江苏省如皋市如皋县南片区2022届九年级语文上学期期中试题

2022--2022学年度第一学期期中考试九年级语文试题考试时间：150分钟分值：150分一（24分）阅读下面一段文字，完成1～4题。（13分）钓鱼岛是中国固有的领土，他人岂能买卖？分析人士认为，日方上演“购岛”闹剧，不仅出于其国内政治□经济利益方面的考虑，更yùnhán着中日国力此消彼长、日本对二战清算不力等深层次原因。战后日本始终没有对二战战争罪行真心huǐwù、彻底清算，这也直接导致了其国内右翼思潮的péngzhàng和军国主义思潮的A（死里逃生/死灰复燃）。日本在钓鱼岛问题上的立场，是对世界反法西斯战争胜利成果的公然否定，可谓B（背信弃义/忘恩负义）之举。这不禁让人怀疑，这个国家是否还值得相信？——摘自《新华网》1．根据拼音在下列括号内写出相应的汉字。（3分）yùnhánhuǐwùpéngzhàng2．从括号内选择恰当的词语填在下面的横线上。（2分）A：▲B：▲3．上段文字中，方框内应填入的标点符号是：▲。（2分）4．学校准备举办“爱我中华”活动周，请你参与：（1）为了让同学们更全面地了解钓鱼岛的历史，学校派你去邀请中日历史研究专家李老师于本周五下午第三课来校为大家做“钓鱼岛的前世今生”专题讲座，你准备怎么说？（4分）▲▲▲（2）为激发学生爱国热情，教育学生理性爱国，学校决定举行“理性爱国，向国旗敬礼”网上签名寄语活动，请你仿照示例，以“中国龙”的名义参与此次活动，并至少采用一种修辞手法留下自己的寄语。（2分）【示例】：阳光少年：我以我心爱祖国，我以我行报祖国。▲▲▲5．名著阅读。（3分）名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。《格列佛游记》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》情节：▲▲▲体验和感悟：▲▲▲（30字以内）\n6.用课文原句填空。（8分）（1）▲，是石缝间漏下的滴泉。（谢大光《鼎湖山听泉》）（2）蒌蒿满地芦芽短，▲。（苏轼《惠崇<春江晚景>》）（3）▲，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）（4）▲，▲,小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（5）李白的《塞下曲》中，“▲，▲”两句诗运用对偶手法，表现了军中生活之紧张。（6）面对命运的不公，有人选择退避三舍，有人选择怨天尤人，有人则像陈胜一样大呼一声“▲”，把命运掌握在自己手中，靠自己的努力来改变不平的命运!二（61分）（一）阅读下面这首小令，完成7～8题。（6分）过湖俞桂舟移别岸水纹开，日暖风香正落梅。山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。7.诗中有画——发挥想象，完成《过湖》由诗句到画面的转换。(3分)初春时节，诗人乘一小舟离开湖岸，水面荡起波纹；和风携来花香，梅花悄然飘落。抬头望去，▲▲▲8．景中有情——古人云：“诗以情为主，景为宾。情哀则景哀，情乐则景乐。”(3分)诗中所绘之景，表达了诗人怎样的感情?▲▲▲（二）阅读下面的文言文，完成9～13题。(17分)于令仪不责盗曹州于令仪者，市井①人也，长厚不忤物，晚年家颇富裕。一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。令仪曰：“汝素寡悔②，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。”于令仪如其所言与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千③以归，恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。（摘自《渑水燕谈录》）【注】①市井：指做生意。②寡悔：很少做对不起自己的事。③十千：指十贯铜钱。9．用斜线“／”标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分)（1）盗入其家（2）恐为人所诘10．写出下列句子中加点词的意思。(4分)(1)汝素寡悔：▲(2)问其所欲：▲(3)既去，复呼之：▲(4)卒为良民：▲11．下列各组句子中，加点词的意义或用法相同的一项是（▲）（3分）A．诸子禽之忘路之远近\nB．乃邻舍人子也当立者乃公子扶苏C．迫于贫耳苛政猛于虎也D．得十千足以衣食不以物喜，不以己悲12．请将画线句子“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘”翻译成现代汉语。（4分）▲▲▲13．阅读了本文后，你从中得到了什么启发？请简要阐述。（4分）▲▲▲（三）阅读下面一篇文章，完成14～18题。（18分）当自己的伯乐吴淡如①我们曾读过韩愈的《马说》，大意是这样的：有伯乐，才会有千里马，如果没有伯乐的话，本来资质很好的千里马，就会沦为常马，死了也没人知道它是能日行千里的马。②也许大家都因之而相信，一定要有伯乐的出现，看出自己的潜能，并且尽力栽培，自己的天赋才能够发扬光大。很多未获成功的人，也常常认为自己是怀才不遇的千里马，只是时运不济，没遇上伯乐，害得自己的天才被埋没了。③伯乐对于一个人的成功，无疑是有一些作用。但每位伯乐所扮演的都不是“一路扶持、始终相依”的角色，他或许陪过成功者一段，但终须放手，最重要的障碍还是由成功者自己跨越的。④人生遇到伯乐，固然有助于成功；而伯乐可遇不可求，不遇伯乐，我们就注定是失败者吗？⑤不久前，有位记者问曾赢得世界冠军的羽毛球选手熊国宝：“你能赢得世界冠军，最感谢哪个教练的栽培？”木讷的他想了想，坦诚地说：“如果真要感谢的话，我最该感谢的是我自己。”⑥原来他入选国家代表队时，只是“绿叶”的角色，教练选了他，并不是要栽培他，而是要他当陪练。他没有埋怨，也没有懈怠，他赏识自己的球技，相信自己有朝一日能成功。那些年，为了增强体能，零下十几度的冬天，他依然早上五点去晨跑。⑦那一年他垫档参加世界大赛，大家都认为他是去当“牺牲打”的，没有人在意他会不会打赢。没想到他竟然势如破竹地一路赢了下去，甚至赢了教练心中最有希望夺冠的队友，得了世界冠军，一举成名。⑧没有教练赏识自己，他自己赏识自己；没有教练栽培自己，他自己栽培自己。当机遇垂青时，他抓住了机遇，获得了成功。如果他当初纠结于“绿叶”的角色，埋怨教练“有眼无珠”，自我放逐，那么，当机遇来临时，他定会措手不及，最终当个“牺牲打”罢了。⑨没有任何一个成功者是需要诸葛亮费尽心力来扶持的阿斗。成功的人其实都是自己的伯乐。如果成功者是千里马的话，那根要自己跑快一点的鞭子，99%是握在自己手中的，方向也是自己操纵的。在人生道路上，菲不遇伯乐，我们要勇于当自己的“伯乐”。（选自《青春励志》2022年第10期，有删改）14．文章开篇从韩愈的《马说》写起，有什么好处？（3分）▲▲▲15．请分析第③段中加点词语的表达效果。（3分）\n▲▲▲16．请从内容和结构两方面说说第④段的作用。（4分）▲▲▲17．从论证过程看，文章是如何阐明“要勇于当自己的‘伯乐’这一观点的？”（3分）▲▲▲18．根据全文内容，结合生活实际，谈谈你对作者的观点的理解和感悟。（5分）▲▲▲（三）阅读下面一篇文章，完成19～22题。（20分）远行李森祥①一走进大溪滩，就能望见我家的屋，望见那扇开启着的门。门像掉光了牙齿的老人之口,像是要说什么，又像是什么也不想说。有时，我觉得门总是在等。②我去县城参加征兵体检,合格了。该怎么向父亲母亲说呢？他们愿意儿子离开那么长久吗?③母亲坐在门槛上，两手抵在下巴上，目光恍惚。听我叫她一声，眼睛就有些红了，扯起围裙揩眼角，叹了一口气说：你一定验上了。母亲说完就离开门槛去烧夜饭。④我就坐在母亲坐过的地方，屁股下面热烘烘的。父亲声音很低地说：你娘等你半天了。⑤第二天起，我就发觉，芋艿、薯丝炒辣椒、大白菜，这些平日里最爱吃的菜，几乎每顿都有。我对母亲说：你不用搞这搞那了，我又不是可认识，我是你儿子。母亲说：儿子出门就是客。娘对不住你。人家儿子上大学出远门，都要办一桌酒肉饭的。娘办不起，你别怪。⑥母亲杀了一只鸡，这是我们家唯一的鸡。这鸡过年要派大用，母亲却将它杀了。她像是早有准备，把弟弟妹妹都支开，才端出鸡让我吃。我怎么咽得下？我坚持全家人一起吃，不然，我一口也不吃。母亲只好让步。吃的时候，弟弟妹妹们却都不肯往鸡肉里动筷子。后来我发现母亲的眼睛都在往弟弟们妹的脸上瞟。⑦我离家的日子快到了，母亲愈发忙，门槛上跨进跨出的，忙得她平日里最喜欢坐的门槛也不坐了。⑧终于到了这天。早晨，我睁开眼时，看到我脑袋旁摆着一套崭新的蓝咔叽布中山装。这是母亲的习惯。每年过年时，母亲总是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕头旁，让我能穿着新衣去和村里的小伙伴们比谁的衣服做得好。比过了，就疯玩。常常是，新衣服穿一天就弄得很脏或把扣子绷掉了。晚上，母亲一边给我钉扣子，一边埋怨我：你这孩子，娘给你做套衣服不容易，你怎么一点都不爱惜……今天，我又穿上新衣服了。我知道该怎么爱惜，却要走了。⑨村子里的人知道我要走，都来看。屋子里，屋门口，有不少人。房里只有母亲。母亲坐在一只旧的箱柜前，箱柜上翻开一只梳妆盒。梳妆盒是母亲的陪嫁，这几年不大见到她用，梳妆盒很旧了，镜子已经氧化得斑斑点点。母亲的脸映在镜子里，我看到母亲的脸也斑斑点点。母亲很耐心很仔细地梳着头，头发滋滋的。母亲将扑了水的头发梳得很光鲜。⑩母亲见我很仔细地看她，就不好意思地一笑说：娘老了。我连忙说：娘不老。\n娘就笑笑。结果一笑笑出满脸皱纹。我见了，心里怦然一动，眼眶里热热的，便连忙退出房门。该上路看，门外有很多人送我。当我一脚跨出门槛的时候，无意之中碰了一下我家的木门，木门吱——嘎叫了一长声。回来，这一声也很深地刻进我心里。突然，有个女人叫了一声，说：你们家今天跟过年一样。我发现，我们家人人都穿着新衣服，的确跟过年一样。我走到母亲与父亲面前，想唤他们一声，结果喉咙里像堵着什么，只是低低说一声，我去了。我点点头，父母亲也就点点头。我在大溪滩的旷野里，再一次回头，再一次遥望我家的门。我母亲穿着新衣，梳着很光鲜的头，倚在木门上。父亲坐在门口，猛抽旱烟。从这时起，我不知道，父母以及那扇我走进走出的门是离我近了还是开始遥远了……（节选自《中学生阅读（初中版）》，有删改。李森祥，）19.从母亲爱儿子的表现中，可以看出她是个怎样的人？请结合文章内容分析。（6分）▲▲▲20.看到娘“一笑笑出满脸皱纹”，“我”“心里怦然一动”。请用第一人称写出此刻“我”的心理活动。（60字左右）（4分）▲▲▲21.文章描写细腻，请从第⑨～段中任选一处进行赏析。（4分）▲▲▲22.对画线句中的“远”和“近”如何理解？结合文意说说你的看法。（6分）▲▲▲三（65分，其中含写字5分）23．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）蓦然回首，从来不曾忘记父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；从来不曾忘记拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；从来不曾忘记懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索……请以“从来不曾忘记”为题，写一篇文章。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600个字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。\n2022--2022学年度第一学期期中考试九年级语文试题参考答案1．（3分）蕴含、悔悟、膨胀2．（2分）A、死灰复燃B、背信弃义3．（2分）顿号(、)4．（1）（4分）得分要点：称呼、时间、地点、语言明确得体（2）签名(1分)、寄语（1分）5．（1分+2分）6．（8分）略7．(3分)远处群山若隐若现，像画轴般横在天地间；忽有白鸥翩翩飞来，给人带来吟诗的雅兴。8．(3分)愉悦、快乐。(大意写出即可)9．（1）盗／入其家（2）恐／为人所诘（2分）10．一向，向来,平素；想要；离开；终于（4分）11．B（3分）12．译文：你太穷了，晚上背着十贯铜钱回家，恐怕会被人责难的。（4分）13．可从“宽厚大方，处处为别人着想”方面简要阐述。（4分）14．（3分）引出议论的话题“伯乐的作用”；作为文章的一个论据；增强趣味性，激发读者的阅读兴趣。（答对一点给1分，答对两点给3分）15．（3分）“一些”一词既肯定了伯乐对于人生成功的客观作用（1分），又表明这睦作用是有限的，并非不可或缺(1分)。体现了议论文语言的严密性(1分)。16．（4分）内容上：表明伯乐可遇不可求，引发读者对不遇伯乐的思考。（2分）结构上：承上启下（2分）17．（3分）先简述《马说》文意，阐述伯乐对人的成功有一定的作用（1分）。再举熊国宝的事例论证“成功的人都是自己的伯乐”（1分）。在此基础上，表明了“我们要勇于当自己的‘伯乐’”这一观点（1分）。（意思对即可。未联系文章分析者，扣1分）18．（5分）（根据全文内容1分，结合实际1分，理解和感悟3分，计5分。言之成理即可）19.（6分）①母亲深明事理，虽不舍儿子远行，却默默支持儿子当兵。②母亲朴实细心，为不能给儿子办酒席感到愧疚，她做儿子最爱吃的菜，杀的鸡只想给儿子一人吃；③母亲勤俭能干，给儿子做新衣，钉扣子，天天忙碌；④母亲自尊要强，自己头发梳得光鲜，全家穿新衣，体面地送儿子去当兵。（尊重学生个性化理解，言之有理即可，但不少于两点，每点3分）20.（4分）示例：娘啊，您真的老了！您时时为儿子牵肠挂肚，怎能不老？您一心为儿子操劳忙碌，怎能不老？您满脸的皱纹让我揪心！（结合语境，合乎情理即可）21.（4分）略（注意赏析段落）22.（6分）“远”的感觉来自于空间距离和时间距离，离家参军，岂能不远？但从离家的那一刻起，对家的厚爱，对父母的眷念，将萦绕心头，无论何时何地都将伴随着“我”，所以说，这份感情更真切、更贴近了。23.略