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人教版小学二年级数学下册:6.4 解决问题例6 课时练
人教版小学二年级数学下册:6.4 解决问题例6 课时练
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第四课时解决问题例6一、口算。26+15=6×9=36÷7=13÷6=25÷4=10÷3=36-20=40-18=14+8=33÷4=7×8=8×8=二、在()里最大能填几?()×3<254×()<22()×3<307×()<48三、列式计算。27÷4=34÷5=64÷9=33÷8=45÷7=52÷6=23÷3=19÷2=四、解决问题。(1)一天晚饭过后,爸爸带着宝宝和贝贝散步,爸爸问两个孩子:“这条石子路长88米,如果在路的一边每隔8米放一盆花,你们说说可以放几盆花?”小朋友,宝宝和贝贝说的都对,你知道他们是怎样想的吗?(2)长颈鹿老师给小山羊出了一道题:在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是48,被减数是多少?你猜小山羊是怎样解答这道题的?2 答案:一、41545......12......16......13......116228......15664二、8596三、6......36......47......14......56......38......47......29......1四、(1)这是一道典型的植树问题,由于宝宝和贝贝考虑的角度不同,因此得出了不同的结果。宝宝:这条路的两端不放花,因此花盆数比间隔数少,即10盆。88÷8-1=10(盆)贝贝:这条路的两端放花,因此花盆数比间隔数多1,即12盆。88÷8+1=12(盆)(2)根据“被减数=减数+差”,有已知条件可知“被减数+减数+差=48”,所以2个被减数=48,被减数就是48÷2=24。2
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2022-02-15 11:00:14
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文章作者:yuanfeng
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