------------。(6)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。-----------------------------:相信吧,快乐的日子将会来临。(7)《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:,。(五)校园里经常有同学会乱扔垃圾,学校准备制作一块告示牌,告示牌上该写些什么呢?请你代为写一句容易使人接受的话语。(不要用类似“禁止”的词语)(2分)(六)仿照示例,造两个句子。(2分)如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是,那快乐就是;如果你是,那快乐就是。(七)、本学期相信你看过不少名著,请选择其中一部仿照示例,完成读书卡片。(3分读书卡片例:所选的作品:《西游记》主要人物:孙悟空相关情节:三打白骨精人物评价:机智勇敢,富有斗争精神。读书卡片所选作品中:____________________主要人物:___________________________相关情节:___________________________人物评价:____________________________二、阅读理解49分(一)阅读《伤仲永》,回答问题。(14分)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之入,得为众人而已耶?1、《伤仲永》选自《》作者是“唐宋八大家”之一的。(2分)2、解释下列加点的词:(4分)①世隶耕( ) ②稍稍宾客其父( )③父利其然( ) ④日扳仲永( )3、翻译下面的句子:(4分)自是指物作诗立就:卒之为众人,则其受于人者不至也。4、用文章原句回答。(2分)造成方仲永“泯然众人”的个人原因是:5、最后一段的议论意在说明什么道理?(2分)3学校班级姓名考场考号密封线密封线(二)阅读《最后一课》(节选),回答问题(23分)我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。•••••••他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。••••忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了——,你们走吧。”6、老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里?(用原文句子回答)(4分)(1)___________________________________________________________(2)_____________________________________________________________7、选文的第二段加点的“这种方式”指什么?(2分)_________________________________________________________________________8、为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”?(4分)_____________________________________________________________________9、韩麦尔先生使出全身的力量,在黑板上写了“法兰西万岁!”表现了他怎样的思想感情?(3分)______________________________________________________10、选文的最后一段用了______、______、描写。(3分)11、选文中有一句话暗示了小说的社会背景,是哪一句话?(3分)12、文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么?(2分)答:13、常见的破折号的用法有以下几种:A.表示解释说明B.表示声音的中断C.表示意思的递进D.表示语意的转折。判断下列两句中的破折号是哪种用法。(2分)(1)“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”()(2)“散学了,——你们走吧。”()(三)《改变一生的闪念》(12分)①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。③她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过电话.她隐约设想出,那是一个一念之差的小女弦,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。⑥一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至令都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。14、请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)答:___________________________________________________________________15、第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?(2分)答:。16、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4分)第一次:_____________________________第二次:_________________________17、从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意,请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。(2分)(1)_______________________________(2)_____________________________18、当女教师问女孩“你找谁?”时,女孩“激动地说出一大堆话”,请你想像一下,女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?(2分)3学校班级姓名考场考号密封线密封线_________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文50分在每个人的成长过程中,都有你记忆深刻、深情眷念的地方——那里,留下了你的欢声笑语;那里或许留下了你的酸甜苦辣;那里,有你成长的足迹,那里有你无尽的回忆……请以“忘不了,________________”(横线上填“我的家乡、美丽的校园、我的母校、那片林子、门前的小溪”等)为题,写一篇600字以上的作文。题目:忘不了3
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发布时间:2022-08-25 21:41:34
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