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江苏省盐城文峰中学2022学年八年级语文下学期期中试题 苏教版
江苏省盐城文峰中学2022学年八年级语文下学期期中试题 苏教版
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江苏省盐城文峰中学2022-2022学年八年级下学期期中考试语文试题苏教版一、基础知识积累。(35分)(病句)1.诗文名句默写。(10分)(1)他山之石,可以攻玉。(《诗经》)(2)翅湿沾微雨,泥香带落花。(葛天民《迎燕》)(3)故虽有名马,辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。(韩愈《马说》)(4)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》)(5)莫道弦歌愁远谪,青山明月不曾空。(王昌龄《送柴侍御》)(6)江流天地外,山色有无中。(王维《汉江临眺》)(7)只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,,一个有益于人民的人。(8)蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。(9)勤俭节约是我国传统美德,也有很多劝人节俭的古诗文名句,请你写出上下相连的两句。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰谁知盘中餐,粒粒皆辛苦静以修身,俭以养德。〔三国时期〕诸葛亮;历览前贤国与家,成由勤俭破由奢……2.阅读下面的文字,完成题目。(6分)生活中的美,有时候不管十分短暂,它们留给人的印象却很深刻。比如:悄()然开放的昙花,稍纵即逝的流星,响彻云xiāo的汽笛,还有跳高划过的弧线……这一切美好的瞬()间,怎能不撩动我们无限的xiá思?(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)悄(qiǎo)然瞬(shùn)间云xiāo霄xiá遐思(2)划横线的句子是一个病句,请把修改后的正确句子写在下面:(2分)生活中的美,有时候尽管十分短暂,它们留给人的印象却很深刻。3.下列加点成语运用正确的一项是(2分)(A)A.长期以来,西方世界对中国缺乏了解,更缺乏尊重,怀有一种莫名其妙的偏见。B.教育孩子是一门很深的学问,它具有多面性和灵活性,要循循善诱,因地制宜。C.小海是个性格内向的孩子,整天听不到他说一句话,默默无闻。D.那些门和窗尽量工细绝不庸俗,虽然简朴却别有用心。4.选择下列对课文描述有错误的一项(2分)( C)A《白杨礼赞》,是现代作家茅盾的作品,文章以象征的手法,讴歌了中国共产党领导下的北方抗日军民,以及中华民族的精神和意志。B《马说》、《陋室铭》,文体即题目所说的“说”“铭”,两文作者都是借助某一具体事物来表达志向或抒发情感。C《沙漠里的奇怪现象》是一篇科学小品文,文章以时间为序,诠释了“魔鬼的海”和鸣沙原理.D《人的高贵在于灵魂》,作者周国平运用了举例、引用等论证方法,说明了“人的高贵在于灵魂”的道理,提倡人们在生活中应该保持纯正的精神追求。5.下面课文内容和文学文化知识介绍不准确的是(2分)(D)A“桑梓”指家乡,古时住宅常栽桑树、梓树,后人就用桑梓来指代家乡。B《范进中举》运用了漫画式的夸张讽刺和对比,从而增强讽刺和批判的效果。C“在下、晚生、寒舍、拙见”都是谦辞,“高邻、华居、令尊、贤婿”都是敬辞。D孔乙己和范进这两个人物都是旧社会的知识分子,都是受封建文化毒害的读书人,都是不会营生的牺牲品。他们都是社会悲剧的产儿,也都是作者毫不留情地进行辛辣讽刺的对象。6.填入下面横线处的句子,排列最恰当的一项是(2分)(B)6\n给自己一点时间,背上行囊,带上简单行李和照相机,自己写字,自己拍照,走走停停。踏访古村落,_______;梦游江南,_______;游走大漠,_______;探访名山,_______;江南的烟雨客,独到塞北看寒雪……所有的一切,需要我们在路上!①聆听佛语梵音,晨钟暮鼓②坐在老房子前发呆,阳光温柔抚摸③入目的便是黄沙白草,长河落日④感受杏花春雨,听苏子吟唱,渔歌互答A.③①④②B.②④③①C.①②③④D.②①④③7.综合性学习。(5分)(1)近年来,在东亚“汉字文化圈”中,“年度汉字”的评选已成为一个热门话题。2022年,中国台湾的年度汉字是“忧”,日本的年度汉字是“金”、新加坡的年度汉字是“色”,马来西亚的年度汉字是“改”……各用一个最合适的汉字,来反映全年的焦点。中国百年梦想逐步实现,2022年中国的年度汉字是“梦”,如果你认同,请根据你对时事的了解说明认同理由;如果不认同,请重选一个“年度汉字”,并简要说明你的理由。(3分)汉字:理由:如:梦——“国运来了,挡也挡不住。奥运梦、飞天梦、航母梦、诺贝尔梦,GDP赶英超法,一一兑现。强国梦属于国家,也属于每个中国人。(,必须联系到时事,意思对即可,尽量给分)(2)阅读下面关于“中国梦”一段话,压缩划横线的句子,使之与“国家富强、民族复兴”整齐对称。(2分)实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、让人民能够幸福起来、促使社会高度和谐。人民幸福、社会和谐8.鸟专题。(6分)(1)结合诗句谈谈古人在杜鹃身上所寄托的情感。(1分)杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。因“子规”的叫声为“不如归去”,所以通常有离愁别恨之意。(答到“离别”“忧伤”等都可以)(2)阅读下面材料,请概括“H7N9禽流感可能和候鸟迁徙有关”观点的依据,写在下面,每句不超过20字。(2分)此次的H7N9禽流感可能和候鸟迁徙有关。现已有上海、浙江、江苏、安徽四省市报告了H7N9禽流感病例,报告病例看起来分布比较分散,但从地域上来看,主要集中在华东地区。我国可能传入禽流感的候鸟迁徙路径是东亚路径、中亚路径和东非西亚路径。我国华东地区正处于候鸟东亚迁徙路径上。每年春天,大批候鸟通过这条路径飞往我国北方,现在是大量候鸟在华东区域湖泊、港湾等处小憩的时候,所以每年该途径中的湿地、禽类养殖场都有可能是禽流感的发生地。从病毒核酸遗传学上分析,H7N9的基因片段,H和N都来自候鸟,而且这种病毒在候鸟等野生与家禽身上,确实可以相互传播。(3)全球每年有数十亿只候鸟进行洲际迁徙,8条迁徙路线中有3条经过中国。然而,为了满足某些人的口腹之欲,有些地区大规模捕杀候鸟,湖南江西鸟类猎杀泛滥,一村可杀南迁候鸟150吨。请你劝阻捕杀候鸟者,结合上文,说出两点理由。把你劝阻的话写在下面。(3分)答案略。评分要点:观点1分,两点理由各1分共2分。二、阅读理解。(55分)(一)诗歌阅读鉴赏。(5分)渔家傲范仲淹6\n塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。9.全词表达了作者怎样的思想感情?(2分)慨叹功业未立和思念家乡的情感。(两点各1分共2分。其它如“壮志难酬、有家难归”、“爱国的情怀、思乡的苦闷”之类的意思也得全分。)10.发挥你的想象,并用自己的语言将“千嶂里,长烟落日孤城闭”的画面描绘出来。(3分)答案示例:站在山头,放眼望去,戈壁延绵千里,大漠中蒸起腾腾水汽,似烟若雾,飘散开去.已是夕阳时刻,荒芜的大漠里只有一座孤城镶嵌其中,禁闭的城们隐隐中透出将士们内心的无奈。(意思对即可,尽量给分)(二)文言文阅读。(19分)【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。——《核舟记》【乙】欧阳公①尝得一古画牡丹丛,其下有一猫。未识其精粗。丞相正肃吴公与欧公姻家,一见,曰:“此正午牡丹也。何以明之?其花披哆(chǐ)而色燥②,此日中时花也。猫眼黑睛③如线,此正午猫眼也。有带露花,则房敛而色泽④。猫眼早暮则睛圆,日渐中狭长,正午则如一线耳。”此亦善求古人笔意也。——《吴育识画》注释:①欧阳公欧阳公:北宋文学家欧阳修。下文的“正肃吴公”指欧阳修的儿女亲家吴育。②披哆:张开,下垂。燥,枯干。③黑睛:瞳孔。④带有露水的花,花瓣是收拢的,花色是鲜润的。11.解释下列加点词语。(4分)①其两膝相比者靠近②神情与苏黄不属相类似③尝得一古画牡丹丛曾经④何以明之凭什么(“为什么”也可)12.下列各项中加点词语意思相同的一项是(2分)(D)A其下有一猫其真无马邪B房敛而色泽鸣之而不能通其意C珠可历历数也高可二黍许D中峨冠而多髯者为东坡居右者椎髻仰面13.理解句子。(6)(1)给下面句子划分停顿,划两处。欧阳公/尝得/一古画牡丹丛(2)翻译句子。(2)【乙】文中吴育善观察、会品鉴,他从花瓣的形状、花朵的色泽两个方面来分析中午和早晚牡丹花的不同特点,得出了“此正午牡丹也”的结论。15.【乙】文中欧阳公对于古画,“未知其精粗(不知道这幅画是精妙还是粗陋)”,根据吴公(吴育)的分析,你觉得此画是精妙还是粗陋?请结合具体文句加以分析。(3分此画很是精妙(判断正确1分)。因为画中描摹牡丹和猫,能够抓住某个时间段,描画特征细致而准确。如中午的猫眼睛瞳孔成一线而早晚则是圆的,牡丹的花瓣和色彩的不同。(答到“准确细致表现特征”6\n得1分,能结合具体语句或内容分析牡丹和猫各得1分。)(三)记叙文阅读。(19分)幸福像泥土一样(白薇)①曾经的家临着一条狭长拥挤的小街,娇艳的瓜果,散漫的吆喝,穿着睡袍悠然而过的妇人,傍晚烧烤摊升腾的烟气,在我的窗外渲染成一道生动鲜活的市井图画。喜欢这条小街。 ②你看那个街角的小贩,我喜欢买他的菜。他总是那样自豪地炫耀他的货色:“咱这是本地柿子,不是捂红的,甜着呐;山药是新下来的,开锅就烂乎;蒜苔多嫩啊,你看,能掐出水来。”有时他会神秘地揭开苫布的一角:“还有呐!给你留着最好的黄瓜,上农家肥的,贵是贵点,一般人我不卖给他!”那些家常的瓜果菜蔬在他的指点下像沦没在尘间的宝物,蓦然间散发出奇异的光泽。每一次我都会中奖似地抱着一大袋绿肥红瘦回家,我总是相信他的话,我相信一个心存快活的人能够改变生活平淡的滋味。 ③隔壁一家凭着临街的窗子开了一个小小的文具店,虽然只是简单的笔墨纸张和孩子们的小零碎,却起了一个好听的店名——单车岁月。每次经过,心中都会掠过些许怅惘。单车岁月,我们那些骑着单车度过的青春岁月啊,那些曾经相许不忘的少年,那些年轻的面庞是否被时光改变?那些青春的梦想还在吗? ④不知道那唯一的一家豆腐坊开了多久了,从里到外都是黑黝黝的,可生意却好得要命。尤其是老人们都爱吃他家的豆腐,说是卤水点的有豆腐味。大年三十的时候上了厚厚的门板,上面有红粉笔用力描写的大字:“回家过年,十六回来,再见”。 ⑤小街的中间有一大间凹进去的房子,是操着南方口音的父子俩开的炒货铺。不倦的火焰终日撩拨着一口巨大黝黑的铁锅,干燥的焦香在空气里弥漫。那个男孩子不爱讲话,闲的时候,就横起一管竹笛在吹,有时候老父亲也捧着深色的笙伴奏。不知道这家的女主人在哪里,只觉得那忧伤又悠扬的曲调像清澈的泉在小街弥漫的尘烟间流淌。 ⑥喜欢这条小街,有时候去买一把青菜、几只香瓜,有时候什么都不买,只是走走看看。那些小小的摊铺,那些在飞扬的尘土和焦灼的烈日下为生计忙碌的人们,他们的身后,一定都有各自的悲欢和艰难,可他们,又是那样安然地自娱自乐着,那样努力地从苦涩的日子里品味一丝甜意。 ⑦前一段时间,小街新铺了柏油,看起来整齐多了。可一场小雨过后,在那未被柏油覆盖的路边巷角,在有泥土的地方,还是会冒出一枝或一簇绿意,甚至,还会有一两朵无名的小花悄然绽开。向这些盎然的生命致意,这是泥土送给我们的礼物,微不足道却又充满生机,就像幸福——也许穷尽一生也无法相遇,也许,只需要我们轻轻地张开手臂……16.整体感知。结合全文,说说“我”为什么喜欢这条小街。(4分)因为(1)小街虽然狭长拥挤,却有娇艳的瓜果,散漫的吆喝,穿着睡袍悠然而过的妇人,傍晚烧烤摊升腾的烟气,是一道生动鲜活的市井图画。(2)小街上那些在飞扬的尘土和焦灼的烈日下为生计忙碌的人们,虽有各自的悲欢和艰难,却那样安然地自娱自乐着,那样努力地从苦涩的日子里品味一丝甜意。(两点,各2分)17.研读人物。§2用什么描写方法刻画卖菜小贩?刻画出他怎样的人物形象?(4分)语言描写和神态动作描写(“炫耀”“神秘”“揭开一角”)(2分),表现了卖菜小贩热情开朗、乐观快活、热爱生活的形象(2分,写出两种性格即可)。18.品味语言。§4“大年三十的时候上了厚厚的门板,上面有红粉笔用力描写的大字:‘回家过年,十六回来,再见’”,请品味加点字“红”“用力”的作用。(3分)“红”是因为过年了用红色表现一种喜庆色彩(1分);“用力”表现出店主对这年终告别语的极为重视(1分)。两个词语表现出豆腐店主人的传统、质朴(1分)。19.读出自我。文中描写了一个卖菜小贩和三个店铺,如果你也是小街中的一个居民,你最喜欢其中哪一个?为什么?(3分)略。(有道理即可)20.理解主题。(5分)(1)请结合生活实际,谈谈如何理解“一个心存快活的人能够改变生活平淡的滋味”。(3分)6\n无论遇到什么挫折,处在什么环境,只要对生活充满乐观,幸福就会驾临心田。(意思对即可。2分);联系生活实际1分。(2)作者认为,“幸福”和“泥土”有什么共同点?(2分)微不足道却又充满生机;也许穷尽一生也无法相遇,也许,只需要我们轻轻地张开手臂(四)说明文阅读。(12分)辣椒①辣椒,又叫番椒、海椒、辣子、辣角、秦椒等,是一种茄科辣椒属植物。辣椒有几千个品种,仅我国四川的干辣椒就有100多种。云南有一种辣椒,其辣无比,只要舌尖稍微碰一下,就会使人辣得难受,疼痛万分。②辣椒的功能多样。辣椒能刺激口腔粘膜,引起胃的蠕动,促进唾液分泌,增强食欲,促进消化。辣椒也具有杀菌作用。当人摄入辛辣食物后体内温度急剧上升,这样就可以抑制食物中的有害病菌的繁殖或者杀死有害细菌。辣椒还能暖胃驱寒。《食物本草》中说,辣椒能温暖脾胃。如果遇寒出现呕吐、腹泻、肚子疼等症状,可以适当吃些辣椒。同时,辣椒也具有燃烧脂肪的功能。辣椒含有一种成分——辣椒碱,它可以通过扩张血管,刺激体内生热系统,有效地燃烧体内的脂肪,加快新陈代谢,使体内的热量消耗速度加快。据测算:进食一餐辣味之后,可以消耗大于25%的卡路里热量。③辣椒为什么会辣呢?最近,科学家解开了这个秘密。这种让吃不惯辣椒的人眼泪直流的灼痛感觉,可能是辣椒保护自己的种子不被哺乳动物吃掉的一种策略。辣椒中含有一种被称为辣椒素的物质,能够刺激皮肤和舌头上感觉痛和热的区域,使大脑产生灼热疼痛的辛辣感觉。科学家研究发现,辣椒果实被小型哺乳动物吃掉,种子经消化排出之后,几乎不能再发芽。而鸟类的消化系统基本不对辣椒种子造成伤害。科学家认为,辣椒之所以辣是出自保护自己的作用。辣椒不想让动物(哺乳动物)把它们的果子吃掉,所以才在辣椒果子里产生了辣椒素,这样吃不了辣的动物就会放弃。而鸟类却丝毫吃不出半点辣味,辣椒素能给它们清爽的感觉,还有止痛的功效。所以鸟类吃起辣椒来像在嚼口香糖,而果实中的辣椒籽则会完整地经过鸟类的肠道排泄出来,完成一次又一次的播种。④辣椒作为一种美食,受到世界各地人们的喜爱。印度人称辣椒为“红色牛排”;墨西哥人将辣椒视为国食。在我国,辣椒在许多地区都是非常重要的调味品,甚至没有它就无法下饭。这是为什么呢?这是因为当辣椒的辣味刺激舌头、口腔的神经末梢时,机体的神经系统会反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增加、肠胃蠕动增快而加倍“工作”;同时兴奋性的刺激会使大脑释放出内啡肽,再吃下去,大脑又会以为有痛苦袭来,于是释放出更多的内啡肽。内腓肽会促进大脑内另一种物质——多巴胺的分泌。多巴胺是一种脑内分泌,它相当于每个人体内的“奖励系统”的物质基础,是一种类似肾上腺素的物质,可以影响一个人的情绪,在短时间内令人高度兴奋。于是享乐主义的大脑让我们吃辣吃上瘾了,以致于闻到浓郁的辣味就有进食的冲动。21.阅读全文,理出说明层次:先说明辣椒的种类,再说明辣椒的功能,然后说明辣椒辣的原因(辣椒为什么会辣),最后说明人们喜爱辣椒的原因。(4分)22.第2段中运用了多种说明方法,请举出其中一种,并分析其作用。(3分)说明方法:原句:作用:示例:(1)作引用,原句:“《食物本草》中说,辣椒能温暖脾胃。”作用:介绍辣椒能温暖脾胃的这个功能所言不虚,真实可信。(2)列数字,原句:“进食一餐辣味之后,可以消耗大于25%的卡路里热量。”作用:具体准确介绍了辣椒具有的燃烧脂肪的功能之强。(3)分类别……(说明方法、原句、作用各1分)23.阅读下面两则材料,结合本文内容,分析下面材料中所写的现象各印证了辣椒所具有的什么功能,并作简要解释。(5分)6\n【材料一】吃完辣椒后,让人汗水直流,身体里象包裹着一团燃烧的烈火,欲罢不能,越吃越爱吃。近些年来,有人尝试食用辣椒或辣椒制品来减肥。在日本,就已经出现了多种适合女性食用的辣椒制品。【材料二】热带地区气候炎热,很容易滋生各种病原体和寄生虫,食物不易保存。科学家发现,生活在炎热气候条件下的居民懂得用吃辣椒的办法来解决这一难题。据美国《国家地理杂志》报道,一般来说,生活在炎热地区的居民(如泰国、印度)相对于其他地区的人更喜欢吃辛辣食物。材料一:辣椒具有燃烧脂肪的功能。吃辣椒能有效地燃烧体内的脂肪,加快新陈代谢,使体内的热量消耗速度加快,因而吃辣椒后让人汗水直流,身体里象包裹着一团燃烧的烈火。因而辣椒具有燃烧脂肪的功能。材料二:辣椒具有杀菌作用。热带地区很容易滋生各种病原体和寄生虫,食物不易保存。当人摄入辛辣食物后体内温度急剧上升,可以抑制食物中的有害病菌的繁殖或者杀死有害细菌。评分:本题共5分。每个材料解说2分(功能选择1分,解说1分),语言表达1分。三、写作。(60分)24.生活中,有些事情看起来不容易做,但只要你用心去做了,不容易的事也变得容易了。有些事情看起来很容易做,但真正做起来却不容易。相信你也有这样的体验。请以“ 不容易”或“ 很容易”为题写一篇作文。(1)空格处可填入如“帮助他人”“战胜自我”“拒绝诱惑”“成长”“做个小孩”……先将题目补充完整再作文。(2)写一篇不少于600字的记叙文。6
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