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广东省深圳市福田区云顶学校2022学年八年级语文下学期第一次月考试题(无答案)
广东省深圳市福田区云顶学校2022学年八年级语文下学期第一次月考试题(无答案)
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广东省深圳市福田区云顶学校2022-2022学年八年级语文下学期第一次月考试题注:卷面不整洁的考生,从总分中减去1-2分记入得分栏一、选择题(12分)1.结合具体语言环境解释词语。(4分)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。⑴给字注音:鉴()髻()⑵这句话用了和的修辞手法。2、下面加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A、禁锢(gù) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) 眼翳(yì)B、胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(lǚ ) 颔首(hàn)C、解剖(pōu) 畸形(qí) 诱惑(yòu) 摹画(mó)D、滞留(zhì) 粲然(càn) 庶祖母(shù) 脊背(jǐ)3.下列成语中没有错别字的一项是 ( )(2分)A.翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉B.成群结队 花团锦簇 文质彬彬 困惑不解C.正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟D.暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道4.下列各句中加点的成语使用正确的一项是()(2分)A.张大爷是个通情达理的人,对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事,他已经想好了办法。B.在自然科学发展史上,这种由假说发展成定律、原理的情况,真是俯拾皆是。C.病人的脉搏越来越弱,手术已迫在眉睫。D.对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品,稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。5.将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话,语序排列最恰当的一项是()(2分)①我们只能迎难而上,努力向前方挺进。②因为退缩解决不了问题。③人走在路上,是可以停歇一下,却不可能停一辈子。④纵使前路布满荆棘,却也不能退缩。⑤前方的路还是需要自己去探索,去经历。A.④②①③⑤B.③⑤④②①C.③⑤①④②D.①④②⑤③二、古诗文检测(20分)古诗词默写。(8分)(6)、岂不罹凝寒,《赠从弟》(7)、《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:,。(8)、《登幽州台歌》描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是:,!(9)、,坐看云起时。《终南别业》10\n(10)、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中作者挥洒出世的幽愤的诗句是:,。古文阅读理解(12分)(三)阅读吴均的《与朱元思书》文,并回答题。(12分)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。11、给字注音。(2分)急湍甚箭()泠泠作响()12.解释下列句中加点的词。(4分)鸢飞戾天( )窥谷忘反( )负势竞上( )经纶世务( )13、翻译下列句子。(4分)(1)从流漂荡,任意东西。(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。14、理解题:(2分)“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的思想感情?三、现代文阅读:(一)(A层)人生的另一种财富(完成15--19题)(14分) ①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的,他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已,他们说你爸妈真疼你,天天雇车送你上学。同学的话提醒了我,如果他们知道送我上学的不是家里雇的,而是我的父亲,他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此,我再也不让父亲送到校门口,在离校门口很远的地方就偷偷下了车。 ②我的母亲四处打工,为我攒钱。她坚信,我能考上大学。从我上学开始,每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉,以示庆祝。在我的印象里,红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉,却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。 ③到我上大学的时候,母亲被巨大的学费数额吓呆了,她拿出了全部的积蓄,也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。 ④上学没几天,全班都知道了我是特困生,因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注10\n意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么,穿什么,用什么。上学一年多,前后左右的惊异的目光,让我如万箭穿心。我经常找一个角落,狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的,它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃,就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天,它给了我孤独的生活极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学,他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时,我奢侈地买了一份红烧肉…… ⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次团活动,大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法,他们说,特困生应该得到我们的帮助,可我们班有的特困生还上网吧,吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身,更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。 ⑥当帮助变成了一种施舍,我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背,我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景,我想起了当时自己的决心……我忽然感到,我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存的尊严,这才是罪过。 ⑦第二天是写作课,老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文,他们感激父母为他们带来的幸福,为他们创造的条件……老师不做一声,直到最后,才失望地问:“还有没有同学要说?”我举起了手,讲了父亲的后背,冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果,父母把苹果细细地削掉了皮,一口一口地喂我吃,而削下的苹果皮,他们却谦让着,谁也不吃,最后,母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸,贫穷只让我们生活更艰难些,但它却不能剥夺我们爱的权利,我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔…… ⑧教室里响起一片抽泣的声音。 ⑨下课时老师对我说,我非常感谢你,你比我更清楚地告诉了大家,什么是爱的真谛和尊严的意义。 ⑩从这时起,我走出了耻辱,我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了,我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候,我给父母写了一封信…… 15.阅读全文,回答“人生的另一种财富”是什么?(3分) 16.请写出文中你最欣赏的一句话,并谈谈理由。(4分) 句子:理由:17.文章第④段加点词“噎”用得好,好在哪里?(3分) 18.阅读第④段,请简要回答“我”为什么要上网吧聊天?(2分) 19.仔细阅读文章的最后一段,假如你是文中的“我”,会在给父母的信中写些什么内容?(只写内容要点)(2分)10\n(二)(B层)人是一本书完成20—24题。(14分) 人是一本书。 看人如读书,做人如写书。人的外表,不就是封面吗?人的内心,不就是内容吗?有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。 坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。 ()的人像一本散文集,()的人是一本抒情诗,()的人如同一本幽默辞典,()的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊! 看人如读书,做人如写书。 请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书,主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠…… 然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。 也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。 如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。 如果人们常常把你亲切的朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情的背诵,就是你最大的幸福。 20、贯穿全文的一个比喻句是什么?(2分) 21、找出这篇文章中能概括地表达全文要点的句子。(2分) 22、将下面四个短语分别归位于文中括号内:①思维缜密②洒脱飘逸③多愁善感④乐观风趣,其先后顺序应是:(4分) 23、从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子,并谈谈你的理解。(4分) 24、本文最后一段话的言外之意是什么?(2分)(三)(A层和B层)赎回灵魂 晓荷(14分) (1)她睡到半夜,感觉到屋里进了人,很显然,不是丈夫,因为他去值班了。因为长期失眠,睡觉对她是件困难的事情。显然,那个人以为她睡着了。 (2)然后,她看到了一个身影,手里拿着刀,在四处找东西。那一刻,她大睁着眼,内心出奇地镇定,因为绝对不能喊,隔壁就是儿子的房间,一喊,她和儿子就会有生命危险。她看到那个贼把手伸向她的首饰盒,那里面有一对玉镯,是外婆出嫁时的陪嫁,一直传下来,传给了她,是最好的鸡血玉。但她一直沉默着,直到贼离开。10\n (3)然后,她冲到儿子的房间,看到还在睡的儿子,眼泪就下来了。她知道,没有比自己儿子更珍贵的了。 (4)然而,意想不到的事情发生了。 (5)那个贼却被看门的保安逮住了------在他翻墙逃跑的时候。所以,他和两个保安又出现在她的客厅里。 (6)灯光下,她看到了贼的脸。一张十分年轻的脸,脸上还有小小的绒毛,大概只有十五六岁的样子,眼神里全是恐惧。 (7)保安问,这是你的镯子吗? (8)她答,是。 (9)是这个贼偷走的,就在刚才。保安说。 (10)她是知道的,她抬起头看了那个小偷一眼,那一眼让她呆住了,少年的眼里全是乞求,甚至是恳求,甚至是绝望。 (11)那一刻,她的心忽然柔软起来。她有了新的决定。 (12)她说,你们放了他吧,他不是贼,那一对玉镯,是我给他的。 (13)保安大吃一惊,而少年的眼里全是泪水了。保安刚走,那个少年扑通就跪下了:阿姨,您为什么要救我? (14)她笑了,淡淡地说:孩子,因为你的青春比那两只镯子值钱,我想用那两只镯子赎回你找不到方向的灵魂。何况,刚才我并不曾睡着,因为你手里拿着刀,所以,我没有喊,也是为了我自己的儿子。 (15)那个少年泪如雨下。 25.理清全文层次,你会发现小说故事情节发生了两次突转,请写出相关语句。(4分) 答:① ② 26.根据你对人物的理解,在下面的横线上填写上揭示人物的性格特征的词语。(4分) 答:①“她”是一个的人。 ②“少年”是一个的人。 27.文章结尾处的画线句在小说中有哪几个方面的作用?(3分) 28.用简洁的语言概括出作者写作这篇文章的主旨。(3分)四.作文(40分)阅读下面的文字,按要求作文。有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧……那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿,”为标题写一篇文章。要求:10\n(1)把题目补充完整;(2)(2)自选文体,除诗歌以外;(3)字数不少于500字;10\n深圳市云顶学校初中部第二学期第一次月考年级________班级________姓名_______考号________座号________uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu八年级语文科答题卡注:卷面不整洁的考生,从总分中减去1-2分记入得分栏一、选择题(12分)⑴给字注音:鉴()髻()⑵这句话用了和的修辞手法。2.()3.()4.()5.()二、古诗文检测(8+12=20分)(6)(7)(8)(9)(10)11.注音(2分)湍泠泠12.注释(4分)鸢飞戾天( )窥谷忘反( )负势竞上( )经纶世务( )13(4分)(1)(2)14.(2分)三、现代文阅读(28分)(一)(A层)人生的另一种财富(14分)15. (3分)16.句子:理由:(4分)17..(3分)18.10\n(2分)19.(2分)(二)(B层)人是一本书完成20—24题。(14分)20.(2分)21.(2分)22.(4分)23.(4分)句子:理解:24.(2分)(三)(A层和B层)赎回灵魂 晓荷(14分)25.(4分)26.(4分)27.(3分)28.(3分)四.作文(40分)阅读下面的文字,按要求作文。有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧……那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿,”为标题写一篇文章。要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体,除诗歌以外;(3)字数不少于500字;10\n100字200字300字500字10\n600字700字800字10
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