山东省章丘市枣园中学2022学年七年级语文上学期期末考试试题 鲁教版

山东省章丘市枣园中学2022-2022学年七年级语文上学期期末考试试题亲爱的同学们：考试中请一定静心阅读，仔细审题，认真答卷。语文试卷还要特别做到：字迹美观（一律用钢笔或签字笔书写）、卷面整洁、文笔优美、谢绝空题。希望你能够交上一份满意的答卷。得分评卷人一、积累与运用（19分）1.下列各项中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.拆(chāi)散憔(qiáo)悴庇(bì)护酝酿（niàng）B.滑稽（jī）尴尬(gà)屏(píng)息应和(hè)C.贮(zhù)蓄刹(shà)那匿笑（nì）啜(chuò)泣D.颤(chàn)动祷(dǎo)告劫(jié)掠气氛（fèn）2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.自做主张持之以恒洗耳恭听踉踉跄跄B．昂首挺立恍然大悟神通广大瘦骨嶙峋C．梦寐以求仙露琼桨疲倦不堪更胜一畴D．一丝不苟美不盛收不求甚解一叶孤舟3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。B．这次比赛的获胜，将决定我们队能否进入决赛阶段。C．针对“假羊肉”事件，全市公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。D．晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。4.按要求默写。（共8分，每空1分）A.日月之行，若出其中；，若出其里。（曹操《观沧海》)B．，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）C．无可奈何花落去，。(晏殊《浣溪沙》)D．，随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)E．商女不知亡国恨，。(杜牧《泊秦淮》)11\nF.知之者不如好之者，。(《<论语>十二章》)G．是故学然后知不足，。（《虽有嘉肴》）H．“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)得分评卷人5.名著阅读。（共5分）午夜时，鲨鱼成群袭来。老人又要搏斗了。他不顾死活乱棍打去，棍子被鲨鱼咬走。他用舵把又打又砍，可是鲨鱼一条一条蹿上来，他又迎面劈去，一次又一次，舵把断了，他就用断下的把手朝鲨鱼戳去。鲨鱼一松嘴，一翻身游走了。这是最后一条鲨鱼，它们再也没什么东西可吃了。A.选文出自（作者）的小说《老人与海》，文中的“他”指的是。（2分）B.结合选文内容，简要分析文中“他”的性格特点。（3分）二、古诗文阅读（19分）（一）题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。　　得分评卷人6.请展开想象，用生动的语言描绘“初日照高林”这一情景。（3分）7.“山光悦鸟性，潭影空人心”一句表达了诗人的心情。（2分）（二）河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于 沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。座号 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？得分评卷人11\n8.解释下列句中加点的词。（2分）①阅十余岁（         ） ②不亦颠乎（         ）9.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）凡河中失石，当求之于上流。得分评卷人10.请选出与“然则天下之事”中“之”的用法和意义相同的一项（）（2分）A．学而时习之B．岂能为暴涨携之去C.其邻人之父亦云D．友人惭，下车引之11.为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要回答。（2分）（三）昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期反而食”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！【注】①吴起：战国时著名的军事家。②俟：等待。③欤：句末语气词。得分评卷人12.解释下列句中加点的词。（2分）①期反而食（）②恐其自食其言也（）13.用“/”给下面的句子划分节奏（只划一处）。（2分）故人至暮不来14.谈谈你读过本文后的感受。（2分）三、现代文阅读（32分）（一）走一步，再走一步（节选）①暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手点光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”②“我不下去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”③“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”11\n④我慢慢地把身体移过去。“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”⑤这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫到，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。⑥我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。⑦我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。得分评卷人15.在父亲的鼓励下，“我”面对困难的心理状态发生了巨大的变化，请用原文回答这一心理变化过程。（3分）从“哭着说”很害怕到“”，再到“”，最后到“”。16.“暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗”这句话属于描写，说说其在文段中表达作用。（4分）得分评卷人17.从内容理解、表达效果等角度，品评赏析第⑤段画线句。（3分）我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。18.阅读下列材料，结合课文中“我”在父亲引导下从悬崖上下来的经历，写出你的探究结果。（4分）在一座小岛上，住着老渔翁和他的妻子。有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，准备去南方过冬的。老夫妇见到这群天鹅，非常高兴，于是拿出喂鸡的饲料和打来的鱼虾招待它们。冬天来了，这群天鹅竟没有继续南飞。湖面封冻，老夫妇就敞开他们茅屋的门让它们在屋里取暖，并且给它们吃的，这种关怀一直延续到春天。年复一年，每年冬天，他们都这样奉献爱心。有一年，老夫妇离开了小岛，天鹅也从此消失了，不过他们不是飞向南方，而是在湖面封冻时冻死了。（二） 爱中有朵小浪花11\n旅馆很小，房间更小。只有一张单人床和一张小书桌。他说：“我们就住这间了。”很早就答应带女儿来看大海，却因为工作忙碌而一直没有兑现。直到拿到那张诊断书，他很快买了去海边的火车票。他想找个地方先安顿下来。可因为是旅游旺季，走了好几家旅馆，家家客满，而且每家旅馆都价格不菲。他盘算着兜里的钱，找到了这家小旅馆。旅馆服务员是一位女孩，她满脸微笑迎出来，她说:“真巧，刚好还剩下两个单人房间。”他说:“我只要一间。”“什么?”“一间就够了。”“可是房间很小。”“没事。”“要不我先带你看看?”“行。”晚上睡觉时，他搂住女儿柔软的小身体，父女俩紧紧靠在一起。女儿睡着了，轻轻松开他，翻一个身，把他半个身子挤到床外。女儿再翻一下身，他差点从床上掉下来。可能女儿也觉得太拥挤了，翻来翻去睡得不够踏实。他索性起来，趴在那张桌子上。早上迎面碰见那女孩。女孩吓了一跳。他眼睛浮肿，面色苍白。女孩关切地问:“您还好吧?”他点点头。女儿在海边疯玩了一天。开始时他还能和女儿做游戏，可渐渐地，额头的汗珠越来越大，他喘息着，坐在沙滩上，任由女儿自己堆沙子。晚上回到旅馆，女儿问他:“爸爸，明天咱去哪儿？”他说：“海里有座小岛，咱们坐船去岛上。”女儿拍着手欢呼起来。（A）他看看那张单人床，眉头皱了半天，终于下了决心，去前台找那女孩儿，说：“另一个房间，我们也要了。”女孩儿为难地说：“那个房间，已经有客人了。”女儿困了，早早地爬上床，喊他：“爸爸过来睡。”他叹口气，想，自己再这样耗下去，恐怕坚持不了多久了。有人轻轻敲门，是那女孩儿。女孩儿说：“晚上我值班，前台后面有张休息床，要不，让孩子睡在那儿吧。”她举了举手中的小海螺，问女儿：“宝贝儿，喜欢吗？”女儿一下子跳起，跑过来，接过小海螺，笑着跟女孩儿走了。他（B）舒畅地躺在床上，手脚伸开，睡意猛袭过来，很快就睡着了。半夜醒了，他轻手轻脚走到前台。女孩儿趴在前台的桌子上。女儿在后面不远处的床上，呼吸均匀，睡得安详。他又轻手轻脚地离开。早上他向女孩道谢，并表示不安，问：“你能休息好吗？”女孩笑着说：“习惯了，按规定，值班时间是不允许睡觉的。”又说：“您的气色好多了。”良好的睡眠仿佛给了他动力，海边新鲜的空气又让他神清气爽，接下来的几天，他和女儿玩得特别尽兴。他甚至忘了那张诊断书。晚上女儿还是睡在女孩那里，她们成了无话不谈的好朋友。一周的时间很快过去，他们要回去了。女儿依依不舍地跟女孩告别。他看着女孩略带疲惫的脸，真诚地说：“谢谢！”女孩摆手，笑：“真的没什么。”回到家，他长长舒出一口气。放下一桩心愿，他可以安心去医院接受治疗了。到医院的复查结果却让他目瞪口呆：他的不治之症是误诊。他不知道自己该哭还是该笑。这段时间他为了给女儿的将来存更多的钱，一分一分的省着。他给那女孩打电话。电话是一位中年女人接的。女人告诉他，女孩因为上周申请加班，这周便休息了。他感到了蹊跷，问：“上周她为什么加班？”女人含糊地说：“好像有一个外地来的小女孩，睡在她的床上。”11\n他愣住。刹那间，百感交集。命运跟他开了一个大玩笑，在这个玩笑中，他感受了巨大的残酷与最深沉的温暖。他把女儿在海边的照片制成电脑桌面。照片上，女儿幸福得像个天使。女儿身后的大海，碧蓝无际，海面上有朵朵浪花，每一朵，都美得令人炫目。得分评卷人19．谈谈你对题目“爱中有朵小浪花”的理解。（4分）20．文中说“命运跟他开了一个大玩笑，在这个玩笑中，他感受了巨大的残酷与最深沉的温暖”，怎样理解“巨大的残酷”与“最深沉的温暖”？（4分）得分评卷人21．品味语言，回答下面的问题。（共6分，每小题3分）（A）从描写手法和表达效果两个方面赏析文中（A）处划线的句子。他看看那张单人床，眉头皱了半天，终于下了决心，去前台找那女孩儿，说：“另一个房间，我们也要了。”（B）从意义和作用两方面赏析（B）处加点词语。他（B）舒畅地躺在床上……22．当他知道实情时，“他愣住”，请你揣摩他当时的心情。（60字左右）（4分）60字四、作文（50分）得分评卷人23．按要求作文。微笑是人类最美的表情，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励……11\n微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。我们都曾微笑过，我们都曾看到过……请以“一个的微笑”为题目，写一篇文章。要求：①请将文题补充完整，你可以大胆选择你最能驾驭的文体，联系生活体验，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；③不少于600字。200字400字11\n600字11\n2022—2022学年度第一学期期末考试七年级语文试题评分标准一、积累与运用（19分）7．示例：纯净怡悦（惬意、陶醉、愉悦；宁静、闲适）。评分意见：本题共2分。每点1分，突出“净、悦”即可得分。8．①经过，过了。②通“癫”，疯狂。评分意见：本题共2分。每小题1分。9．凡是丢失在河里的石头，都应当到河的上游寻找。评分意见：本题共2分，重点实词、虚词翻译正确，语句通顺即可。10．Ｃ　　　　评分意见：本题共2分。11.因为讲学家只是拘泥于一般的道理，脱离实际，主观臆断；而“老河兵”则根据石性、沙性和水流运动等因素，以及三者之间的关系，作出正确的判断。评分意见：本题共2分，语句通顺,言之有理即可。12．①通“返“，返回②害怕，担心评分意见：本题共2分，通假字回答必须规范完整，第二个大意对即可。13.故人/至暮不来评分意见：本题共2分。14．为人要讲信用；或者待人要诚恳、守信。11\n评分意见：本题共2分，围绕“讲信用”，言之有理即可。附译文：　　从前吴起外出，遇到了老友，就留他吃饭。老友说：“好，到时再回来吃饭。”吴起说：“（我在家）等待您一起吃饭。”老友到了夜晚还没有来，吴起不吃饭而等候他。第二天早晨，（吴起）让人去找老友，老友来了，才同他一起吃饭。吴起不吃饭而等候老友的原因是：怕自己说了话不算数啊。他坚守信用到如此程度，这是能使军队信服的缘由吧！要使军队信服,（作为将领）不守信用是不行的。 15.“我顿时有了信心”，“我的信心大增”，“我产生了一种巨大的成就感”。评分意见：本题共3分。一个空1分。16.环境描写暗示（衬托）天色越来越晚，形势越来越危险；同时烘托了“我”恐惧、绝望的心理。评分意见：本题共4分，环境描写1分。答出暗示（衬托）天色、形势得1分，答出烘托恐惧绝望心理得2分。17.这句话描写了在爸爸的鼓励下，“我”小心谨慎地走下悬崖的第一步。通过动作描写，生动刻画了“我”由恐惧到充满信心的心理变化过程，强调了“第一步”的重要性。评分意见：本题共3分，内容概况1分，动作描写1分，表达效果1分，大意对即可。18.课文中的父亲懂得锻炼孩子的勇气和毅力，是对孩子真正负责的表现，他是一位真正爱自己孩子的父亲。而材料中的这对老夫妇，却以“爱“的名义剥夺了天鹅本该具备的迁徙能力，由此可见，娇生惯养危害无穷，真爱需要智慧。评分意见：本题共4分。概况课文父亲具备爱的智慧1分，概况材料中老夫妇溺爱的危害1分，启示（感悟）合理2分。19.这个标题运用了比喻的修辞手法，把“人与人之间美丽的故事”比作是一朵小浪花，生动形象地抒发了作者对善良、无私、关爱他人的女孩的赞美之情。评分意见：本题共4分。比喻修辞2分，表达效果2分。20．“巨大的残酷”是指知道自己得了不治之症后的痛苦，想用尽所有去付出，时间却一点点消逝的无奈；“最深沉的温暖”是指旅馆女孩在关键时刻无言的帮助与关怀。评分意见：本题共4分。每个要点2分，大意对即可。21．（A）这里运用了神态描写和语言描写，写出了男人为了节省但又不得不要一个单间时的无奈，体现了男人的责任心和对孩子的爱。评分意见：本题3分。能答出神态描写和语言描写1分，结合内容1分，情感1分，意思对即可得分。（B）“舒畅”是舒服、畅快的意思，写出了男人自己躺在一张床上放松的样子，体现了男人之前为了女儿夜晚受煎熬的艰苦。评分意见：本题共3分，词语的含义1分，作用2分，意思对即可。11\n22．示例：原来那位女孩儿是因为我们才加班的，因为有她，我和女儿才快乐地度过了在我看来如此重要的那几天。谢谢你，善良的姑娘！评分意见：本题共4分，能结合语境合理描写心情2分，第一人称1分，字数符合要求、表达流畅1分。四、作文（50分）23.先整体看书写，得出书写分，再具体看作文内容，最高分打到48分即可。项目评分细则基础分38分思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。创新分1—10分构思与立意（1—9）细节与语言（1—5）写作技巧（1—5）构思新颖，立意深刻，内容充实细节描写真实、生动，语言流畅、优美文章结构错落有致，写作技巧运用到位（首尾呼应、对比、插叙、情景交融等）书写美观、整洁4—5分；工整清晰2—3分；看清1分；模糊不清，文面乱0分减分无题目扣2分。错别字、标点每3个字扣1分，最多扣3分。错别字重复的不计。字数不足每少一行扣1分。备注：1．怀疑是抄袭的作文，经确认，判为10分+书写分。全文抄写前面现代文阅读的仅得标题分2分。2．每份作文实际得分：基础分＋书写分＋创新分－减分；本次总分最高分不得超过48分。11