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浙江省衢州地区2022届九年级语文下学期阶段检测试题(一) 新人教版

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浙江省衢州地区2022届九年级语文下学期阶段检测试题(一)考生须知:1.全卷共四大题,满分为120分。考试时间为120分钟。2.各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。一、语文知识积累(22分)1.根据拼音和解释写出相应的词语。(3分)书籍是无声的音乐,是浩hàn()的星空。只有它才能驱除yúmèi(),才能bāoluówànxiàng(),才能让你成为一个博学的人。朋友,热爱书籍吧!它犹如汪洋中的一座灯塔,指引我们前进的方向。2.古诗文名句默写。(8分)⑴过尽千帆皆不是,▲。(温庭筠《望江南》)⑵▲,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)⑶曾子曰:“吾日三省吾身:▲?▲?传不习乎?”(《<论语>十则》)⑷《观刈麦》中深刻反映农民艰苦劳动的诗句是▲,▲。⑸陆游在《卜算子•咏梅》中表明作者坚持真理、至死不渝精神的诗句是:▲,▲。3.名著阅读。(5分)⑴阅读《简爱》相关片段,按要求答题。“你以为,因为我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样,我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的内体,而是我的精神在同你的精神说话:就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的,因为我们是平等的!”这段话中的“我”是▲(人名),这是她对(人名)▲说的,从中看出她具有▲的个性。(3分)(2)说时迟,那时快;薛霸的棍恰举起来,只见松树背后,雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“酒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提着禅杖,轮起来打两个公人。文中的“胖大和尚”是谁?请再写出一个与此人相关的故事。(2分)4.解释下列加点的文言词语。(6分)⑴肉食者鄙,未能远谋(▲)(《曹刿论战》)⑵方七百里(▲)(《愚公移山》)⑶(▲)不能名其一处也(《口技》)⑷兵革非不坚利也(▲)(《孟子两则》)⑸斟酌损益(▲)(《出师表》)⑹而两狼之并驱如故(▲)(《狼》)二、现代文阅读(28分)(一)父亲,一个尊贵的称呼(15分)在塞北农村老家,父亲叫“大大”,多少年了,一直这么叫。然而有一天,我突然觉得,这个叫法是那么土气。8事情还得从邻居家说起。邻居家的男人在城里上班,妻儿都跟着去了,平时很少回来。我9岁那年,中秋节前夕,邻居一家回来了。父母过去,嘘寒问暖说了好长一阵子话。我怯生生地站在他家门口,往里张望。那家的儿子同我一样大,只是长得白,一副城里人的模样。当时,他的手里拿着一串晶莹黑亮而又水灵的东西,正一颗一颗揪着吃。什么东西呢?我不住地咽着口水。我走前一步,怯怯地问:“你吃的是啥?”那儿子眼皮也没抬,说:“葡萄,我爸爸给我买的。”平生里第一次知道,有一种水果叫葡萄,也第一次听到“爸爸”这个称谓,就像那串葡萄一样,水灵,润泽,剔透,浑身透着香气。在一个小孩子看来,“爸爸”可以为自己买来从未见过的葡萄,“爸爸”有城里人的洋气和富贵,“爸爸”才是父亲最好的名字。后来,我疯狂迷恋小人书。恰好父亲到后草地换粮,要路过县城。我央求父亲:大,你给我买一本小人书吧。我故意把“大”叫得亲切些,好让父亲高兴。父亲没说什么,随口就答应了。每天,我站在村口的高坡上盼着父亲回来。好容易熬到了,我小心翼翼帮着父亲卸了车,喂了牲口,然后,心怀忐忑,问父亲小人书的事情。哪料,他很生硬地扔出一句“回来的时候,书店关门了”,然后头也不回,就进屋吃饭去了。院里,只剩下我,两眼蓄着泪。高考后的那一年暑假,我一个人去大同打工,说好一个月后就回来,但是一直到秋天,迟迟不见我回来。母亲急了,说把我丢了,一天到晚惶恐得不知道该怎么好。父亲却显得很轻松,说,没事,你就放心吧,准是包工头还没给他算了账,一时半会儿回不来。说归说,父亲晚上睡不着,不停地翻身。白天,没事就到坡顶上望一望,看大路的尽头,会不会有一个瘦小单薄的身影突然出现。有时候,太阳快落山了,他还要去望一趟。回来后,他和母亲谁也不说话,只是不停地叹气。那一年,我回来后,母亲抱着我哭了好长一阵子。父亲呢,在一旁看着我,只是傻傻地笑。很少做饭的他,那天破天荒地对我说:“儿啊,你想吃什么,大大给你做!”仿佛是第一次做父亲,他把“大大”两个字拉得长长的,洋溢着说不清的骄傲、自豪和幸福。然后,他捋起袖子,和面,做饭,进来出去,把锅碗碰撞得叮当作响,那是一种说不出的悦耳。父亲最后的那一年,病重不治,从医院回来,完成一个穷人对生命的最后仪式:等死。那时候,家里穷得一分钱也拿不出来,而我还在上学。在父亲的心底里,他觉得,把更多的可能和希望留给他的儿子,才是必要的选择。于是,直到他死,尽管疼得不断呻吟,也没有向我抱怨过一句。 老家有一个说法,人去世的时候,儿女若都守在身边,叫“有儿有女”。临终,父亲看着我和姐姐守在他身边,他说:“大大也算是有儿有女的命,这一辈子,知足了。”说完,他苦笑了一下,眼角淌出豌豆大的两滴泪来。那一刻,我感觉,我的心里潮水一般涌过一样东西,那是我的泪水。泪,淹了心。 现在,我的儿子管我叫爸爸。当然了,还有好多孩子,他们并不管父亲叫爸爸。但,这都并不重要。重要的是,你要渐渐学会明白,这个抚养你长大的男人,人生背后有着说不完的苦辣酸辛。无论是大大,爹,爸爸,还是其他称谓,其实,他们都属于一个尊贵的名字:父亲。5.文章1—6自然段围绕着父亲及称呼,写了哪三件事?结合文章内容简要概括。(3分)6.联系上下文,体会文中画线句子所蕴含的感情。(3分)8父亲最后的那一年,病重不治,从医院回来,完成一个穷人对生命的最后仪式:等死。7.文中第五段写到“说归说,父亲晚上睡不着,不停地翻身。”请用第一人称写出爸爸此刻的心理活动。(不少于30字)(3分)8.这篇文章写的是一位儿子眼中的父亲,请你对文中“父亲”这一人物作赏析。(6分)(二)“低头族”,你错过了什么(13分)【引子】人们越来越喜欢在真实世界里伪装自己,却又选择在虚拟世界里表达真实的自我。“低头族”现象的兴起,反衬出的是人们对于现实的某种逃避与冷漠。公交车上、工作会议时、课堂上、餐桌上、排队时,甚至驾车时,总有很多人低着头,手里拿着手机,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕,对身边的世界漠不关心——他们就是传说中的“低头族”。英文称之为“Phubbing”,由phone(手机)与snub(冷落)组合而成,传达出因专注于手机而冷落周围人的行为。【存在问题】智能手机带来的负面作用,现在就已经开始显现了。首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示:77%的人每天开机12小时以上,33.55%的人24小时开机,65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”,超过九成人离不开手机。长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳,时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。此外,长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明,走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20%,遭遇交通事故的几率增加了43%。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示,因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。2022年有600名行人因看手机而受伤,2022年这个数字增加到1500人。研究学者警告说:如果这一趋势继续发展的话,类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。【专家建议】心理学专家建议:对成人来说,应当有意识地减少使用手机和平板电脑的时间,培养自己对身边世界的观察能力,并且多参加积极有益的线下活动。所以不妨把手机放到一边,在一个安静的环境里单独待一会儿,慢慢培养这种习惯,这有利于戒掉对手机的过分依赖。而由于自控能力弱,儿童更容易沉溺于各种游戏和网页当中,与外界交流的时间大幅减少。对儿童来说,家长应教育孩子适度使用移动媒体工具,鼓励孩子多在现实世界中与人交流,并且要坚持以身作则。或许,“低头族”的兴起,只是人8类科技与文明发展的阶段性产物,相信人们终将意识到:移动终端中的虚拟世界无论如何精彩,都无法代替现实世界的真实美好。科技只能拉近人与人之间的物理距离,而心与心的距离,还是需要在“线下”构建。【相关链接】材料一:《手机》的作者刘震云所说:“我就觉得手机好像自己有生命,它对使用手机的人产生一种控制。”著名美食评论家沈宏非在博客中不无戏谑地写道:“自从上了微博之后,我的拍菜水准蒸蒸日上,吃菜的兴趣则江河日下。”材料二:“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机”,这是网上流传很广的一句话。当这句话成为现实时,多少会有一些悲凉。2022年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却个个抱着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。9.什么是“低头族”?请根据文章的引子部分给它下个定义。(2分)10.过度依赖智能手机,会带来哪些负面作用?请结合文章及相关链接回答。(3分)11.根据文章和你的观察所见及生活经验,请你探究产生“低头族”的原因有哪些。(4分)12.阅读【相关链接】中的材料二,谈谈你认不认同“老人摔盘离席”的做法,并具体谈谈你对这一事件的看法。(4分)三、古诗文阅读(20分)(一)峡口①进友人司空曙(6分)峡口花飞欲尽春,天涯去住②泪沾巾。来时万里同为客,今日翻成送故人。【注】①峡口:两山夹水的地方,这里指长江出蜀的险隘。②去住:指走的人和留的人。13.“峡口花飞欲尽春”交代了送别的()和()。(2分)14.“天涯去住泪沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀川》中“无为在歧路,儿女共沾巾”,表达的感情有什么不同?(4分)(二)唐雎不辱使命(14分)秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎日:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“8先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”  荆轲列传荆轲奉樊於期①头函,而秦武阳②奉地图匣,以次进。至陛③下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢日:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少④假借⑤之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发⑥图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦(zhèn)之。未至身,秦王惊,自引而起,绝⑧袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。【注释】①[樊於期]秦国将领,因得罪秦王逊到燕国。②[秦武阳]人名,又名秦舞阳,充任荆轲出使秦国的副手。③[陛]殿前的台阶。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原谅”的意思。⑥(发]打开。⑦[揕]用刀剑等刺。⑧[绝]挣断。15.解释下列句子中加点的词。(4分)(1)长跪而谢之()(2)安陵君受地于先王而守之()(3)寡人谕矣()(4)秦王还柱而走()16.用“/”给文中划线句子断句,划出两处。(2分)  方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王17.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)(1)怀怒未发,休祲降于天。(2)使毕使于前18.甲乙两文在对人物的刻画手法上有何相同点和不同点。(4分)四、语言运用(50分)19.请给你的语文老师写一个教学建议书要求:内容富有建设性,格式正确,不得出现真实的姓名、校名,落款一律用xx表示,字数不超过200字(10分)20.阅读下面的材料,根据要求作文。(40分)动物们在院子里谈论各自走错道路的经历。老牛说:“田间的路是迂回曲折的,那些纵横交错的阡陌,常常使我绕许多圈子。”老马说:“我走的路太远,而且往往是没有走过的,走错了,不知道走了多少冤枉路。”猎狗说:“深山里几乎谈不上有什么路,前进的时候只顾前进,忘了回头怎么走了。我多次迷失在山谷里,要不是远处山峰的指引,我几乎回不来了。”笼中的鹦鹉搭嘴道:“你们的脑子太不管用了,连个路都记不住,我还不知道走错路是怎么回事呢!”“这个我相信,”老马回答说,“但如果你走出你的笼子,你也许就会有新的体验了……”要求:围绕材料内容,理解材料含义,明确立意,选准角度,自拟题目,文体不限,不少于600字。8一、语文知识积累(22分)1.(3分,每空1分,有错字、别字,该题均不给分)⑴瀚⑵愚昧⑶包罗万象2.(8分,每空1分,漏字,加字,有错字、别字,该空均不给分)⑴斜晖脉脉水悠悠⑵八百里分麾下炙⑶为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎⑷足蒸暑土气,背灼炎天光⑸零落成泥碾作尘只有香如故3.(5分),⑴.(3分)简·爱;罗切斯特;追求平等(或自尊自爱、人格独立)⑵.(2分)示例:鲁智深大闹五台山、倒拔垂杨柳、单打二龙山、大闹野猪林、大战呼延灼等。评分:共2分。人物1分4.(6分)⑴鄙陋。这里指目光短浅⑵指面积⑶说出⑷兵器⑸兴办、增加⑹旧、原来二、现代文阅读(28分)5.(3分。答到1点得1分)看邻居家孩子吃爸爸买的葡萄;请求“大大”买小人书,但是没买;“大大”亲自下厨给我做饭。6.(3分)死亡,对于一个人来说是多么的可怕,谁不想在这个美丽的世界上继续存在着。而父亲,却在生与死之间放弃了生存的机会,他做的这一切都是为了他的孩子,他用生命诠释了他对子女的爱。(2分)也表达出了我的无奈、酸楚、心痛。(1分)7.(3分)要求:第一人称,不少于30字,还要写出父亲对孩子的担忧、思念之情。8.(6分)分三个层级赋分:第一层级:只有品格分析,如父亲是一个勤劳朴实、坚强隐忍、将对子女的爱深埋在心里、甘愿为家庭无私奉献牺牲自己的人。(1分)第二层级:结合人物身份地位分析。如;父亲是一个勤劳朴实的农民,他把对子女的爱深埋在心里;为了家庭,他坚强隐忍,不惜奉献和牺牲自己。。(3-4分)第三层级涉及到文章主题的。如:父亲是个勤劳无私、任劳任怨的农民,他身上有着中国传统农民的坚强隐忍,也是天底下所有父亲的代表。从辛酸的生活中走来的父辈,他们的愿望、追求,在儿子的眼里,可能不是耀眼、精彩的,但却是实实在在的。他们血管中流淌着那份坚强隐忍的生命因子,是撑托家庭的砥柱。(6分)9.(2分)在各种场合总是低着头、专注于手机而冷落周围人(或对周围的世界漠不关心)的那类人,被称之为“低头族”。(2分)  10.(3分)①会导致各类眼病。②会引起颈椎问题。③时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。④会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。⑤增加了因专注于手机而引发的各类事故的可能性。⑥对手机产生病态的依赖。⑦会导致人际关系退化,甚至引发情感危机(或者疏远人与人之间的关系等)。(答对3点就给分,)11.(4分)①随着全球移动互联网时代的到来,移动网络速率和质量的大幅度提升,促进了以智能手机引领的一场通信革命,吸引了一大批人。②在快节奏的生活中,人们的时间被工作、应酬、聚会所占据,属于自己的“整块”8时间越来越少,但一个人吃饭、赶路的机会却增多,导致不少年轻人只能抓紧碎片时间,智能手机成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具。③随着社会的高速发展,独生子女的增多,许多人有社交恐慌症,他们在与人交往过程中会有一定的障碍,会有一种交流恐慌,于是把目光投向于手机屏幕。④以智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序,带来生活的便利和多样的娱乐手段。(4分,还可以有其他答案。言之成理即可。答对3点即给满分)12.(4分)【示例】我认同老人的做法。老人摔盘子,是对儿孙冷落自己的抗议。这也教育和警示我们:不要因为手机和网络,而淡漠了人与人之间应有的感情;不要成为“手机控”,我们应该常回家看看,多陪亲人聊聊天。老人需要关爱,多从情感上关心他们。(4分,答认同或不认同均可。如答不认同,可提到老人的方式方法上的偏激。但最终要落实到不要因为手机和网络,而淡漠了人与人之间应有的感情方面。否则最多得2分)四、古诗文阅读(20分)13.(2分)地点季节(2分)。14.(4分)司空曙:惆怅伤感王勃:乐观旷达。15.(4分)⑴道歉⑵介词,从、由⑶明白,懂得⑷通“环”,绕16.(2分)方急时∕不及召下兵∕以故荆轲逐秦王。17.(4分)(1)心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了征兆。(2)让他在(大王)面前完成使命。18.【(4分)甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比衬托的方法,其中【甲】文用秦王的色挠衬托唐雎的威武不屈,【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。(2分)不同点【甲】文主要是采用语言刻画人物性格,(1分)【乙】文主要是动作描写。(1分)四、语言运用(50分)19.语言运用(一)(10分)评分细则:本题满分10分,分两个方面评分。评分一:表达3分评分点分值细则字形1分错别字一个扣0.5分,重现者不计,扣完1分为止。标点1分标点符号错误一处扣0.5分,重现者不计,扣完1分为止。语句1分语句表达出现一处错误扣0.5分,重现者不计,扣完1分为止。评分二:内容7分:教学改革建议3分,语言2分,格式2分。20.语言运用(二)(40分)评分细则  一类40~35分符合题意;想象丰富,虚构的内容符合生活的本质真实;思考充分,立意深刻,感情真挚;选材精当,内容充实;中心突出,条理清晰;表达准确,语言流畅。二类34~30分符合题意;想象较丰富,虚构的内容比8较符合生活的本质真实;思考较充分,立意清楚,感情真实;选材合理,内容具体;中心明确,有一定条理;表达较准确,语言通畅。三类29~24分符合题意;有一定的想象,虚构的内容基本符合生活的本质真实;有一定思考,感情真实;有一定内容;结构基本完整;语言尚通畅。四类24分以下不符合题意;虚构的内容不符合生活的本质真实;基本没有思考,感情虚假;内容空洞;结构混乱;不成篇。注:标点、错别字、病句等酌情扣分。8

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:18:05 页数:8
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文章作者:U-336598

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