广西柳州市第十四中学2022学年九年级语文上学期段考试题 新人教版

广西柳州市第十四中学2022-2022学年九年级上学期段考语文试题新人教版一二三四总分一、积累运用（共27分）1、下列词语中加点字的注音错误的一项是（）（2分）A.惘然（wǎng）淙淙（cóng)拾级（shè）孕育（yùn）B.古刹（shā)潺潺（chàn）拮据（jù）阴晦（huì）C.褒贬（bāo）鄙夷（bǐ）打盹（dǔn）销声匿迹（nì）D.一霎间（shà）嗤笑（chī）惬意(qiè)分道扬镳（biāo）2、找出下列成语中的错别字，并加以改正。（4分）无精打彩水落石出与日具增生意盎然新陈代谢无人问经驰名中外正重其事错字改正3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.每到夜幕降临，柳州的小吃街便人声鼎沸，那场面十分壮观。B.那些反对北京奥运会的政府和政客，其实都有醉翁之意不在酒的政治图谋。C.柳州电视台的“摆古”栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。D.读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可以大饱眼福。4.下列句子有语病的一句是（）（2分）A.看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同窗共读。B.在阅读名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了不少人生的真谛。C.我的故乡就是被温家宝总理称誉为“山清水秀地干净”的工业名城柳州市。D.学校开展感恩励志教育活动之后，校园掀起尊师重教，团结互助的风气，面貌焕然一新。5．课文默写（10分）（1）五月天山雪，。（2）），单于夜遁逃。（3）竹外桃花三两枝，。（4）______________________，春风不度玉门关。（5）愿将腰下剑，。（6）一曲新词酒一杯，。（7）蒌蒿满地芦芽短，。（8），一片孤城万仞山。（9）剪不断，理还乱，是离愁。。（10）无可奈何花落去，___________________。76．学校开展语文“经典诵读”活动，请你结合提示参与下列活动：（7分）（1）为学校在下列宣传广告中选择一句广告语，并说明理由。（3分）A.“雅言传承文明,经典浸润人生”B.“与好书交朋友”C.“好书伴君侧，居高声自远”我选择_______；理由________________________________________________（2）回答读书比赛活动的一道题目：请谈谈下列两组诗句中，你发现的物候规律。（4分）A.“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”（岑参《白雪歌送武判官归京》）B.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（白居易《大林寺桃花》）我发现A的物候规律是：我发现B的物候规律是：二、文言文阅读（26分）（一）阅读《陈涉世家》中的语段，完成7—11题。(13分)二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。7、解释下列句中加点字的含义。（4分）①度已失期③为天下唱②楚人怜之④置人所罾鱼腹中 8、下面加点字的意义与“辍耕之垄上”中的“之”相同的一项是（）（2分）A、又间令吴广之次所旁丛祠中B、怅恨久之  C、燕雀安知鸿鹄之志哉D、楚人怜之9、翻译下列句子。(4分)①扶苏以数谏故，上使外将兵。②卒中往往语，皆指目陈胜。10、陈胜、吴广为起义作舆论准备的办法是：①②这样做的作用是：(3分)(二)阅读《桃花源记》的语段，完成11～15题。（共13分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”7既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。11、下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）(2分)A．武陵人/捕鱼为业B．问/今是何世C．率妻/子邑人来此绝境D．后遂无问/津者12、对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（）(3分)）A．遂与外人间隔（隔断，隔绝）B．阡陌交通（互相通达）C．乃不知有汉（副词，竟，竟然）D．不足为外人道也（介词，对、向）13、下面对所选文段内容理解不正确的一项是（）（2分）A．本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。B．文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。C．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。D．这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。14、翻译句子(3分)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。15、作者在本文中描写的世外桃源有何用意？（3分）三、现代文阅读（17分）阅读《故乡》中的语段，完成16—21题这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前紫色的圆脸，已变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面加旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。……“老太太，信是早收到了。我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。……我问问他的情况。他只是摇头。“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默地吸烟了。……7他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。16、小说《故乡》选自《》作者是原名，我国伟大的文学家、思想家、革命家。（3分）17、小说以什么为线索来组织材料的？（2分）18、闰土见“我”时为何不叫“迅哥儿”，称“我”为“老爷”？正确的一项是（）（3分）A．因为他十分尊敬“我”B．因为他非常害怕“我”C．因为他很懂礼貌D．因为他有封建等级观念19、文中所指“可悲的厚障壁”是指_______，运用了_______修辞手法。（3分）20、选出在这几段中没有运用到的描写方法（）（2分）A．对话描写　　　B．肖像描写C．环境描写　　　D．动作描写21、闰土变化的原因是什么？从中可看出闰土是一个什么样的人？（4分）三、作文（共30分，含卷面书写2分）题目：带着________，一路前行要求：（1）根据自己所写内容（如理想、自信、尊严、感动、感恩、挫折、伤痛、遗憾、微笑、眼泪、鲜花等），补足题目（2）诗歌除外，文体不限；（3）卷面整洁，字数600字以上。带着________，一路前行10020073004005006007008007柳州市十四中2022～2022学年上学期段考答案一、积累运用（共27分）7、①度已失期估计③为天下唱同“倡”。倡导。②楚人怜之爱怜④置人所罾鱼腹中用网捕8、A711、D12、B13、C三、作文（共30分，含卷面书写2分）题目：带着________，一路前行要求：（1）根据自己所写内容（如理想、自信、尊严、感动、感恩、挫折、伤痛、遗憾、微笑、眼泪、鲜花等），补足题目（2）诗歌除外，文体不限；（3）卷面整洁，字数600字以上。7