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安徽省宿州市砀山铁路中学2022学年七年级语文下学期第一次月考试卷新人教版

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宿州市砀山铁路中学2022-2022学年下学期第一次月考七年级语文试卷一、积累与运用(共25分,1-8每小题各2分,9、10小题3分,11小题3分)1.加点字注音有误的一项是()A.蝉蜕(tuì)尴尬(ɡānɡà)木屐(jī)玉簪花(zān)B.系上(jì)斑蝥(máo)缠络(luò)攒成(zǎn)C.桑葚(shèn)臃肿(yōng)花圃(pǔ)掸子(dǎn)D.菜畦(qí)倜傥(tìtǎnɡ)拗过去(aǒ)弥漫(mí)2.下列词语字形有误的一项是()A.相宜丑陋瞬息人迹罕至B.确凿讪笑肿胀荒草萋萋C.书塾幽寂搏学来势凶凶D.瞬息嫉妒叮嘱骇人听闻3.下列各句加点词语使用不当的一项是()A.今天碰到小学同学赵丽,她说有空要来鉴赏我近期的作文。B.外面正下着大雨,他没有带雨具,只得冒雨疾行,样子显得很狼狈。C.从没见老师发过这么大的火,教室里一片静默,同学们大气也不敢喘一口。D.这次没有能够当选班长,他的神情显得很沮丧。4.下列没有语病的—项是()A.他从上中学的第一天起,就坚持每天写日记。B.阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。C.济南的冬天,是个令人向往的地方。D.我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。5.没有运用比喻的—句是()A.村落啦,树林子啦,坑洼啦,沟渠啦,好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。B.那些树仍旧浑然不觉地,在飘送那些小型的云朵,倒好像是一座无限的云库似的。C.他把自己吹得像一条鼓满了风的风帆。D.天上的云有的像羽毛,轻轻飘在空中;有的像羊群,来来去去。6.联系语境,解释词语有误的是()。A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。机关:这里指秘密的意思。B.冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。无味:没有味道。C.天之涯,海之角,知交半零落。知交:知心的朋友。D.“闯练,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。闯练:走出家庭,到生活中去锻炼。7.下列说法不正确的一项是()A.《假如生活欺骗了你》选自戈宝权译的《普希金诗集》,作者普希金是俄国著名诗人。11\nB.《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关,含义丰富,既指指夹竹桃花的败落,又暗示天性爱花的爸爸离开人世,还指“我”长大成人,语带双关,涵义十分丰富。C.《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。D.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。8如果同学把你刚买的书借去,归还时却弄得又破又脏,可他连声“对不起”也没说,对此,你较好的表达方式是()A这本书我不要了,我再去买本新的。B你就像一只耗子,两天就啃破一本书。C多可惜呀!前两天还好好的书,今天怎么变成这个样子了!D你把书弄成这个样子,别想我再借书给你。9、根据语境,在(1)的横线上填入恰当的语句,是前后句式一致,语义连贯。并根据阅读积累完成第(2)题(3分)(1)假如我是清泉,我将浇灌所有干涸的土地;假如我是春雨,我将_______(2)《童年》是一部小说,作者是。10、古诗填空。(3分)(1)鸟向檐上飞,。(2),弹琴复长啸。(3)《木兰诗》中描写战争旷日持久,战斗异常激烈的句子是,。(4)写出古诗中含有黄河形象的连续的两句写景的诗句,。11、.综合性学习。(3分)中学时期,随着青春意识的觉醒,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增,请为自己的烦恼列一个清单(不少于4条);(2)你是怎么对待烦恼的(列举方法不少于2条)。_____________________二、阅读(35分)奶奶与父亲(15分)父亲走时,我17岁。奶奶走时,我18岁。父亲在临终的时候,给我讲了一个故事。奶奶活着的时候,也给我讲了一个故事。父亲和奶奶讲的是同一个故事。父亲说,村子尽头的那座念母桥,是两代祖上给取的名字,为的是纪念一位老母亲。有一位母亲30多岁的时候,她有个儿子七八岁。有一天,下着雨,儿子走在前头,母11\n亲走在后面,因为路滑,儿子一不小心从桥上掉了下去,落到水里。母亲瞧见,疯了似的跳进水里,一把抓住儿子。只可惜,母亲不会游泳,只知道在河水里拼命地托起儿子。正在危急关头,幸好有位水性很好的路人经过,将母子俩救了起来。路人责备这位母亲说:“你一个妇道人家,又不会游泳,怎么能跳进水里呢?”母亲只知道一遍遍地感谢他救了自己的儿子,并给他下跪磕头。几十年后,像是天意的安排一样。有一天,母子俩再次经过这座桥。只不过这时母亲已经60多岁了,由于多年的操劳,她行动已经很不便,但依然走在后头。老母亲脚一滑,从桥上掉到了水里。儿子回头看到母亲落水,桥离水面并不高,儿子手里拿着扁担,于是他站在桥上,把扁担伸向水面,喊母亲快抓住。只可惜,老母亲连伸手的力气也没有,被洪水冲走了。一天后,人们在下游发现了那位老母亲的遗体,都抹着泪说:母疼儿如长江水,儿孝母只扁担长啊。父亲讲完这个故事,欲言又止。我看到他显得很疲惫,说:“您别讲了吧,我明白,我们会照顾好奶奶的。”父亲很欣慰地点了点头。那时父亲已经在病床上躺了3个月,生命到了最后时刻。那些日子里,母亲终日以泪洗面,却从未发现奶奶有任何悲伤的表情,她依然像往常一样,每天早早地起床,给鸡喂食,然后做饭。每当亲戚或乡邻来探望父亲的时候,奶奶都像往常一样微笑着跟他们拉家常,像根本不知道自己的儿子快要离去一样。来来往往的人都摇头,叹息说,没想到奶奶老糊涂了,自己儿子的生命快到尽头了,她却像没事人一样。我也一直觉得奶奶是老糊涂了,因为我好几次看到奶奶走到父亲病床前,伸出苍老的手抚摸着父亲的额头,冲着父亲微笑,问他想吃什么,并告诉父亲不用担心她,她的身体好着呢,一定可以活到曾孙子出生,还可以带曾孙呢。没过多少日子,父亲安详地离开了人世。那天,家里人哭成一团,唯独奶奶没有流泪,她一个人坐在那里,眼睛一直看着门口,无论谁叫她,她也不应不动。第二天我才发现,奶奶的头发已经找不到一根黑色的了。我突然间觉得奶奶一下子老了十几岁。在父亲去世后的一个星期,奶奶连一粒米都未曾下肚。一个月后的一天,在奶奶的床前,奶奶拉着我的手,给我讲了父亲讲过的故事。讲究,奶奶木然地望着窗户,自言自语地说:“母疼儿是长江水,娘不想让你走得有牵挂啊。”11\n我说:“奶奶,如果你想父亲了,就哭出来吧。”奶奶说:“孩子,奶奶的泪早已在心里流干了。”8个月后,奶奶也离开了人世,在一个大家不曾想到的夜里,奶奶睡下后便没有再醒过来。12、读完文章,你是如何理解奶奶对病危父亲那种平静的态度的?(3分)13、奶奶对父亲的爱看似平静超然,实则刻骨铭心,请你结合文章找出依据。(3分)14、这篇文章中转引的故事用了哪种表现手法?有何用意?(4分)15、本文的行文章法很特别,采用了双线结构:写故事中母子之爱与现实中母子之爱。试分析比较现实中和故事中母子之爱有何异同?(3分)16、读了本文之后,每个人都会被文中母亲那种无私的爱所感动,请你结合所知道的赞美母爱的诗词谚语写一句感谢母亲的话。(2分)(二)阅读下面选文,完成17-20题。(7分)小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”于是,我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事才是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。我并不想敷衍她,我决定这么做。然而,我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。11\n饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。17、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是。(1分)18、文中画线句子是描写,作用是(2分)19、文中说:“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”?(2分)20、“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。(2分)(三)阅读下面的文段,回答21—26题。(13分)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄免脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?21、解释下列加点词的意思。(3分。任选3个答题。)(1)出郭相扶将。()(2)著我旧时裳。()(3)对镜帖花黄。()(4)安能辨我是雄雌?()22、用一句话概括这两段话的意思。(2分)23、选文中连用四个“我”的作用是什么?(2分)24、由选文第二段演变而来的成语是什么?其含义是什么?(2分)25、品味“开、坐、脱、著、理、帖”这六个动词的表达作用。(2分)26、分析“出门说火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。(2分)三、作文(40分)请以“成长路上,是那样的”为题,写一篇文章。要求:请把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文;要有真情实感。语文答题卷11\n一、积累与运用(共25分,1-8每小题各2分,9、10小题3分,11小题3分)1.()2.()3.()4.()5.()6.()7.()8、()9、(1)(2)。10、(1)。(2)(3),(4),11、(3分)_____________________二、阅读(35分)12、(3分)13、(3分)14、(4分)15、(3分)16、(2分)11\n(二)(7分)17、(1分)18、(2分)19、(2分)20、(2分)(三)(13分)21、(3分。任选3个答题。)(1)()(2)()(3)()(4)()22、(2分)23、(2分)24、(2分)25、(2分)26、(2分)三、作文(40分)请以“成长路上,是那样的”为题,写一篇文章。要求:请把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文;要有真情实感。11\n10020011\n30040011\n500600700参考答案:一、1B2C3A4A5A6B7C8C9、10、11略11\n二、(一、15分)12.(3分)奶奶表面上对病危的父亲没有表现出过多的悲伤留恋;实质上是不想让她的儿子带着牵挂离去;表达了奶奶对父亲深藏不露的爱。13.(1)父亲去世后,奶奶的头发一夜变白;(2)一个星期奶奶一粒米未曾下肚;(3)“我”劝奶奶“想父亲就哭出来”,奶奶说“泪早已在心里流干了”。(3分,每点1分)14.(4分)用了对比手法;儿子落水,不会水的母亲下水施救,母亲落水年轻力壮的儿子仅伸出扁担施救;用意在于自然引出故事的主旨:母疼儿如长江水,儿孝母只扁担长。15.(3分)现实中和故事中的母亲都很爱自己的儿子;但表现不同,现实中的母亲对儿子的爱表现得更理性,更深沉;现实中的儿子对母亲的爱远远超过了故事中的儿子,在自己无力尽孝的情况下,让孙子承担起为奶奶尽孝的责任。16.(2分)可供引用的谚语诗句:儿行千里母担忧。养儿方知父母恩。天地宽大,父母恩大。谁言寸草心,报得三春晖。(具体答案略)。(二)17.希望早些进入中学,早些成为大人。18.环境为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)19.因为我坐的车撞了人,自己还想一走了之20.长大并不仅在于年龄,更在于心理。年龄大并不等于“长大”,年龄小也未必是没有“长大”,“长大”的标准是有责任感。(意思相符即可)(三)21、略22、木兰回家时的欢乐情景及对木兰的赞颂。23、表达了与家人团聚、重温和平女儿生活的喜悦之情。25、归家的喜悦和对故物的亲切之感。26、不仅写出了伙伴的惊讶情态,还从侧面写出了木兰的机智谨慎,表现了她的英雄气概。11

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 21:54:58 页数:11
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文章作者:U-336598

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