内蒙古呼和浩特市敬业学校2022学年八年级语文下学期第二次月考试题 新人教版

内蒙古呼和浩特市敬业学校2022-2022学年八年级下学期第二次月考语文试题新人教版时间:120分钟满分:100分一．积累与运用（20分）1．下列注音有误的一项是()（3分）A．幼稚(zhì)鲲鹏(kūn)吞噬(shì)媲美(bì)B．挑衅(xìn)迷惘(wǎng)滑稽(jī)苔藓(tái)C．啮齿（niè）旸谷(yáng)蹼鹬(yù)颈雉(zhì)D．惩罚(chéng)秤砣(tuó)哂笑(shěn)诺言(nuò)2．下列词语中无错别字的一项是（）（2分）A．任劳任怨缄默胸有成竹不容置疑B．自不量力雾蔼鼠目寸光莫衷一是C．苍海桑田迁徒相辅相成相形见绌D．前仆后继箫瑟目空一切精巧绝伦3.下列词语中加点的字解释有误的一项是（）（2分）A．全石以为底（用）问君何能尔（这样）风掣红旗（拉、扯）B．横无际涯（广远）连月不开（放晴）朝晖夕阴（日光）C．冻风时作（起）波色乍明（初、始）大庇天下寒士（掩护）D．以游堕事（耽误）心乐之（高兴）增其旧制（制度）4.下列句中加点的成语运用恰当的一项是（）（2分）A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是大相径庭。B.站在罗布泊边缘，你看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。C.我虽然没有对旅鼠进行过专门研究，我知道的这些只不过是耳闻目睹……D.11月份南飞的鸟群，高高在上地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。5.下列各项中有关文学常识表述不正确的一项是（）（2分）A．《己亥杂诗》的作者龚自珍，他是清代作家，我们还学过清代作家的作品有袁宏道的《满井游记》和蒲松龄的《山市》。B．《行路难》的作者李白，字太白，号青莲居士，杰出的浪漫主义诗人。本首诗抒发了他怀才不遇的悲愤和对理想的执著追求。C．杜甫，唐代著名的诗人，他的诗真实反映了当时社会现实，因此他的诗被人称为“7\n诗史”。D．岑参，唐代著名的边塞诗人。《白雪歌送武判官归京》是他的代表作。6.依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（　　）(2分)爱雨的人是不想躲开雨的，让那清凉的雨丝，　　　，让那安闲的雨丝，　　　让那多情的雨丝，　　　让那无声的雨丝，　　　　。①抹去你思维上的俗　　　　　　　　②诉说你心中的爱　③洗去你心灵上的尘　　　　　　　　④拨动你的心底的弦A．③①④②B.①②③④C.①③②④D.③④②①7.古诗文默写。（8分）（1）春蚕到死丝方尽，。（2）俱怀逸兴壮思飞，。（3）长风破浪会有时，。（4）此中有真意，。（5），，晦明变化者，山间之朝暮也。（6），处江湖之远则忧其君。（7）潭中鱼可百许头，，日光下澈，影布石上。二.综合性学习。(8分)校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。8.(1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。(2分)行人花草文明爱护踩踏绕道彰显含笑(2)为了以实际行动美化环境，八(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。(2分)（提示：格式1分；内容1分。涉及的数字需大写）(3)组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么，我认为，首先人类必须增强环保意识，其次政府要重视环保，采取有力的方法，第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。①横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。（2分）②“采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“”改为“”。（1分）③画线句中，有两处逗号应改为号。（1分）三．阅读理解（37分）7\n（一）古文阅读（15分）（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归?（乙）……太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。……至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。9．解释下列句子中加点词语（2分）（1）宴酣之乐，非丝非竹（2）是进亦忧，退亦忧（3）野芳发而幽香（4）伛偻提携10．下列句中加点虚词意义不相同的两项是（）（2分）A．予尝求古仁人之心处江湖之远则忧其君B．或异二者之为或以钱币乞之C．杂然而前陈者颓然乎其间者D．起坐而喧哗者，众宾欢也而两狼之并驱如故11．“是进亦忧，退亦忧”一句中，两个“忧”所指的内容依次是什么？（各用两个字回答）；乙文第1段中的“醉翁之意不在酒”现在用来比喻什么？（3分）12．翻译文中画线的句子（4分）（1）（2）13．从表达方式看，甲文以为主，乙文以记叙描写为主。甲文表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，乙文表达了作者的政治思想。（2分）14．想一想，两位作者表达的思想感情有哪些地方是值得肯定和继承的。（2分）（二）说明文阅读（11分）动物的骗术7\n①自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙，常会弄虚作假，玩弄骗术。其技巧之高超，简直令人难以想像。②装死是动物的一大伎俩，椿象、金龟子只要稍动它一下，立刻会装死从农作物上掉落地面，过会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的，但当其被红狐追捕时，会翻着白眼装死。有人曾做试验，用红狐追铺养鸭场的50只鸭子，竟有29只只在狐爪下逃生。③蟹、虾、蛇、壁虎、水螅等能施用分身术，迷惑对方，保护自己。人们有时会发现有些蟹或虾的螯足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊，这决不是先天的畸形，也不是什么稀有品种，而是当它们遇到了强敌，使出断足截尾的绝招，来一个“舍车保帅”，新的足还未长成原来大小的缘故。水螅的分身术更高出一筹，它被切成数段之后，每一段都可像蚯蚓那样，长出新的完整的个体来。④变色法是动物的又一招式。栖息在北极圈的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟，能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟，到白雪皑皑的时候，便银装素裹；当春暖花开时，又着上淡黄色的“春装”；盛夏炎暑，浑身又换成粟褐之色；当秋风萧瑟的时节来到，双穿上与环境协调一致的暗棕色羽裳。⑤见过竹节蝗、枯叶蝶的人，无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝，这是一种生就的拟态。生活在澳州的叶海马，其体态能模拟周围物体，全身生出许多叶形突出物和丝状物，好似马尾藻一样，在海水中缓缓飘荡，使对手极难辨别。⑥有的动物甚至会“诈术”。一位学者曾发现，一只苍鹭为觅食一条小鱼，颇费了一番脑筋：它嘴叼一根小羽毛，在小溪岸边踱着方步，两眼扫视着浅浅的溪水。随即突然止步，有意让羽毛掉进水里面；小鱼误以为是饵料，游近羽毛，苍鹭便便以闪电般的动作扑向水面，吞食美味。⑦动物在面临它的对手或要达到某一目的时，决不是简单地屈从或毫不掩饰其真面目。人们在认识和利用动物时，务必要注意到这点。15.用自己的话概括本文的中心。(2分)　　　　　16.认真阅读短文，可以看出动物玩弄骗术的方式有　　、　　　、　　　、　、等几种。(2分)17.文章说明了动物“弄虚作假”的方式，采用了　　　　　的说明方法，从局部看，则主要用举例子的方法，生动而形象地说明了　　　　　　　　　。(3分)18.摘录原文语句回答，加点为“这点”是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分)19.加点词“似乎”能否去掉？为什么？(2分)（二）记叙文阅读（11分）一滴泪掉下来要多久那是一个深秋的早晨，天刚微亮，薄雾还挂在树梢上，我坐车前往山村学校支教。车在九曲十八弯的山路上盘旋，直到日影西斜，才来到位于大山深处的一所中学。7\n看到四面漏风的校舍，我心里一阵酸楚，于是决意留下来，把梦想的种子播到孩子们的心田。可是，事实远没有我想像的那么简单，有个叫李想的孩子，就让我头疼。我在讲台上读课文，抬头见他两眼走神，心早飞到爪哇国去了。我大声说：“李想，我刚才读到哪了？”同桌用胳膊捅了捅他，他挠挠头说：“读的什么？没听到啊。”班上哄堂大笑。他还和别人打架，黝黑的脸上经常挂彩，问是怎么回事，他不肯说。有一回，我看到几个孩子围着他挥拳乱打，边打边说：“不信你不哭。”泪水在眼眶里晃，他昂着头，愣是不让它落下来。我大喝道：“为什么打人？”他们撒腿跑了，转眼没了踪影。我走上前，想说些什么。他看了我一眼，转过身，头也不回地走了。我心里觉得难过，他到底是怎么了？他的童真哪里去了？周末，我到他家里走访。到那儿一看，我鼻子酸了，破旧的土坯房里光线昏暗。由于父母外出打工，家里只有他和爷爷。“他父母出去多久了？经常回来吗？”我问。老人叹气说：“他爹娘走了五年，很少回来。刚开始那会儿，他想起来就哭，躺地上打滚儿，谁也哄不住。连哭了几个月，眼泪都流干了……”校园里再见到他，他仍旧上课走神，我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底，透着阵阵寒气，充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。几个月后，我听说他的父母回来了，还受了些伤。事情大致是这样：他的父母坐车回家，正赶上下雨，山路湿滑，车翻进了沟里。幸好只是些外伤，他们在医院住了几天，包了些药，赶回了家。我想去他家看看。路上，听见村民在议论：“爹娘出去这么久，回来伤成那样，这孩子跟没事人似的。”作为老师，我的心像被什么东西揪了一下，有一种深深的挫败感。走到院里，爷爷正冲他发脾气：“你这孩子，心咋就那么硬呢？看到爹娘遭了罪，连滴眼泪都没流……”话未说完，便是一阵剧烈的咳嗽。他倚着门框站着，一副无动于衷的样子。父亲接过话说：“我们出去这些年，他感觉生疏了，这也怨不得孩子。”母亲走过来，搂着他的肩说：“这次出事后，我和你爹也想了，明年包片果园，不出去打工了。”他低下头，一颗亮晶晶的泪珠，滚落了下来。刚开始是小声啜泣，到后来竟成了嚎啕大哭。我忽然懂得，这些年来他有多孤单，有多悲伤。所谓的坚强，是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。我眼眶全湿，悄悄地离开了。第二天上课，他坐得直直的，听得很认真。课间，他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光下，他的脸上焕发着光彩，整个人都明亮了起来。他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。有同学喊：“李想，你的衣服脏了，后面好几道黑印子。”他头也不回地说：“俺娘……会洗的。”“娘”这个字拖得老长，喊得格外响。我不知道一滴泪掉下来之前，在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始，一个美丽的生命，如含苞待放的花蕾，又变得鲜活生动起来。20．根据故事的发展，用文中的词语补全李想的心理变化过程。（2分）父母刚离家时，伤心难过——父母离家五年，——父母因车祸受伤，——父母留在家以后，开心快乐7\n21．阅读下列句子，回答括号中的问题。（4分）（1）泪水在眼眶里晃，他昂着头，愣是不让它落下来。（结合上下文，品味“晃”和“昂”的表达效果。）（2）他头也不回地说：“俺娘……会洗的。”“娘”这个字拖得老长，喊得格外响。（为什么李想将“娘”字拖得老长，喊得格外响？）22．仔细揣摩文中画线句子，用第一人称把老师“深深的挫败感”具体地描述出来。（3分）23．有人把文章题目改为“一个留守儿童的故事”，你认为哪一个题目更好？请简述理由。（2分）四.写作。（35分）24.从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。题目一：命题作文《给自己一个拥抱》题目二：每个人都有自己的个性，个性也可以说是自己的一张名片，例如豪迈奔放是苏轼的名片，婉约清丽是李清照的名片，坚贞不屈是文天祥的名片……那么，什么是你自己的名片呢？请以“是我的一张名片”为题写一篇文章。【要求】（1）若选题目二，须将题目补充完整，然后作文。（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、班级。（4）卷面整洁，字迹清楚。7\n（2）（2分）父母回来后，李想得到了父母的关爱（1分），特别开心和自豪（1分），所以他将“娘”字拖得老长，喊得格外响。22．（2分）示例：多么冷漠的孩子啊，他究竟在想什么？我真是失败啊！一个如此需要关心的孩子，我竟一直未能走进他的内心世界！（李想的表现1分，老师的自责1分）23．（2分）第一种：原题更好，它概括了文章的主要情节，且形象生动。第二种：“一个留守儿童的故事”更好，它既概括了文章的内容，又引发了读者对留守儿童的关注和思考。（任选一种，意对即可）7