内蒙古鄂尔多斯市蒙西阳光国际学校七年级语文上学期期中试题无答案新人教版

蒙西阳光学校2022-2022学年第一学期七年级期中学业水平检测语文试卷（时间：120分钟满分：120分）一、积累与运用（30分）1、填空。（每空1分，共11分）（1），志在千里。《龟虽寿》（2），把酒话桑麻。《过故人庄》（3）万籁此都寂，。《题破山寺后禅院》（4）我寄愁心与明月，。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（5）子在川上曰：“，不舍昼夜。《子罕》（6）日月之行，；，若出其里。《观沧海》（7），江春入旧年。《次北固山下》（8）几处早莺争暖树，。《钱塘湖春行》（9）夕阳西下，。《天净沙·秋思》（10）何当共剪西窗烛，。《夜雨寄北》2、阅读文段，完成文后题目。（6分）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手fǔmō着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出wǎnzhuǎn的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。（1）给文中加点的字注音。（2分）巢（）应和（）（2）跟据文意解释加波浪线的词语。（2分）酝酿：（3）跟据文中的读音是，正确规范的书写汉字。（2分）fǔmōwǎnzhuǎn3、下列加点成语运用正确的一项是（       ）（2分）A、为了全村致富，村干部整天上蹿下跳，忙得不亦乎。B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。C、小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，不能袖手旁观。4、仿照下面划线句中的一个，再写一个句子。（3分）生命真是一个奇迹，一枝从污泥里长出的荷花，竟开出雪一样的洁白纯净的花朵；一只黑小的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；。5、根据情境，用恰当的语言表述：（3分）小明想到科技馆参观，可是走到公交车站，他不知道该如何乘坐公交车。这时正好遇见一位60多岁的老年人，于是他走上前去，问道：“。”6、从小学到中学，我们从课外书上看过了很多的名著，书中的内容、故事情节现在还记忆犹新，对你的学习、生活帮助很大。请你向同学们推荐你喜欢的一部（篇），让同学们与你一起提高。（5分）（1）我喜欢的一部（篇）书是：（1分）（2）这部书的主要内容是：（2分）。（3）我推荐（喜欢）的原因是：（2分）二、阅读（40分）（一）《春》片段3\n桃树、杏数、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。7、请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点：（2分）春花：春雨：8、写出上面两段中你最喜欢的一句，并说说喜欢的理由。（3分）9、“桃树、杏数、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这句运用了的修辞手法。作用是。（4分）10、文章第二段中，哪一个词语能说明在下雨的同时还有微风在吹拂着？（2分）。（二）节选自《论语》子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则wǎng，思而不学则dài。”子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之？”11、给文中加点的字加拼音或按拼音写汉字：（3分）省（）学而不思则wǎng（），思而不学则dài（）12、请写出文中的成语：（至少两个。共2分）13、解释加点词语的意义。（5分）（1）人不知而不愠（2）传不习乎（3）好知者不如乐知者（4）不亦说乎（5）择其善者而从之14、将下列句子翻译成现代汉语。（3分）人不知而不愠，不亦君子乎？15、“三人行，必有我师焉。”这句话，它是什么意思？请结合你的学习、生活经历，加上你的切身体验和独特感受来谈一谈你的认识？（4分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（三）汤姆的午餐（1）在美国加利福尼亚州某中学有一个班，学生顽劣异常。（2）刚从大学毕业的露茜主动请缨，担任这个班的班主任。校长问她：“你知道你正在要求的是什么吗？迄今为止，还没有一位老师能够管得住这个班的学生呢！”露茜注视着校长，坚定地说：“如果您同意的话，我愿意接受这个挑战。”（3）第二天早上，露茜就站在了这个班的学生面前。她说：“淘气包们，从今天起我就是你们的班主任了。我知道，想让你们每个人都很优秀，仅靠我一个人的力量是办不到的，我必须依靠你们的帮助！”（4）坐在最后一排的是一个又高又壮的男孩，同学们都叫他“大个子汤姆”。他听露茜老师说到这里，就低声对他的同桌说：“嘻嘻，我不需要别人的帮助，就能把小个子汤米揍扁。”（5）露茜老师笑了笑，说：“不过，我将允许你们自己制定班规，并将你们的创意写在黑板上。”学生们很兴奋，不一会儿，就在黑板上列出了10条班规。然后，露茜老师就“若违反这些班规该如何处置”向学生们征询意见。汤姆站起来说：“如果谁违反了班规，他就应该脱掉衣服，让您在他的后背上打10木板！”早已习惯了恶作剧的学生们自然是一呼百应。（6）在接下来的两三天里，一切都很平静。但是到了第四天中午，汤姆却在教室里暴怒了，原因是他的午餐竟然被人偷吃了！此事涉嫌“偷窃”，露茜老师立刻就此事展开了调查。事情很快便水落石出：是小个子汤米偷吃了。汤米也承认确实是他拿走了汤姆的午餐。于是，露茜老师就问他：“你知道你会受到什么样的惩罚吗？”汤米眼含泪花，点了点头。（7）汤米这几天穿的是一件厚厚的外衣，他向露茜老师乞求说：“我有错，我愿意接受惩罚，3\n但是，请不要让我脱掉外套。”还没等露茜老师开口，汤姆就气势汹汹地命令道：“你必须脱掉你的外套！”没办法，小家伙开始动手解他身上穿的那件旧外套的扣子。当他脱下外套的时候，露茜老师看见他没有穿衬衫。更糟糕的是，她看见那件外套里面隐藏的竟然是一个极其虚弱和干瘦的躯体。（8）露茜老师问汤米为什么不穿件衬衫。小个子汤米回答：“我爸爸死了，我们家非常穷。我只有一件衬衫，可妈妈今天把它洗了。”（9）露茜老师站在讲台上，看着这个脊骨和肋骨都从皮肤底下凸出来的后背，她实在不忍心将那根硬硬的木板打在这样一个后背上。但是，她知道她必须执行对他的惩罚，否则，孩子们今后将不会再去遵守那些班规。因此，她狠了狠心，扬起了手中的木板。（10）就在这时，原本气急败坏的汤姆再次从座位上站了起来，他问老师：“班规里有没有说别人不能替犯错者挨打？”露茜老师想了一想，说：“没有。”（11）汤姆说：“那好，我愿意替汤米接受惩罚。”说着，他脱掉了外衣，冲老师弯下腰来。（12）“你有没有搞错？他吃了你的午餐啊！”“嗯，我知道，可他实在太弱小了……”大个子汤姆轻声说。（13）露茜老师心里百味杂陈，但她还是打在了那个结实的后背上。一下，二下……教室里寂静得只能听到木板发出的“叭、叭”声。尽管露茜老师竭力控制着自己打下去的力气，但打到第五下的时候，那根旧木板突然从中间断成两截。（14）露茜老师再也忍不住了，把脸埋进她的手掌心里哭了。哭着哭着，她听到教室里一阵骚乱，抬起头，她发现所有学生都在用手抹眼泪，而且她的面前竟然多了几个脱掉了上衣的后背！（15）“你们都是好样的！”露茜老师显然被眼前的一幕感动了，“从今天这件事上我发现，我们班的每一个同学都是优秀的，我们的班级也很快会进入优秀之列！”全班同学都含着热泪鼓起掌来。16请概括（6）--（13）自然段的内容。（3分）______________________________________________________________________17、读画线句子“露茜老师心里百味杂陈”，结合上下文，揣摩露茜老师此刻心里想到了什么？（3分）露茜老师此时心里想：“_____________________________。”18、你喜欢故事中的哪个主人公？说一说他的性格特征。(3分)________________________________________________________________________________________________________________19、露茜老师说“我们的班级也很快会进入优秀之列”，她的自信来自哪里？（3分）________________________________________________________________________________________________________________三作文。（50分）同学们，成长是缓缓流淌的溪流，成长也是艰难的跋涉，成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。从小到大，你一定也有不少成长的经历吧。请以“伴我成长”为题，写一篇记叙文。横线上可以填写“好书”、“母爱”“自信”“诚信”等你认为合适的词语。要求：①先将题目补充完整，并将补充好的题目抄在作文纸第一行正中间；②要写出真情实感；③字数不少于500字。3