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贵州省大方县第四中学2022届九年级语文上学期期末考试试题

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贵州省大方县第四中学2022界九年级语文上学期期末考试试题(考试时间150分钟,满分150分)第一部分积累与运用(47分)一、语文知识(11小题,33分)1.下列成语有错别字,请改正,将正确的成语用正楷字抄写在下面的横线上。(2分)一代天娇段章取义2.下列.加点字注音全部正确的一项是:(  )(3分)A.汲(jí)取 狡黠(xiá) 度(duó)德量力 咬文嚼(jiáo)字 B.恣睢(suī) 诓(kuāng)骗 以数(shù)谏故 怒不可遏(è) C.的(dí)卢马 聒(guō)噪 鸿鹄(hú)之志 成吉思汗(hàn)D.拮(jié)据 腆(tiǎn)着 咨诹(zōu)善道 面面厮觑(xū)3.下列句子中的标点符号,使用正确的一项是()(3分)A.鲁迅一生著作很多,有小说、杂文、散文、诗歌……等,都收在《鲁迅全集》里。B.打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。C.贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”D.“不对,这不是将军家的狗……”巡警深思地说,“将军家里没有这样的狗。”4.下列人物与作品、情节搭配不正确的是()(3分)A、范进中举后却又发疯了《儒林外史》B、刘备借口“鸡肋”事件杀杨修《三国演义》C、菲利普不愿和亲弟弟相认《我的叔叔于勒》D、杨志押送金银担《水浒》5.下列说法有误的一项是()(3分)A.《水浒》,又称《水浒传》,是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。B.小说的三要素是人物、故事情节、环境。C.阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证。D.在《沁园春雪》这个题目中,沁园春是词牌名,雪是题目,二者都与词的内容有密切关系。6.以下不属于武松所为的是()(3分)A.拳打镇关西B.醉打蒋门神C.大闹飞云浦D.血溅鸳鸯楼7、结合语境,选出下列句子中加点的词语解释有误的一项()(3分)A.经济危机席卷全球,小轿车的车价会不会高台“跳水”?(跳水:指一项水上体育运动项目。)B.劣势奶粉造成的危害骇人听闻,奶制品销售市场非整顿不可。(骇人听闻:使人听了非常震惊,多指社会上发生的坏事。)C.诗人匠心独运,为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的山水画。(匠心独运:独创性地运用精巧的心思,形容独特的艺术构想。)D.嫦娥三号着陆器和“玉兔”号月球车开展就位探测和月面巡视勘察,是2022年举世瞩目的大事。(举世瞩目:全世界的人都注视着)10\n8、下列句子中没有语病的一项是(  )(3分)A、雪莲牌衬衫,无论在款式上、质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流。B、在抗洪救灾的战斗中,经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗,同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流,保住了大坝,战胜了洪水。C、滥用外来语,既破坏了汉语言文字的严谨与和谐,影响了汉语表意功能的发挥,也消解了中国文化精深而丰富的内涵。D、目前,水资源紧缺的情况正以锐不可当之势影响着我们的生活,理应引起高度重视。9、填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(3分)()农村的道路像一些遗弃的绳子,   ,永远不会有人想起来把它弄直;河流始终妄图躲开人类,   ;树林是淡青的,它们已由自然繁殖生长改为人工种植,   。①被随便地扔在田野上 ②把它随便地扔在田野上 ③却总是在某个拐弯处被村庄踩住 ④村庄却总是在某个拐弯处踩住它  ⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了⑥任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了A.②④⑥B.①③⑤C.①④⑤D.①③⑥10、下面三句划线句有两句是有毛病,请写出相应序号并改正。(4分)我上初中以后,结识了一个叫王冬的同学。他个子大约一米六,头发清秀,双眼皮,戴着一副眼睛。①他不但学习刻苦,而且乐于助人。他学习非常认真专注。一次,他一边吃饭,一边学习,竟把练习纸放进了嘴里。②他之所以学习成绩优秀,是他刻苦学习的原因。在生活和学习上,同学一有困难总愿求他。这时候,他总是微笑着说:“我们都是同学,应该互相帮助。”虽然一点帮助不值得称道,但是,③我们全班同学都从内心里由衷的感谢他。11.某班举行以“孩子做家务,长辈要不要付报酬”为话题的辩论会。下面是甲方同学的一段辩词:孩子做家务,长辈应该付一定的报酬。现在是商品经济时代,办事都要讲经济效益,这也符合“按劳取酬”的原则;再说这还会更加激励孩子参加力所能及的劳动,有利于培养孩子爱劳动的习惯。如果你是乙方的主辩,你将怎样阐述自己的观点和道理?(要求:先摆出你方的观点,再进行反驳。)(3分)观点:反驳:二、古诗文(14分)12.古诗文默写(10分)(1),虫声新透绿窗纱。(2),只有香如故。(3),赢,都变做了土;输,都变做了土。(4),枳花照驿墙10\n(5)只恐双溪舴艋舟,。(6),有暗香盈袖。(7)苏轼的《江城子·密州出猎》抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是:,,。(8)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽感叹的句子是:,,。(9)《陈涉世家》一文中表现陈涉具有远大抱负的句子是_____________________________?(10),行成于思毁于随。13、解释下列句子加点的词语。(4分)①等死,死国可乎。(《陈涉世家》)②先帝不以臣卑鄙。(《出师表》)③亮躬耕于陇亩。(《隆中对》)④此庸夫之怒也,非士之怒也。(《唐雎不辱使命》)第二部分阅读与鉴赏(共43分)三、古诗文阅读与鉴赏(13分)(一)阅读下面文言文,完成14—16题。(8分)墨子腹暾墨者有巨子①腹暾②,居秦,其子杀人。秦惠王曰:“先生之年长矣,非有他子也,寡人已令吏勿诛矣。先生之以此听寡人也。”腹暾对曰:“墨者之法曰,‘杀人者死,伤人者刑。’此所以禁杀、伤人也。夫禁杀、伤人者,天下之大义也。王虽为之赐,而令吏弗诛,腹暾不可不行墨者之法。”不许惠王,而遂杀之。子,人之所私也;忍所私以行大义,巨子可谓公矣。(选自《吕氏春秋·去私》)【注】①巨子:墨家中有成就的人称为“巨子”。②腹暾:人名。14.下列句中的“之”与“先生之年长矣,非有他子也”中的“之”的意义和用法相同的一项是()(3分)A.悍吏之来吾乡B.夫禁杀、伤人者,天下之大义也C.渔人甚异之D此则岳阳楼之大观也15.翻译下列句子。(2分)忍所私以行大义,巨子可谓公矣。16.你怎样看待腹暾的举动?试结合生活实际加以简要分析。(3分)(二)、诗歌欣赏:(5分)《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异,衡阳燕去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日故城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。10\n17、对诗歌内容赏析有误的一项是(   )(3分)A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。C、这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。D、这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。18、根据诗意作答。(2分)词上阕写景或叙事,下阕抒情言志。下阕抒发的感情是:    。四、现代文阅读与鉴赏(30分)〈一〉阅读下面文段,完成19-21题:(9分)军 刀 不是军人,我却拥有一把军刀。不是真正的军刀,却是真正的好刀,准确地说是一件金属雕塑品。 军刀出于一位军旅雕塑家之手,燕赵壮汉,宋哲元将军29军之后裔。雕塑家赠我燕山刀,我赠雕塑家淮河酒,钢刀遇到烈酒仿佛骨骼遇血。酒酣耳热,胆气舒张,雕塑家缓缓抽出他的作品,“砰”一声插在我俩对饮的桑木桌上。军刀闪闪晃动中,热酒在木桌上流成了北方的河。遥隔酒河,他给我讲述了一则关于军刀的故事。 1933年3月,日寇占领喜峰口西侧两个阵地,企图对主峰形成迂回包围。宋哲元决心把鬼子赶下山去,筹划出一个出奇制胜、静夜袭营的方案。他秘密约请精良工匠,认真锻打五百把上品军刀,并挑选五百士兵组成大刀队。充分准备,严格训练。临战,宋哲元亲赴阵前送行。巍巍长城脚下,五百男儿巍巍列队,仿佛天地之间矗起一座血肉长城。            。一个,一个,一个,宋哲元从五百条汉子面前一一走过。士兵年轻得像刚刚抽叶的红高粱,抚摸他们的肩膀,仿佛抚摸黑土地。五百双眼睛映出一幅相同的画面:飞雪,长城,一只盘旋在长城上空的鹰。宋哲元想,如果不是日本侵略,他们当是在垄亩间劳作,还是在学堂里学习呢?如果不是日本侵略,此刻,夕阳西下,暮色将临,五百位母亲不是正依倚在五百扇门边,殷殷瞩盼着五百个孩子回家吃晚饭吗?可是如今……想到这里,宋哲元突然停下了脚步。为什么停下脚步,他自己也不知道。他只觉得,面对这个士兵有话要说。大额头,方嘴唇,一副聪慧与质朴的自然结合——宋哲元心头怦然一动。他问:“你叫什么名字?”回答:“报告军长——一班班长侯万山。”他问:“你身上背的是什么?”回答:“报告军长——是大刀。”他问:“背着大刀去干什么?”回答:“报告军长——风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还……”他问:“不简单,还是个诗人。在家读过书?”回答:“报告军长——临上轿扎耳眼:我们队长现教的。”他问:“队伍明天就要出发,有话要说吗?”一听这话,侯万山热泪泉涌,“砰”的一声给宋哲元跪下了。宋哲元冷峻如铁:“你是男子汉吗?”侯万山仰面作答:“报告军长——是男子汉。”宋哲元说:“男儿膝下有黄金,更何况抗日军人。”侯万山含泪站起作答:“我侯万山别无牵挂,只是家有一个临产之妻,如果我壮烈了,孤儿寡母能得军长体恤,我也就死而瞑目了。”   听完,宋哲元望着侯万山那双闪烁在大额头和方嘴唇之间的眼睛,之后,蓦然转脸作狮子吼:“军务处。”军务处高声报告:“在!”宋哲元说:“把侯万山的话记下来,也把大刀队全体官兵的要求记下来。”说完面对侯万山也面对他的五百壮士,久久,久久,只轻轻讲了一句:“你们放心去吧。”之后,他庄重立定缓缓把手掌举向帽檐,在巍巍盘旋的苍鹰翅膀下,立成一座雪人。10\n喜峰口战役,侯万山牺牲在长城脚下的罗文峪中。目击者说,他一人砍死七个鬼子,直到军刀卷刃。遵照诺言,宋哲元对烈士遗愿一一妥做安排。他派人到侯万山老家,接来烈士的妻子和一对刚刚出世的双胞胎,把他们安置在自己家里,还请来两个奶妈哺育幼婴。他对部下郑重交代:侯万山的孩子就是29军的孩子,就是我宋哲元的孩子。这两个孩子一个就叫做宋记峰,一个叫做宋记峪,作为对喜峰口和罗文峪的纪念。十八岁后,他们还跟随他们的父亲,改姓为侯。我问:“从哪里的来这么一个动人的故事。”他答:“家父所言——他当时是29军军务处的副官,侯万山的遗属,就是他去接的。”说到这里雕塑家连喝三盅,热泪顺着面颊落下,滴滴溶进桑木桌上那条北方的河。军刀兀自孑立,锃锃闪动冷峻的光。19、读完这篇小说,你内心产生的最深感受是什么?请用两个成语(四字短语)或一句诗词(歌词)来表达这种感受。(2分)                                 20、文章第三段横线处抽去了一个句子,你认为应该是下面哪句话?为什么?(3分)A.刀柄在肩,刀身在背,硬瘦西风敲打在金属上,五百钢刀发出铮铮雷韵 B.五百个士兵每人背着一把钢刀,凛冽的西风吹打在钢刀上,发出铿锵的声响 C.五百壮士,五百钢刀,凛冽西风吹打在金属上,五百钢刀呜呜齐鸣选理由:                                       21、你最欣赏“宋哲元”或“侯万山”的哪一种品质?简要举例说明。 (4分)〈二〉阅读下面文段,完成22—23题。(6分)从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。……我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。……要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。22、下面是对文段内容的理解,不正确的一项是()(3分)A、文章开头两段首先提出敌方的论点,然后列举三个论据,竖起批驳的靶子。B、“中国人现在是在发展着“自欺力”。”一句的“中国人”10\n指国民党反动统治者及其御用文人。C、“现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛”的“一味”写出反动派愚昧之极,深陷其中不能自拔。D、末段“地底下”指人民群众的生活和斗争,暗指当时还处于地下斗争的中国共产党及其领导下的革命力量。23、“中国的脊梁”指什么样的人?请你列举两个具有这种精神的人物。(3分)〈三〉人是一本书(15分)人是一本书。看人如读书。人的外表,不就是封面吗?人的内心,不就是内容吗?有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。()的人像一本散文集,()的人是一本抒情诗,()的人如同一本幽默辞典,()的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!做人如写书。请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书,主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠……然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。24、写出这篇文章中能概括地表达全文要点的句子。(2分)25、阅读文章第五段,说说为什么看到书的封面与内容会联想到各种各样的人?(2分)26、将下面四个短语分别归位于文中括号,其先后顺序应是:(2分)①思维缜密②洒脱飘逸③多愁善感④乐观风趣27、试着从文中摘录一个格言警句,并谈谈你的理解。(3分)10\n28、说说本文最后一段话带给你的启示。(3分)29、模仿文章的第一节,以“人生”为话题,写一个短小精美有内涵的比喻。(3分)第三部分写作与表达(60分)30、请以“真好”为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②除诗歌外文体不限;③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中不能出现真实的班级和姓名。10\n10\n(答案)第二部分阅读与鉴赏(共43分)三、古诗文阅读与鉴赏(13分)(一)14、A15、忍痛(杀掉)所偏爱的人来推行大义,腹暾可说是大公无私的人了(二)16、略17、D18、思乡,爱国,渴望建功立业。四、现代文阅读与鉴赏(27分)19、列举如下:壮烈:如可歌可泣、惊心动魄;壮怀激烈、豪气冲天;把我们的血肉筑成我们新的长城; 金戈铁马,气吞万里如虎。 责任:如天下兴亡,匹夫有责。  勇敢:如生当作人杰;  我们万众一心冒着敌人的炮火前进;  感动:如震撼人心、催人泪下;  热泪盈眶、热血沸腾;为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉;  我的眼泪在飞。  敬仰:如浩气长存、肃然起敬。   人情美:无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。……20、A,因为这句话句式短促,节奏鲜明,有力地表现了五百壮士出征前那豪气冲天和悲壮的气氛,“硬瘦”、“敲打”、“铮铮雷韵”等词语表现出了坚定、勇敢、悲壮的情感,与上下文相协调。21、宋哲元:体恤下属,爱兵如子;信守诺言,富有人情味;候万山:英勇无畏,深明大义,富有责任感(既对国家、又对家庭) (举例说明要摘录文中有关语句或概述文中有关内容)】22、A23、指脚踏实地为民族进步而奋斗的人(意合即可,如来自下层,代表着广大人民的利益的人。)如:李时珍、岳飞、海瑞、杨利伟等。24、看人如读书做人如写书10\n25、答出想象的相似点即可26、②③④①27、在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取(或:你自己这本书,主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠……)言之成理即可28、我们每个人都要写好自己这本书,争取做一个非常优秀的人。(2分)29、(答案不惟一,要符合题目要求)(4分)30、(60分)作文评分标准项目类别内  容语  言结构一类卷(60~50分)立意深刻,内容充实,切合题意,感情真挚,感受独特。语言流畅,用词准确。结构严谨,层次清楚。二类卷(49~40分)中心明确,内容具体,切合题意,感情真挚。语言通顺,用词准确。结构完整,层次分明。三类卷(39~30分)中心较明确,内容较具体,基本符合题意,感情基本真实。语言较通顺,用词较准确。结构较完整,层次较清楚。四类卷(29~20分)中心不够明确,内容不够具体,部分偏离题意,感情不够真实。语言不够通顺,用词不够准确。结构不够完整,层次不够清楚。五类卷(19~0分)中心不明确,内容不具体,偏离题意,感情不真实。语言不通顺,用词不准确。结构混乱,层次不清。另:字数不到200字,0~15分;不到300字,0~25分;不到500字,0~35分。10

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:23:04 页数:10
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文章作者:U-336598

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