江苏省南京市江宁区湖熟片2022届九年级语文10月月考试题新人教版

2022-2022学年度第一学期湖熟片月考试卷九年级语文试卷（满分120分时间120分钟）★友情提醒：此卷为试题卷，答案写在此卷上无效。请将答案写在答题卷上。一（28分）1．用诗文原句填空。（10分）（1）▲，北斗阑干南斗斜。（刘方平《月夜》）（2）鸡声茅店月，▲。（温庭筠《商山早行》）（3）▲，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）（4）过尽千帆皆不是，▲。（温庭筠《望江南》）（5）浊酒一杯家万里，▲。（范仲淹《渔家傲秋思》）（6）▲，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）（7）▲，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）（8）了却君王天下事，▲。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）（9）当任命一个人来挽救局面时，人们常引用《出师表》中的一句名言：“▲，▲。”2．给加点字注音，或根据拼音写汉字。（4分）（1）在薄雾中，经过前几代岁月消蚀的建筑显得分(▲)外可怜。（2）被她一语识破，我顿时暗哑(▲)不语，无地自容。（3）我的思想被禁gù(▲)在那一刻,再也无法移动。（4）一代天jiāo(▲)李白豪放不羁，写诗慷慨淋漓，岂能和那些凡夫俗子相提并论！3．请在田字格内用正楷字抄写下面的句子。（3分）秋风吹不尽，总是玉关情。4．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（▲）（2分）A．展览会上引入基因工程培植的花卉争奇斗艳，栩栩如生。B．他处心积虑20年，才完成这部著名的长篇小说。C．他无论在什么场合说话都咬文嚼字，这种认真的态度是值得提倡的。D．不考虑伦理道德和法律等问题的一哄而上式的克隆人将贻害无穷。班级开展综合性学习活动——“雨的诉说”，请你参与。5．活动一——“听听我的足音”，请阅读下面的一段文字，根据要求回答问题。（4分）①你听到的雨声其实就是我用生命敲击世界。②我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中，江河湖海之上。③不同的敲击声混合在一起，便组成了一首最有情味的诗。④这首诗对于你未见得很熟悉。⑤因为你可能还没有练就一对善于聆听自然的耳朵，还没有习惯用心灵去读自然的诗。⑥所以，请你静下心来，闭上眼睛，在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，听我纤细的足音，听我深深的呼吸……。（1）上面第▲句（填序号）标点使用错误，你的修改意见是▲。（2分）（2）上面第▲句（填序号）是一个病句，应改为▲。（2分）6．活动二——“读读我的韵味”，下面是一位同学在这个环节中写的一段话，请你根据语境，仿写句子。（2分）雨是平凡但绝不平庸的风景。它时而是绵绵不绝的春雨，朦胧霏霏，情意绵绵；它时而是12▲；它时而又是凄凄凉凉的梧桐夜雨，如李清照般的惆怅，独自怎生得黑；它时而还是寂静的冬雨，轻轻地落地，化作雨蝶，飞入世人的梦中……7．活动三——“说说我的功过”，班级开展有关雨的好处与坏处的辩论会，针对以下甲方的观点，作为乙方的你持有相反的看法，请你把你的观点写下来。（3分）【甲方】我认为降雨有诸多好处：灌溉农作物，利于植树造林，利于水库蓄水；能够减少空气中的灰尘，让空气变得更清新；能降低气温，补充地下水；可以补充河流水量，利于发电和航运；可以引发人们的联想，表现人们或悲或喜的心情。【乙方】我认为降雨有诸多坏处：答：▲二（42分）（一）阅读下面的古诗文，完成8-12题。（15分）【古诗阅读】8．阅读下面古诗，完成相应的题目。（3分）山中留客【张旭】　　山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。　　纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣。（1）诗中一个“▲”字生动地写出了山林春光明媚、生机勃勃的美好景象。(1分)（2）这首诗表达了诗人怎样的感情?(2分)答：▲【古文阅读】王翦将兵王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。于是始皇问李信：“吾欲攻取荆①，于将军度用几何人而足?”李信曰：“不过用二十万人。”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。”始皇曰：“王将军老矣，何怯也!李将军果②势壮勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用，因谢病，归老于频阳。龟信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。荆人因随之，三日三夜不顿舍③，大破李信军，秦军走。始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦。曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎!”王翦目：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。”始皇曰：“为④听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。王翦果代李信击荆，大破荆军。【注释】：①荆：楚国。②果：果断。③顿舍：停止。④为：惟。9．解释下列句中加点的词。（4分）（1）少而好兵▲（2）何怯也▲（3）度用几何人而足▲（4）将军虽病▲10．用现代汉语翻译下面句子。（2分）遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆答：▲11．下列选项中加点虚词的意义和用法相同的一项是（▲）（3分）A．信又攻鄢、郢，破之辍耕之垄上（《陈涉世家》）12B．始皇以为贤勇咨臣以当世之事（《出师表》）C．王翦言不用，因谢病安陵君因使唐雎史于秦（《唐雎不辱使命》）D．归老于频阳试用于昔日（《出师表》）12．你怎样看待王翦由“谢病”而重新“将兵”大破“荆军”的举动?试结合文段作简要分析。（3分）答：▲（二）阅读下面的文章，完成13-16题。（13分）夏天，去拜访一只虫①超过城东的一座桥，在我的记忆中，有一片开阔的菜地。夏天，一畦新绿尤其热烈。而现在，这里是人居的小区。几年前，我曾在这里观察过菜地里的虫。人在这里定居，想必虫只好向声调的反方向逃逸了。②夏天，我很想去拜访一只虫。将目光投射到虫的生活，我将获得一份悠然的闲适。③太阳的金帛熨贴着大地，飘渺的云朵来去自由，虫的故乡比人的蜗居更为辽阔。这种小小的生灵在土壤里隐没，生于土，而归于土。觅食、储藏、交友、求偶、筑巢、繁殖、远行，生命单纯而又丰富。④跟随飞鸟，我抵达了目的地。崎岖的小路上，我看见了一群蚂蚁，以磅礴的气势，推动一只虫的巨大躯壳。艰难而壮阔的行进场面，让人想起建筑金字塔和古长城的远古民工。蚂蚁也是忙碌的，仿佛舍去忙碌，生活就会单调。⑤菜地的边缘，虫们从一个巢穴向四周散开，像水泼出去，匆匆地奔走，仿佛心中也有与世隔绝的想象之旅。虫到夏天总能活出蓬勃的生机，虽然造化赋予它们的时间短暂，它们也能在短暂中活出充实。⑥两只虫相遇了，这种虫通体透亮，有长长的触角。它们停下来，用触角相碰，互相探索，撞击，迸发出火花，亲密而友爱，互相点燃对方。短暂的沟通达成约定，两只虫转过身，朝着一个方向奔走；一只虫走到土疙瘩旁边，土疙瘩对它来说，犹如山一般高耸，它有些胆怯，也有些踌躇。终于，它爬了上去，它战胜了自己。也许，一只屎壳郎爬上牛粪的顶部，它也会抬头傲视良久，发出“一览众山小”的感慨。⑦天空无尽的高远，绿菜地延伸到视线的尽头。没有一种生命比虫子更卑微和渺小，然而，我们看不到虫子的悲观和厌世。它们快乐的身影，像一阵火热的风，掠过短暂的夏天，留给大地蓬勃的记忆。⑧长久地观察虫子，我却不能深入到任何一只虫子的内心，不知道它们的欢欣与悲怆。天边翻滚着乌云，虫子们聚集到一只菜叶下面，它们伫立着，转动触角……生命是脆弱的，一阵狂风，一阵暴雨，都可能成为灭顶之灾。它们小心翼翼地保护着自己。生命，正如法布尔所言，应“当作一种义务，一种只要最后期限未到我们就必须全力而为的义务。”⑨或许，生活不必去追寻那些繁复的意义，像虫子这样，单纯，并且快乐，这是我们今生的至简大道。感谢这些虫子，搅碎了我一个季节的忧伤之梦，并让我在夏天午后的一块菜地乐不思归。13．细读第③段，找出“生命单纯而又丰富”中的“丰富”指代的内容。（3分）答：▲14．下列句中文字很有表现力，请结合文章加以品析。（4分）(1)也许，一只尿壳郎爬上了牛粪的顶部，也会抬头傲视良久，发出“一览众山小”的感慨。答：▲(2)它们快乐的身影，像一阵火热的风，掠过短暂的夏天，留给大地蓬勃的记忆。答：▲15．“卑微而渺小”的虫子，为什么值得“我”去拜访？（3分）12答：▲16．联系实际谈谈你对第⑧段画线句子的理解。（3分）答▲（三）阅读下面的文章，完成17-21题。（14分）父亲是一条鱼①元宵前后和阳春三月，是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子。②在这段时日里，母亲帮着父亲煮大锅大锅、鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗的客人。酒足饭饱之后，父亲才根据买主对鱼的尺寸、数额，心花怒放地开价出售鱼苗。在一阵友好的、不太经意的讨价还价后，父亲便依依不舍地将精心喂大的各种鱼苗卖给这些鱼客。此刻，只见父亲满脸的欢悦将往日的辛劳困倦镀得铮亮。待来家里求购的客人逐渐稀少后，父亲只好一个一个地方去赶鱼市，这些小镇集市，最近的也离我家有十余里，远则三四十里。父亲鸡叫头遍就起床放水干池，将鱼捉进鱼盆里，然后打着手电筒，顶着寒雾冷露去赶集。两只比米筛还要大的鱼盆将干瘦细小的父亲夹在中间，仿佛不是父亲挑着它们，而是他们拥着父亲在行进。待到池里的鱼苗卖完，我家屋角落里早就积了一大堆已磨成草筋的烂草鞋……③接下来，父亲又要着手为幼苗培植而忙碌不休。父亲精心修整好鱼池，买回鱼苗后，父亲就开始像喂养婴儿般悉心照料。父亲每天一大早就下到池里，用一只木耙将宁静的池水搅动，然后泼洒肥水，早中晚三次。这些幼鱼在父亲精细料理与守候中逐渐地长到寸许两寸粗细。待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦的婉转啼鸣时，父亲便浴着三月的阳光和布谷鸟清丽的音韵悠然地端坐于屋前的枣园里，用一只精致的小碗将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀进一只只鱼盆里。然后，父亲挑着鱼盆在暖融融的阳光下穿过一个又一个村庄。在父亲拖着悠长的声调沿村叫卖时，布谷鸟的叫声也在春光里此起彼伏。④我没有想到，那年秋天，父亲那如同阳春三月布谷鸟鸣唱般的叫卖声，竟然成了他撒在我家乡那些村庄里的一曲绝唱。父亲去世的两个月前，我回去看望过我的父母。母亲告诉我，早几天，父亲去给姑奶奶做生日，穿着我的皮鞋，显得特别高兴。我很纳闷，我没有什么皮鞋留在家里啊。母亲就从父亲的床底下拿出一双棕色的皮鞋。看到这双皮鞋，我的眼泪一下子就涌了出来。这是我早已丢弃的一双皱巴巴的皮鞋，父亲竟从屋外捡回来，还喜滋滋地穿着去给姑奶奶做生日，那么炫耀！那么得意！顿时，泪眼中的这双皮鞋，一下子化作了两块大石头，紧紧地压在我的心坎上。这时我才想起，父亲一生赚了那么多的钱，对到我家来买鱼苗的所有人都是那么大方，那么舍得花钱招待，却从没想过要给自己买双皮鞋。⑤离家那天，父亲一直送我，送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。我怎么也没有想到，这竟是我最后一次看到父亲的背影。那一次，父亲站在鱼池边，和我说着他已经说了很多遍的话，要我多写信回来，要我好好工作，要我冷了多穿衣……可现在我想听父亲那些重复啰嗦的话却再也听不到了。⑥父亲离我而去了，我好想再读读父亲，读读父亲在生命的轮回路上是沧桑依旧还是宁静如莲。父亲走进了另一片水泽，父亲站在那片水泽的边缘或许正凝望着一条向他走近的鱼。我彷佛觉得，父亲一定化作一条水中游动的鱼，只要这世上还有一滴水，父亲就永远活在水里。17．标题“父亲是一条鱼”的含义是什么？请根据文意简要回答。（2分）答：▲18．分析下列句子所蕴含的思想感情。（4分）（1）顿时，泪眼中的这双皮鞋，一下子化作了两块大石头，紧紧地压在我的心坎上。答：▲（2）父亲一直送我，送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。12答：▲19．第三段中写阳春三月的布谷鸟，其作用是什么？（2分）答：▲20．请对“父亲”这一人物形象作赏析。（3分）答：▲【资料链接一】1983年，卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人，他的一家40口人，父母、兄弟、姐妹、妻儿几乎全部离散或丧生。最后，绝望的热拉尔打听到自己的小女儿还活着！他辗转数地，冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后，悲喜交集，将女儿紧紧地抱在自己的怀里，第一句话就是：“我又有家了！”【资料链接二】我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（朱自清《背影》）21．“谁言寸草心，报得三春晖”，都说父爱如山，在你的记忆中，或许，父亲的一个眼神，一句话都可能为你诉说难忘的一幕，传达浓浓的亲情。作为子女的我们，该怎样报答这份恩情呢？请说说你的想法。（3分）答：▲三（50分）22．请以“漫步”为作文题目，补足题目，文体自选，字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。12学校：______________姓名：______________班级：______________考号：______________……………………………………装…………………………………………………………………订………………………………………………………线……………………2022-2022学年度第一学期湖熟片月考2022.10九年级语文答卷纸一（28分）1．（10分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10），2．（4分）（1）()（2）()（3）()（4）()3．（3分）4．（2分）（）5．（4分）（1）（2）6．（2分）7．（3分）答：二（42分）8．（3分）（1）(1分)“”（2）(2分)答：9.（4分）（1）（2）（3）（4）10.（2分）答：11.（3分）（）12.（3分）答：1213.（3分）答：14.（4分）(1)答：(2)答：15.（3分）答：16.（3分）答：17.（2分）答：18.（4分）（1）答：（2）答：19.（2分）答：20（3分）答：21.（3分）答：三（50分）12▲100▲200▲300▲40012▲500▲600▲700▲80012122022-2022学年度第一学期湖熟片月考九年级语文答案1．（10分）更深月色半人家，人迹板桥霜，零落成泥碾作尘，斜晖脉脉水悠悠，燕然未勒归无计，会挽雕弓如满月，物是人非事事休，赢得生前身后名，受任于败军之际奉命于危难之间2．（4分）fènyǎ锢骄3．（3分）用正楷字书写，1分；书写正确、工整，1分；美观，1分4．（2分）D5．（4分）（1）（2分）⑥将省略号后面的句号删去。（序号1分，修改1分）（2）（2分）①应该为：你听到的雨声其实就是我用生命敲击世界的声音。（序号1分，修改1分）6．（2分）例句：瓢泼倾盆的雷雨，来也匆匆，去也匆匆。7．（3分）给人外出带来不便；降水量过大会形成洪水，造成洪涝灾害，给我们带来经济甚至威胁生命；有些山区还会有泥石流，直接危害到人民的生命财产；如果雨水里的酸性物质过多会变成酸雨腐蚀建筑物和文物古迹。（答出3点就得3分）8．（3分）（1）(1分)弄(2)(2分)表达了作者对山林的喜爱之情（1分）和对客人的挽留之意（1分）。9.（4分）（1）喜爱，喜欢（2）害怕（3）估计（4）虽然10.（2分）于是派李信和蒙恬带兵二十万向南进军攻打楚国。11.（3分）C12.（3分）王翦谢病是因为秦王轻信李信的话而疏远自己，迫不得已告老还乡。当荆兵向西进军时，国难当头，王翦义无反顾，重新带领军队攻打荆军，表现了王翦不计个人恩怨，以国家利益为重的品格。（能结合文段1分，不计个人恩怨1分，以国家利益为重1分）【译文】秦国将领李信，年轻气盛，英勇威武，曾带着几千士兵把燕太子丹追击到衍水，最后打败燕军捉到太子丹，秦始皇认为李信贤能勇敢。　一天，秦始皇问李信：“我打算攻取楚国，由将军估计调用多少人才够？”李信回答说：“最多不过二十万人。”秦始皇又问王翦，王翦回答说：“非得六十万人不可。”秦始皇说：“王将军老喽，多么胆怯呀！李将军真是果断勇敢，他的话是对的。”于是就派李信及蒙恬带兵二十万向南进军攻打楚国。王翦的话不被采用，就推托有病，回到频阳家乡养老。李信攻打平与，蒙恬攻打寝邑，大败楚军。李信接着进攻鄢郢，又拿了下来，于是带领部队向西前进，要与蒙恬在城父会师。其实，楚军正在跟踪追击他们，连着三天三夜不停息，结果大败李信部队，秦军大败而逃。　秦始皇听到这个消息，大为震怒，亲自乘快车奔往频阳，见到王翦道歉说：“我由于没采用您的计策，李信果然使秦军蒙受了耻辱。现在听说楚军一天天向西逼进，将军虽然染病，难道忍心抛弃了我吗！”王翦说：“大王一定不得已而用我，非六十万人不可。”秦始皇满口答应说：“就只听将军的谋划了。”于是王翦率领着六十万大军出发了，秦始皇亲自到灞上送行。12王翦终于代替李信进击楚国，大破楚军。13.（3分）觅食、储藏、交友、求偶、筑巢、繁殖、远行。（少一个扣1分，扣完为止）14.（4分）(1)运用拟人手法（1分），表现屎壳郎通过努力，战胜自我后产生了强烈成就感（自豪感）（1分）。(2)运用比喻（1分），写出虫们忙碌、蓬勃的生活（1分）。。15.（3分）虫子的生命虽然卑微渺小，但它的生活单纯而又丰富；忙碌，充实；蓬勃有生机；亲密而友爱；有战胜自我的勇气；不悲观厌世，生活快乐；爱惜生命。（答到一点即得1分）16.（3分）我们要把生命看成是一种义务，要义不容辞地珍惜和爱护自己的生命，人活着就要尽心尽力做好每一件事情，不懈怠，不悲观，生命不息，追求不止。作为青少年，我们要好好学习，珍惜时间，热爱生命，明确责任，认定目标，全力以赴。（意思对即可）17.（2分）父亲大半辈子精心养鱼，对鱼怀有深厚感情（1分）；父亲如同游动的鱼一样，永远活在儿子的心中（1分）。18.（4分）（1）表达了作为儿子的“我”因父亲终身未买一双皮鞋而产生的心酸、愧疚之情（2分）。（2）流露出儿子因父亲的瘦弱而产生的伤感之情.（2分）。19.（2分）衬托欢快愉悦的气氛（1分），突出父亲的勤劳品质（1分）。20.（3分）写父亲养鱼卖鱼，表现其勤劳；写父亲热情招待鱼客，表现其朴实、好客；写父亲穿我丢弃的皮鞋，表现其节俭；写父亲送我、叮嘱我，表现对儿子的关爱。（事件+品质，得1分，写到三点，得3分）21.（3分）言之有理即可。22.作文（50分）评分标准参考中考作文要求。12