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江苏省无锡市和桥学区张渚学区2022学年八年级语文上学期期中试题
江苏省无锡市和桥学区张渚学区2022学年八年级语文上学期期中试题
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江苏省无锡市和桥学区、张渚学区2022-2022学年八年级语文上学期期中试题注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,所有答案一律写在答题卷上。2.考试时间为120分钟。试卷满分为100分。一、积累与运用(共22分)1.根据课文默写。(8分)①与君离别意,。(《送杜少府之任蜀川》)②,家书抵万金。(杜甫《春望》)③年少万兜鍪,。(辛弃疾南乡子《登京口北固亭有怀》)④,寒光照铁衣。(《木兰诗》)⑤辛苦遭逢起一经,。(文天祥《过零丁洋》)⑥,。”《泊秦淮》中这两句形象化的议论,表达了诗人对国家命运的关切与忧愤。(杜牧《泊秦淮》)2.根据拼音写汉字。(4分)①chù()立②抽yē()③mù()集④如数fèng()还3、下列句子中,加点词语运用有误的一项是()(3分)A.街上行人还不多,所遇见的不过是睡眼惺忪的女人,在井边打水。B.《草原夜色美》《敖包相会》等经典歌曲更是娓娓动听,赢得了观众热烈的掌声。C.旧社会,地主老财家的仆人,整天过着饮泣吞声的生活。D.在颓唐的梦境里,我看见纷飞的蝴蝶从花间跌落。 4、下面文段中加点字解释有误的一项是:()3分昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。A.昨夜见军帖:文书、告示B.可汗大点兵:检查、核对C.愿为市鞍马:希望D.愿为市鞍马:集市5.阅读下面从《钢铁是怎样炼成的》中节选的文字,回答相关问题。(4分)结果,发生了这样的事:当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候,保尔猛然向他扑去,抓住他的步枪,狠命向下压。8\n刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。彼特留拉匪兵没有想到会有人袭击,愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上,死也不松手。突然一声枪响,子弹打在石头上,蹦起来,落到路旁的壕沟里去了。A听到枪声,往旁边一闪,回过头来,看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身,扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了,猛一使劲,把保尔摔倒在地。就是这样,枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候,就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头,简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。A两个箭步,蹿到他们跟前,他抡起拳头,朝押送兵的头上打去。紧接着,那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔,像一只装满粮食的口袋,滚进了壕沟。还是那双强有力的手,把保尔从地上扶了起来。(1)上面选段出自名著《》,作者是。(2分)(2)选段中A是谁?选段体现了保尔怎样的性格特点?(2分)____________________________________________________________________二、阅读与赏析(共38分)(一)题墨葡萄诗(4分)【明】徐渭半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。注:徐渭,字文长,明代文学家、书画家,屡应乡试不中,空有满腹经纶不得施展。水墨《葡萄图》,是徐渭的代表画作之一。6.第三句中的“明珠”指什么?(2分)__________________________________7.末句连用两个“闲”字,有什么表达效果?(2分)__________________________________(二)晏子辞千金(12分)8\n晏子方食,景公使使者至,分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。使者反,言之公。公曰:“嘻!晏子之家若是其贫也!寡人不知,是寡人之过也。”使吏致千金与市租,请以奉宾客。晏子辞。三致之,终再拜而辞曰:“婴之家不贫,以君之赐,泽覆三族,延及交游,以振百姓。君之赐也厚矣,婴之家不贫也。婴闻之,夫厚取之君而施之民,是臣代君君民也,忠臣不为也;厚取之君而不施于民,是为筐箧之藏也,仁人不为也;进取于君,退得罪于士,身死而财迁于他人,是为宰藏也,智者不为也。夫十总之布,一豆之食,足于中,免矣。”景公谓晏子曰:“昔吾先君桓公以书社五百封管仲,不辞而受,子辞之何也?”晏子曰:“婴闻之,圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得。意者管仲之失而婴之得者耶?故再拜而不敢受命。”注:①致:送去。②宰藏:蓄积财物。8.解释下列句中的加点词。(4分)①景公使使者至 ②分食食之 _____ ③使者反 ④子辞之何也 __ 9.下列句中的“之”与“是寡人之过”中的“之”意义用法相同的一项是()(2分)A.吾欲辱之B.齐之习辞者也C.予独爱莲之出淤泥而不染D.至之市10.将下面的句子译成现代汉语。(3分)婴闻之,夫厚取之君而施之民,是臣代君君民也,忠臣不为也。__________________________________ 11.选文中的晏子是个怎样的人?(3分)__________________________________ (三)(9分)我的麦子熟了14岁的高占喜,青海农家子弟,因为湖南卫视的《变形计》,他和城市的一个叫魏程的富家少年互换了7天人生。节目打出了议题:7天之后,高占喜愿意回到农村吗?第一天,占喜在机场被新爸新妈接进了豪华的宝马车,他害羞地靠在真皮座椅上面,不说话,认真地看着窗外闪过的高楼大厦,忽然,他泪水盈眶。这个以前在山沟里疯跑,活泼开朗的孩子,曾经在作文里写道:我想考上大学,在城里生活。可是他知道,他更可能中途辍学,流浪在城市某条喧嚣的马路上。这次机缘巧合,他提前进入了城市,小小的心里波澜起伏,何况现实的城市,比那个瑰丽的梦,仿佛更精彩。占喜住进了一栋豪华如天堂的复式公寓,拥有一间无比舒适的大卧室。面对丰盛的晚餐,他无所适从,紧张得5次掉筷子。接着,新爸新妈一次给了他200元的零花钱。从前,他一个月只有1元的零花钱。8\n在气派的理发店里,占喜看到镜子里的自己,又一次泪水盈眶。不久,他迅速适应了这种新生活。白天,他靠在松软宽大的沙发上,茶几上是他之前从未见过的零食,面前是尺寸巨大的液晶电视。他自在地享受这一切,除了脸颊上两抹褪不去的高原红,就像是在这里长大的。此时,观众们忧心忡忡——这个孩子会丧失本性,沉迷于吃喝玩乐吗?某天,占喜被安排去卖报。归途中,占喜变得少言寡语。他看到城里人行色匆匆,在马路之间穿梭,犹如他在田间穿梭,也看见天桥下的乞丐,衣衫褴褛地等待施舍……那天,他对记者说,城里人也有穷人,生活也不容易。记者问,那你同情他们吗?占喜说,不,每个人都有一双手,幸福靠自己。说话时,他分明又是那个崇尚奋斗、一直努力的高原孩子。当晚短信预测,大多数观众仍然觉得占喜不愿回乡。然而,谜底提前揭晓——当占喜得知父亲不慎扭伤脚的消息时,他立刻要求赶回家乡。“为什么急着要走?父亲的脚伤不是大事,难得来一次城里。”记者问。占喜只说了一句:我的麦子熟了。父亲很早双眼失明,哥哥在外打工,弟弟还年幼,14岁的占喜已经成为家里的主要劳力。他难以不被城市吸引,这无可厚非,但同时,他也眷恋自己贫穷的家、艰辛的父母、几亩薄田和已经成熟的麦子。城市是他的梦,贫穷的家,却是他牵肠挂肚的现实世界。回到农村后,占喜仍然五点半钟去上学,啃小半个馍馍当午餐,学习之余割麦挑水,补丁长裤配布鞋,刻苦读书不改初衷:只有不断学习,才能真正走出大山,改变命运。占喜见识了前所未见的繁华都市,享用过从未经历的物质生活,却始终未曾忘记自己是个印着高原红的孩子,未曾忘记担当家的责任——“我的麦子熟了”,当《浮士德》的俗世诱惑变相重演,这是一句最朴实的箴言。12.通读全文,说说占喜是个什么样的男孩子。(3分)_______________________________13.文中两次描写占喜流泪,请你揣摩他当时的心理。(2分)①______________________________②_________________________________14.文中多次写到观众的短信预测——占喜一定不会回家,有什么作用?(4分)8\n__________________________________(四)(13分)炊烟赵丰①许久,没有见过乡下的炊烟了,不免有些思念。②乡下不会没有炊烟,少了炊烟的乡村就缺乏生气。清晨,东方显出鱼肚白,鸟儿从窝里飞出,露珠在庄稼的叶子或草尖滚动,炊烟散淡在一座座老屋的上空,拥抱那乳白色的晨雾。农人们扛着锄、牵着牛走出村庄,伴着鸡鸣、狗吠、虫啼开始了一天的劳作。正午的阳光下,炊烟似有似无,农人顶着阳光回村庄,一缕缕淡淡的炊烟牵动着他们的饥肠。“老婆晌午给咱做啥好吃的?干面?搅团?有没有油波辣子?”这时,炊烟就成为他们生活的渴望。黄昏,在玫瑰色晚霞的映衬下,炊烟有了色彩,牧歌晚唱,牛羊欢叫,鸟儿归梁,农人们荷锄而归。③土墙、木门、青瓦、杨树、炊烟。那时如果在村子里,我的目光里就呈现出这么几样东西。把这些东西拼接在一起,就形成了记忆中乡村的影像。如果远离村子,就只剩下炊烟了。我在孤坐,仰躺,眺望炊烟和风的游戏。炊烟离开烟囱后,就成了无家可归的流浪儿。炊烟在哪儿落脚,这是我所挂念的。我不知道诗人、画家、音乐家之类的艺术家的灵感从何而来,我一直疑心陶渊明没有享受过真正的乡村生活,不然《桃花源记》为何没有描写炊烟的诗句?缺失了炊烟的桃花源,该是何等的落寞。④炊烟在城市是一种污染,在乡下却成为一种风景。城市的风景虽然对于现代人类有着巨大的诱惑,但城市给人类以现代生活享受的同时又有着诸多的弊端,噪音、污染、交通拥挤、人情淡漠……让城里人厌烦和无奈。无怪乎在乡村生活得久了的人过不惯城里的生活,他们嗅惯了鸡鸭畜禽的屎尿味,听惯了牛羊虫鸟的鸣叫声,看惯了村舍炊烟的缭绕,两只脚板走在泥土上才觉得踏实和舒适。 ⑤炊烟标志着平民意识。起码,它带给我是淡泊的心境,还有远古的想像。原始人发明了火,从而促进了人类文明的发展,但这“文明”却滞留在了乡下。城里人早已开始用电取暖,做饭。液化气和煤气虽然也产生火,只是没有炊烟。乡野庄稼收获之后的秸秆、枯柴取之不尽,用之不完,成为生活在乡野之人烧火的原料。这种情况可能还要持续相当长的一段时间,因此炊烟在乡村仍然继续充当着风景的角色。既然这样,乡下人对炊烟的感情还会旷日持久。⑥留恋着乡野炊烟的人,自然无法摆脱禁锢在身上的平民意识。如今,我生活在小城,眼中迷失了炊烟的影子,偶尔会感到失魂落魄。到了假日,我会兴致勃勃地去乡下欣赏炊烟的景致,清洗被玷污了的灵魂。这种感情,既有对曾经被炊烟弥漫过的少儿时代的怀恋,更有一种对返璞归真的人生态度的守望。8\n ⑦我知道,留恋着乡下的炊烟,就是在坚守着一种精神。15.作者在第(3)段中为什么提到陶渊明的《桃花源记》?(3分)___________________________________16.本文主要是写乡下的炊烟,为什么在第(4)段中还要写城里人的生活?(3分)____________________________________________________________________17.作者为什么说“留恋着乡下的炊烟,就是在坚守着一种精神”?(3分)____________________________________________________________________18.在第(2)段中,作者生动地描绘了清晨、正午、黄昏三幅优美的画面,请选择其中一幅,从描写内容及表达作用两方面作简明的赏析。(4分)____________________________________________________________________三、表达与交流(共40分)19.请以“定格在记忆中的画面”为题目,写一篇作文要求:问题不限,诗歌不少于20行,文章不少于600字。8\n2022年秋学期期中考试试卷参考答案初二语文2022.11一、语言的运用与积累。(22分)1、2略。3、(3分)B4、(3分)D5、(2分)(1)《钢铁是怎样炼成的》,奥斯特洛夫斯基(2分)(2)朱赫来;性格:爱憎分明、勇敢无畏。二、阅读(38分)(一)(4分)6、(2分)“明珠”表面上指画的水墨《葡萄图》(1分),实际上喻指诗人自己的满腹才华。(1分)7、(2分)诗人运用反复手法(1分),突出“闲”字,表达诗人“英雄无用武之地”的怅惘不平、遗憾愤懑。(1分,意思符合即可)(二)(12分)8、(4分)①派②给……吃③同“返”,返回④你9、(3分)B10、(3分)我听说,从君主那里拿来丰厚的赏赐然后施舍给百姓,这是臣子代替君主统治百姓,忠臣是不这样做的11、(3分)廉洁奉公,不以权谋私;为君主着想,知足明理;机智善辩(三)(9分)12.朴素,有责任感,坚强13.第一次流泪是为第一次离开家乡来到向往已久的城市而激动,而第二次流泪是因为占喜看到镜子里崭新的自我而兴奋、喜悦,同时也为自己真实的贫困生活而难过。14.反衬出高占喜的坚强、有责任感,也强化了文章的悬念,使文章更吸引人。(四)(13分)8\n15.作者提到《桃花源记》是为了强调炊烟是乡村不可缺少的部分,有了炊烟,乡村才会有生气。(意思对即可)16.通过写城里人的厌烦和无奈,衬托乡村生活的踏实和舒适,表达作者对炊烟和自然淳朴生活的喜爱。(意思对即可)17.因为作者对乡下炊烟的留恋,就是对少儿时代的怀恋,更是对返璞归真的人生态度的守望。(意思对即可)18.答案要点:紧扣景物描写或人物活动进行赏析,突出炊烟给乡野带来的生气,表现出作者对乡野生活的情感。(意思对即可)示例:作者通过对清晨飞鸟、露珠、炊烟、晨雾以及农人开始劳作时情景的描写,展现了一幅优美恬静、充满生机、富有生活气息的乡村图景,表达了作者对乡村生活的喜爱之情三、作文(切入分为31分)。8
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发布时间:2022-08-25 22:08:35
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