江苏省江阴市暨阳中学八年级语文上学期12月月考试题新人教版

八年级语文试卷（满分100分，考试时间120分钟）一、积累与运用（共12分）1、下列各组词语中读音和书写都正确的一项是（）（2分）A.风靡（mǐ）自出心栽（cái）B.谛（dì）听重峦叠障（zhànɡ）C.瑰（ɡuī）丽无所是事（shì）D.潋（liàn）滟龟（jūn）裂2、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）（2分）A.陶渊明一生傲骨嶙峋，绝不与世俗同流合污。B.张师傅技艺高超，能够将普通的树根斟酌成精美的艺术品，令人叫绝。C.鳞次栉比的摩天大楼在霍尔河畔奇迹般地崛起，让人以为自己仿佛到了纽约。D.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。3、下列句中加点词的理解错误的一项是（）（2分）A.是以必得躬历山川（亲自）B.非咨询不穷其致（达到）C.蒙络摇缀（缠绕）D.斗折蛇行（像蛇爬行那样）4、下面这段文字的恰当排序是（）（2分）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。③从此，它变得沉默。只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。④它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A.①⑤②③④　　B.①③②⑤④C.⑤③④②①　　D.⑤④②③①　5、下列对《钢铁是怎样炼成的》这部名著内容说法错误的一项是()(2分)A．保尔•柯察金出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭，早年丧父，十分贫苦，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。直到哥哥谢廖沙工作之后，才有所改善。后到省肃反委员会工作。他的妻子是达雅。B．冬妮娅是保尔的初恋对象，是一个林务官的女儿，她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看。这部书启发了他的思想。由于阶级出身的关系，她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争，保尔因此放弃了他们的感情。C．朱赫来是一个坚强的红军战士，善于领导和组织群众，他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。D．丽达是一个优秀的共产党员，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合。可是保尔以“牛虻”精神抵制自己对丽达产生的感情，后来他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人，最后下定决心断绝了他们的感情，因而失去了与她相爱的机会。6、对下面语段概括最恰当的一项是（）（2分）7\n成语是祖先留给我们的文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说，要积极研究它，挖掘它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说，要正确的理解它，使用它，然而，我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。A．成语是文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。B．我们应该善待成语这份遗产。C．我们要正确的理解和使用成语。D．生活中误用成语的现象十分普遍。二、阅读与赏析（共33分）（一）虹（12分）世传虹能入溪涧饮水，信然。熙宁中，予使契丹，至其极北黑水境永安山下卓帐。是时新雨霁，见虹下帐前涧中。予与同职扣涧观之，虹两头皆垂涧中。使人过涧，隔虹对立，相去数丈，中间如隔绡縠①。自西望东则见，盖夕虹也。立涧之东西望，则为日所烁，都无所睹。久之，稍稍正东，逾山而去。次日行一程，又复见之。孙彦先云：“虹乃雨中日影也，日照雨则有之。”（选自沈括《梦溪笔谈》）注释：①绡縠：xiāohú泛指轻纱之类的丝织品。7、解释加点的字词的意思。（4分）（1）予使契丹（2）是时新雨霁（3）相去数丈（4）立涧之东西望8、与“逾山而去”中的“而”意思相同的一项是（）（2分）A、潭西南而望B、远嫌而避怨C、则事不举而水利不兴矣D、乃记之而去9、全文用简洁的语言概括说明了（）（2分）A、虹的变化B、虹的形成C、虹的变化和形成10、翻译（4分)（1）自西望东则见，盖夕虹也。（2分）（2）虹乃雨中日影也，日照雨则有之。（2分）（二）（4分）11、阅读下面诗歌，完成下列问题。（4分）秋风引刘禹锡何处秋风至，萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。注：①刘禹锡曾在偏远的南方过了一段时期的贬谪生活,这首诗作于贬所。②“引”是古代的一种诗体。（1）展开合理的想象，用生动地语言描绘诗歌第二句所展现的画面。（2分）（2）诗歌的最后一句表达了诗人怎样的感情？（2分）（三）不吸烟才是当今时尚（4分）①刚看完一份最新的统计：我国现有13到18岁青年1.3亿，据测算，青少年现在吸烟者1400万，尝试吸烟者不下4000万。青少年中吸烟者以学生为主，吸烟学生中又以男生为主，近年来女学生的尝试吸烟率和现在吸烟率均呈上升趋势。②7\n吸烟会诱发多种致命性疾病。科学实验证明：吸烟可以阻止人体对维生素丙的吸收，尼古丁对维生素丙有直接的破坏作用。人体如果长期缺乏维生素丙，可以诱发坏血病。吸烟者有癌细胞基因突变的，约为不吸烟者的3.5倍。吸烟可以导致约85%的肺癌患者死亡，导致约80%的喉、咽、口腔和唇癌患者死亡；导致约75%的食道癌患者死亡。吸烟不仅在直接接触部位引起癌症，还会在远处部位引起癌症。例如，几乎50%的男性膀胱癌和肾癌患者死亡是由于吸烟所致，吸烟者患膀胱癌和肾癌的危险性比非吸烟者高2～3倍。而被动吸烟也已经证实是非吸烟者患癌症的原因之一。③有人说吸烟提神，但我们更应该清楚地认识到那只是短暂性的提神。吸烟会抑制中枢神经，长期的神经抑制导致睡眠质量差，不仅看上去疲惫不堪，还对心理健康造成影响。也有“烟民”说，吸烟就是一种时尚、一种潮流。我想，在健康与时尚、潮流之间，健康更值得我们珍惜和推崇。④近年来，中国政府加大了禁烟力度。自2022年5月1日起，饭店、餐厅、网吧等将取消吸烟区，一旦出现违规吸烟情况，经营者将受罚。禁烟已经成为了中国人生活的一部分。目前，越来越多的中国人把不吸烟当成一种时尚。12、第①段中加点词“不下”有何作用？（2分）13、文章第②段划线句使用了哪些说明方法，有何作用？（2分）（四）杏荫井台（13分）杨闻宇（1）解放初年，村东，我家田地正中有一眼井，井台四周长着七株半搂粗的杏树。（2）杏花破蕾，窝了一冬的麦子才起身；起身的麦苗拔节很快。待麦梢孕穗时，杏树便裹着密匝匝的绿叶，风儿俏皮地拨开叶子，会露出毛茸茸的、一咬能酸掉牙的青杏。麦黄时节，杏儿也黄了；黄杏还掩映在绿叶里，麦浪却千顷万顷，将金色的波浪绵延不断地推向远方的地平线上。村庄里上下翻飞的黄鹂焦急地鸣唱着“算黄算割”，父兄们便提捏着镰把，投入了一年一度最紧张的“龙口夺食”的夏收季节。因为太忙，父母对我们这班七八岁的孩童的吃、穿、玩、睡，是顾不得关照了。村巷里，我们捏着弹弓子乱窜，鸡狗都不喜欢；到田地里捡拾遗落的麦穗儿去吧，身边没个伴，捡不了几穗，便在烈日下伸懒腰，打哈欠，瞌睡就漫上来了。我排遣寂寞的地方，就是那井台上凉幽幽的杏荫之下。（3）水一样的杏荫下，绽开一领破草席，脱下已露大脚趾的布鞋一扣当枕头，仰面朝天就躺下了。南风习习，绿叶筛动散碎的光影，入梦是极容易的，想不到的是那些顾不上收摘的黄杏，动不动就“啪”地摔一个下来，大概要证明自己熟透了吧，一摔地就从棱界上裂开个娃嘴似的缝儿，半露出衔着的紫褐色的杏核（这类离核儿的白瓤儿是又脆又甜的）。我肚皮朝天，睡姿不变，只需缓缓地伸开手去，就能从草席边捏一个搁进嘴里，美滋滋的味儿哟，简直没法形容。当然也偶有扫兴之时，倘是鼾声正匀，有某一个软杏“啪”地砸在脸颊上，那又当别论。总之，一觉醒来，周围三三两两，会跌落许多黄杏儿，小小的、黝黑的蚂蚁知道我也吃不进去了，于是就排成长队，以杏上的裂缝儿为大门，到那金黄色的宝库里尽兴地咂取享受……（4）“腊炙羊肉嘞！羊肉腊炙的！”地头南边尘土飞扬的土路上，走着一个右臂携着平底筐的汉子，走几步就喊几声，唱歌一样好听。（5）乡下，长年间难得见荤。我咽了口唾沫，倏地站起身来；可爸爸正在北垄上光着膀子割麦，寻上去也没有钱。我麻利地脱下小褂儿，铺在地上，失急慌忙地捡了十多个染有红点儿的黄杏，斜插过麦茬地，朝土路上截了过去……（6）腊炙肉，摆在筐里的平底木盘上，白纱布苫遮住多半边，露出的几块红光闪闪。卖肉的人瘦高个，五十大几年纪，唇上两撇八字形的细细的黄胡子，短衫儿敞开着前襟，胸部肋骨一条一条的，深凹的两眼格外有神。见我摊开杏儿，便问道：“换肉吃么？”我点点头。他迟疑了一下，在路畔青草上放下提篮，抽出尺把长明锃锃的刀子，割豆腐那样切下了鸡蛋大小的一块肉，我并拢双手，肉轻轻地搁在了我的掌上。他揩揩手收拾杏儿时，才发现杏子全裂开了半边，缝里又爬满了黑蚂蚁，照着缝儿使劲吹了几下，蚂蚁也吹不掉。他咽了一口唾沫，无可奈何地摇摇头：“小兄弟，我不要你这杏儿了。”他拍拍双手，提起我的小衫儿抖了抖尘土，替我搭在肩膀上，我盯着捧在手上的腊肉：“哪？哪咋办呢？”我回望了井台一眼，“我会上树，上去给你摇好的吧！”他携起路畔的筐篮，摇了摇头:“算啦。咱俩交个朋友吧，这块肉送给你啦。”说罢，便起身赶路了。道上尘埃厚厚，一脚踩下去，扑起一团烟尘，他的鞋和下半截裤筒染成了浑黄色……（7）我已经要走近井台了，卖肉的忽然又回头喊道：“喂！小家伙！”我的心猛儿一跳：莫非后悔了，想要回他的肉！7\n（8）“静静地在杏荫下玩儿，别到井沿边去。大人离井台子远，你可别掉进井里噢！”天热，他那声音已有些沙哑。（9）“好――的！”我踮起脚尖大声回应他。（10）四野茫茫，烈日炎炎，他那细瘦的身影渐渐地远了，远了……（11）“腊炙羊肉嘞！羊肉腊炙的！”又是杏黄麦收时节，伫立在那片杏荫之下，地平线上的热风，似又将那有些沙哑的吆喝声隐隐约约地传了过来。14、从第（2）段中的画线句看，导致“我”寂寞的两个原因是什么（每个原因不要超过5个字）？这句话在结构上还有什么作用？（3分）15、文章第（3）段中的画线句用了什么修辞手法？有什么表达效果？请简要赏析。（4分）小小的、黝黑的蚂蚁知道我也吃不进去了，于是就排成长队，以杏上的裂缝儿为大门，到那金黄色的宝库里尽兴地咂取享受……16、文章第（9）、（10）、（11）三段文字蕴含了“我”丰富的情感，请选择其中一段作简要分析。（3分）17、“杏荫”在文中多次出现，它有怎样的内涵？请结合全文谈谈你的理解。（3分）三、诗文默写（10分）18、（1），一览众山小。（2）几处早莺争暖树，。（3）最爱湖东行不足，。（4）凄神寒骨，。（5），决眦入归鸟。（6），浅草才能没马蹄。（7），自缘身在最高层。（8）庭下如积水空明，，盖竹柏影也。（9），，似与游者相乐。四、表达与交流（共45分）（一）（5分）19、综合实践（5分）“感人心者，莫先乎情。”作为导游，引导游客去参观游览，对眼前景物的描述一定要渗透自己的热爱之情。假如在某个秋天，一批游客要来参观我们校园内的那棵大银杏树，请你作为导游，写一段解说词，以引起游客的游览兴趣。（想象合理，语言生动有感染力，100字左右）（二）作文（40分）20、请以“冬日的阳光”为题写一篇记叙文。要求：（1）要写出真情实感。（2）文中不要出现真实的班级、姓名。（3）不少于600字。7\n班级姓名考试号………………………………………………密…………………………………封………………………………………………线…………………………………………初二语文试卷（满分100分，考试时间120分钟）一、积累与运用(共12分)1.（2分）（）2.（2分）（）3.（2分）（）4.（2分）（）5．（2分）（）6．（2分）（）二、阅读与赏析（共33分）(一)(12分)7.（4分）①使()②是()③去()④西()8．（2分）（）9．（2分）（）10.（2分）（1）（2分）（2）(二)(4分)11．（1）（2分）（2）(2分)(三)(4分)12．（2分）13．（2分）7\n（四）（13分）14．（3分）15．（4分）16．（3分）17．（3分）三、诗文默写（10分）18．(10分)（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9），四、表达与交流(共45分)19．（5分）7\n初二语文参考答案1、D2、B3、B4、C5、A（保尔的朋友谢廖沙，哥哥是阿尔焦姆）6、B《虹》译文：世人传说虹能够进溪涧饮水，确实如此。熙宁年间，我出使契丹，到达他们最北边黑水境地永安山下设帐宿营。这时刚刚雨过天晴，看见一道虹下到营帐前边的溪涧中，我和同僚走近涧边观看彩虹，虹的两端都垂到溪涧里面。派人过涧，隔着虹与我们相对站立，相距几丈，中间像隔着一层薄纱。从西朝东望，就看见虹了（因为这是傍晚的虹）；站在涧的东边向西望，就被太阳照耀，什么都看不见了。过了很久，虹逐渐移向正东方，越过山岭而消失。第二天，走了一段路，又重新看见了它。孙彦先说：“虹乃是雨中的日光影像，日光照在雨珠上就有虹出现。”7、（1）出使（2）这（3)距离（4）向西8、D9、C10、(1)从涧的西边往东看就能看见，原来是傍晚的虹。（2）虹是雨中的日光影像，日光照在雨珠上就有虹出现。11、（4分）（1）（2分）萧萧的秋风，送走南归的大雁。（2）（2分）漂泊异乡的孤独凄凉和思归之情。12、（2分）“不下”是不低于（或不少于，或超过）的意思，强调了尝试吸烟者人数众多，体现了说明文语言的准确性。13、（2分）举例子、列数字、作比较。具体详实地说明了吸烟会诱发多种致命性疾病，警戒人们不要吸烟。14、（3分）没人喜欢（关心、照顾）；没人陪伴。结构上的作用：引出下文写“我”在杏荫井台所获得的快乐。或：为突出汉子对“我”的关爱作铺垫。15、（4分）比喻、拟人。答案示例一：作者从儿童视角出发，用比喻、拟人的修辞手法，把有裂缝的杏儿比作开了大门的宝库；同时又赋予蚂蚁以人的心理与行为，写出它们成群结队尽情享用杏儿的情景，突出了杏儿味美的特点，描写具体生动，富有童趣。答案示例二：（1）比喻，作者把有裂缝的杏儿比作开了大门的宝库，形象地写出其开裂、甜美的特点。拟人，作者赋予蚂蚁以人的心理与行为，形象地写出其成群结队聚集在裂缝处品尝果肉的情景，突出了杏儿的味美。16、（3分）答案示例：第（9）段：“踮起脚尖、大声回应”表明“我”努力想让汉子知道“我”会听从他的关照，表现了“我”对他的理解和感激。第（10）段：“四野茫茫，烈日炎炎”与汉子“细瘦的身影”形成强烈反差，暗示汉子生活艰辛，体现了“我”对他的怜惜之情；“远了，远了……”，用反复手法，写出“我”目送汉子渐行渐远的情景，表达了对他的感激与不舍之情。第（11）段：写“我”重回杏荫之下，似又听到汉子的叫卖声，说明“我”至今仍会想起汉子，表达了“我”对他的感激与怀念之情。17、（3分）①杏荫给“我”带来的清凉；②杏荫给“我”带来的快乐；③汉子给“我”的关爱呵护。18、略19、称呼1分；想象合理1分，语言生动有感染力（至少一种修辞）2分；语言流畅1分。字数少于90字扣1分。20、作文切入分建议32分7