贵州省大方县第四中学2022届九年级语文上学期期末考试试题

贵州省大方县第四中学2022界九年级语文上学期期末考试试题（考试时间150分钟，满分150分）第一部分积累与运用（47分）一、语文知识（11小题，33分）1．下列成语有错别字，请改正，将正确的成语用正楷字抄写在下面的横线上。（2分）一代天娇段章取义2．下列.加点字注音全部正确的一项是：（　　）（3分）A.汲（jí）取　狡黠（xiá）　度（duó）德量力　咬文嚼（jiáo）字　B.恣睢（suī）　诓（kuāng）骗　以数（shù）谏故　怒不可遏（è）　C.的（dí）卢马　聒（guō）噪　鸿鹄（hú）之志　成吉思汗（hàn）D.拮（jié）据　腆（tiǎn）着　咨诹（zōu）善道　面面厮觑（xū）3．下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（）(3分)A.鲁迅一生著作很多，有小说、杂文、散文、诗歌……等，都收在《鲁迅全集》里。B.打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。C.贾母因问黛玉念何书?黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”D.“不对，这不是将军家的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”4．下列人物与作品、情节搭配不正确的是()（3分）A、范进中举后却又发疯了《儒林外史》B、刘备借口“鸡肋”事件杀杨修《三国演义》C、菲利普不愿和亲弟弟相认《我的叔叔于勒》D、杨志押送金银担《水浒》5．下列说法有误的一项是（）（3分）A.《水浒》，又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。B.小说的三要素是人物、故事情节、环境。C.阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证。D.在《沁园春雪》这个题目中，沁园春是词牌名，雪是题目，二者都与词的内容有密切关系。6.以下不属于武松所为的是（）（3分）A．拳打镇关西B．醉打蒋门神C．大闹飞云浦D．血溅鸳鸯楼7、结合语境，选出下列句子中加点的词语解释有误的一项（）（3分）A．经济危机席卷全球，小轿车的车价会不会高台“跳水”?(跳水：指一项水上体育运动项目。)B．劣势奶粉造成的危害骇人听闻，奶制品销售市场非整顿不可。（骇人听闻：使人听了非常震惊，多指社会上发生的坏事。）C．诗人匠心独运，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的山水画。（匠心独运：独创性地运用精巧的心思，形容独特的艺术构想。）D．嫦娥三号着陆器和“玉兔”号月球车开展就位探测和月面巡视勘察，是2022年举世瞩目的大事。（举世瞩目：全世界的人都注视着）10\n8、下列句子中没有语病的一项是(　　)（3分）A、雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。B、在抗洪救灾的战斗中，经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，保住了大坝，战胜了洪水。C、滥用外来语，既破坏了汉语言文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。D、目前,水资源紧缺的情况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。9、填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（3分）（）农村的道路像一些遗弃的绳子，　　　，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类，　　　；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植，　　　。①被随便地扔在田野上　②把它随便地扔在田野上　③却总是在某个拐弯处被村庄踩住　④村庄却总是在某个拐弯处踩住它　　⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了⑥任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了A．②④⑥B．①③⑤C．①④⑤D．①③⑥10、下面三句划线句有两句是有毛病，请写出相应序号并改正。（4分）我上初中以后，结识了一个叫王冬的同学。他个子大约一米六，头发清秀，双眼皮，戴着一副眼睛。①他不但学习刻苦，而且乐于助人。他学习非常认真专注。一次，他一边吃饭，一边学习，竟把练习纸放进了嘴里。②他之所以学习成绩优秀，是他刻苦学习的原因。在生活和学习上，同学一有困难总愿求他。这时候，他总是微笑着说：“我们都是同学，应该互相帮助。”虽然一点帮助不值得称道，但是，③我们全班同学都从内心里由衷的感谢他。11．某班举行以“孩子做家务，长辈要不要付报酬”为话题的辩论会。下面是甲方同学的一段辩词：孩子做家务，长辈应该付一定的报酬。现在是商品经济时代，办事都要讲经济效益，这也符合“按劳取酬”的原则；再说这还会更加激励孩子参加力所能及的劳动，有利于培养孩子爱劳动的习惯。如果你是乙方的主辩，你将怎样阐述自己的观点和道理？（要求：先摆出你方的观点，再进行反驳。）（3分）观点：反驳：二、古诗文（14分）12．古诗文默写（10分）（1）,虫声新透绿窗纱。（2），只有香如故。（3），赢，都变做了土；输，都变做了土。（4），枳花照驿墙10\n（5）只恐双溪舴艋舟，。（6），有暗香盈袖。(7)苏轼的《江城子·密州出猎》抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：，，。(8)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽感叹的句子是：，，。(9)《陈涉世家》一文中表现陈涉具有远大抱负的句子是_____________________________？(10)，行成于思毁于随。13、解释下列句子加点的词语。（4分）①等死，死国可乎。（《陈涉世家》）②先帝不以臣卑鄙。（《出师表》）③亮躬耕于陇亩。（《隆中对》）④此庸夫之怒也，非士之怒也。（《唐雎不辱使命》）第二部分阅读与鉴赏（共43分）三、古诗文阅读与鉴赏（13分）（一）阅读下面文言文，完成14—16题。（8分）墨子腹暾墨者有巨子①腹暾②，居秦，其子杀人。秦惠王曰：“先生之年长矣，非有他子也，寡人已令吏勿诛矣。先生之以此听寡人也。”腹暾对曰：“墨者之法曰，‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀、伤人也。夫禁杀、伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛，腹暾不可不行墨者之法。”不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也；忍所私以行大义，巨子可谓公矣。（选自《吕氏春秋·去私》）【注】①巨子：墨家中有成就的人称为“巨子”。②腹暾：人名。14．下列句中的“之”与“先生之年长矣，非有他子也”中的“之”的意义和用法相同的一项是（）(3分)A.悍吏之来吾乡B.夫禁杀、伤人者，天下之大义也C.渔人甚异之D此则岳阳楼之大观也15．翻译下列句子。(2分)忍所私以行大义，巨子可谓公矣。16．你怎样看待腹暾的举动？试结合生活实际加以简要分析。(3分)（二）、诗歌欣赏：（5分）《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳燕去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日故城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。10\n17、对诗歌内容赏析有误的一项是（　　　）（3分）A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。C、这首诗既表达了将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。D、这首诗感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。18、根据诗意作答。（2分）词上阕写景或叙事，下阕抒情言志。下阕抒发的感情是：　　　　。四、现代文阅读与鉴赏（30分）〈一〉阅读下面文段，完成19-21题：（9分）军 刀 不是军人，我却拥有一把军刀。不是真正的军刀，却是真正的好刀，准确地说是一件金属雕塑品。 军刀出于一位军旅雕塑家之手，燕赵壮汉，宋哲元将军29军之后裔。雕塑家赠我燕山刀，我赠雕塑家淮河酒，钢刀遇到烈酒仿佛骨骼遇血。酒酣耳热，胆气舒张，雕塑家缓缓抽出他的作品，“砰”一声插在我俩对饮的桑木桌上。军刀闪闪晃动中，热酒在木桌上流成了北方的河。遥隔酒河，他给我讲述了一则关于军刀的故事。 1933年3月，日寇占领喜峰口西侧两个阵地，企图对主峰形成迂回包围。宋哲元决心把鬼子赶下山去，筹划出一个出奇制胜、静夜袭营的方案。他秘密约请精良工匠，认真锻打五百把上品军刀，并挑选五百士兵组成大刀队。充分准备，严格训练。临战，宋哲元亲赴阵前送行。巍巍长城脚下，五百男儿巍巍列队，仿佛天地之间矗起一座血肉长城。　　　　　　　　　　　　。一个，一个，一个，宋哲元从五百条汉子面前一一走过。士兵年轻得像刚刚抽叶的红高粱，抚摸他们的肩膀，仿佛抚摸黑土地。五百双眼睛映出一幅相同的画面：飞雪，长城，一只盘旋在长城上空的鹰。宋哲元想，如果不是日本侵略，他们当是在垄亩间劳作，还是在学堂里学习呢？如果不是日本侵略，此刻，夕阳西下，暮色将临，五百位母亲不是正依倚在五百扇门边，殷殷瞩盼着五百个孩子回家吃晚饭吗？可是如今……想到这里，宋哲元突然停下了脚步。为什么停下脚步，他自己也不知道。他只觉得，面对这个士兵有话要说。大额头，方嘴唇，一副聪慧与质朴的自然结合——宋哲元心头怦然一动。他问：“你叫什么名字？”回答：“报告军长——一班班长侯万山。”他问：“你身上背的是什么？”回答：“报告军长——是大刀。”他问：“背着大刀去干什么？”回答：“报告军长——风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还……”他问：“不简单，还是个诗人。在家读过书？”回答：“报告军长——临上轿扎耳眼：我们队长现教的。”他问：“队伍明天就要出发，有话要说吗？”一听这话，侯万山热泪泉涌，“砰”的一声给宋哲元跪下了。宋哲元冷峻如铁：“你是男子汉吗？”侯万山仰面作答：“报告军长——是男子汉。”宋哲元说：“男儿膝下有黄金，更何况抗日军人。”侯万山含泪站起作答：“我侯万山别无牵挂，只是家有一个临产之妻，如果我壮烈了，孤儿寡母能得军长体恤，我也就死而瞑目了。”   听完，宋哲元望着侯万山那双闪烁在大额头和方嘴唇之间的眼睛，之后，蓦然转脸作狮子吼：“军务处。”军务处高声报告：“在！”宋哲元说：“把侯万山的话记下来，也把大刀队全体官兵的要求记下来。”说完面对侯万山也面对他的五百壮士，久久，久久，只轻轻讲了一句：“你们放心去吧。”之后，他庄重立定缓缓把手掌举向帽檐，在巍巍盘旋的苍鹰翅膀下，立成一座雪人。10\n喜峰口战役，侯万山牺牲在长城脚下的罗文峪中。目击者说，他一人砍死七个鬼子，直到军刀卷刃。遵照诺言，宋哲元对烈士遗愿一一妥做安排。他派人到侯万山老家，接来烈士的妻子和一对刚刚出世的双胞胎，把他们安置在自己家里，还请来两个奶妈哺育幼婴。他对部下郑重交代：侯万山的孩子就是29军的孩子，就是我宋哲元的孩子。这两个孩子一个就叫做宋记峰，一个叫做宋记峪，作为对喜峰口和罗文峪的纪念。十八岁后，他们还跟随他们的父亲，改姓为侯。我问：“从哪里的来这么一个动人的故事。”他答：“家父所言——他当时是29军军务处的副官，侯万山的遗属，就是他去接的。”说到这里雕塑家连喝三盅，热泪顺着面颊落下，滴滴溶进桑木桌上那条北方的河。军刀兀自孑立，锃锃闪动冷峻的光。19、读完这篇小说，你内心产生的最深感受是什么？请用两个成语（四字短语）或一句诗词（歌词）来表达这种感受。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　20、文章第三段横线处抽去了一个句子，你认为应该是下面哪句话？为什么？（3分）Ａ．刀柄在肩，刀身在背，硬瘦西风敲打在金属上，五百钢刀发出铮铮雷韵　Ｂ．五百个士兵每人背着一把钢刀，凛冽的西风吹打在钢刀上，发出铿锵的声响　Ｃ．五百壮士，五百钢刀，凛冽西风吹打在金属上，五百钢刀呜呜齐鸣选理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　21、你最欣赏“宋哲元”或“侯万山”的哪一种品质？简要举例说明。 （4分）〈二〉阅读下面文段，完成22—23题。（6分）从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。……我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。……要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。22、下面是对文段内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A、文章开头两段首先提出敌方的论点，然后列举三个论据，竖起批驳的靶子。B、“中国人现在是在发展着“自欺力”。”一句的“中国人”10\n指国民党反动统治者及其御用文人。C、“现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛”的“一味”写出反动派愚昧之极，深陷其中不能自拔。D、末段“地底下”指人民群众的生活和斗争，暗指当时还处于地下斗争的中国共产党及其领导下的革命力量。23、“中国的脊梁”指什么样的人？请你列举两个具有这种精神的人物。（3分）〈三〉人是一本书（15分）人是一本书。看人如读书。人的外表，不就是封面吗？人的内心，不就是内容吗？有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比；有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。（）的人像一本散文集，（）的人是一本抒情诗，（）的人如同一本幽默辞典，（）的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗？而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊！做人如写书。请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠……然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。也许，你写了一生也成不了杰作；也许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局；如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。如果人们常常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣；如果人们永世把你深情地背诵，那就是你最大的幸福。24、写出这篇文章中能概括地表达全文要点的句子。（2分）25、阅读文章第五段，说说为什么看到书的封面与内容会联想到各种各样的人？（2分）26、将下面四个短语分别归位于文中括号，其先后顺序应是：（2分）①思维缜密②洒脱飘逸③多愁善感④乐观风趣27、试着从文中摘录一个格言警句，并谈谈你的理解。（3分）10\n28、说说本文最后一段话带给你的启示。（3分）29、模仿文章的第一节，以“人生”为话题，写一个短小精美有内涵的比喻。（3分）第三部分写作与表达（60分）30、请以“真好”为题写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②除诗歌外文体不限；③要有自己的体验和感悟，不得抄袭；④不少于600字；⑤文中不能出现真实的班级和姓名。10\n10\n（答案）第二部分阅读与鉴赏（共43分）三、古诗文阅读与鉴赏（13分）（一）14、A15、忍痛（杀掉）所偏爱的人来推行大义，腹暾可说是大公无私的人了（二）16、略17、D18、思乡，爱国，渴望建功立业。四、现代文阅读与鉴赏（27分）19、列举如下：壮烈：如可歌可泣、惊心动魄；壮怀激烈、豪气冲天；把我们的血肉筑成我们新的长城； 金戈铁马，气吞万里如虎。 责任：如天下兴亡，匹夫有责。　　勇敢：如生当作人杰；  我们万众一心冒着敌人的炮火前进；  感动：如震撼人心、催人泪下；  热泪盈眶、热血沸腾；为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉；  我的眼泪在飞。　　敬仰：如浩气长存、肃然起敬。   人情美：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。……20、A,因为这句话句式短促,节奏鲜明,有力地表现了五百壮士出征前那豪气冲天和悲壮的气氛,“硬瘦”、“敲打”、“铮铮雷韵”等词语表现出了坚定、勇敢、悲壮的情感，与上下文相协调。21、宋哲元：体恤下属，爱兵如子；信守诺言，富有人情味；候万山：英勇无畏，深明大义，富有责任感（既对国家、又对家庭） （举例说明要摘录文中有关语句或概述文中有关内容）】22、A23、指脚踏实地为民族进步而奋斗的人（意合即可，如来自下层，代表着广大人民的利益的人。）如：李时珍、岳飞、海瑞、杨利伟等。24、看人如读书做人如写书10\n25、答出想象的相似点即可26、②③④①27、在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取（或：你自己这本书，主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠……）言之成理即可28、我们每个人都要写好自己这本书，争取做一个非常优秀的人。（2分）29、（答案不惟一，要符合题目要求）（4分）30、（60分）作文评分标准项目类别内  容语  言结构一类卷（60～50分）立意深刻，内容充实，切合题意，感情真挚，感受独特。语言流畅，用词准确。结构严谨，层次清楚。二类卷（49～40分）中心明确，内容具体，切合题意，感情真挚。语言通顺，用词准确。结构完整，层次分明。三类卷（39～30分）中心较明确，内容较具体，基本符合题意，感情基本真实。语言较通顺，用词较准确。结构较完整，层次较清楚。四类卷（29～20分）中心不够明确，内容不够具体，部分偏离题意，感情不够真实。语言不够通顺，用词不够准确。结构不够完整，层次不够清楚。五类卷（19～0分）中心不明确，内容不具体，偏离题意，感情不真实。语言不通顺，用词不准确。结构混乱，层次不清。另：字数不到200字，0～15分；不到300字，0～25分；不到500字，0～35分。10