宁夏育才中学学益校区高一语文上学期12月月考试题无答案

学益学区2022年12月高一年级月考试卷（语文）(试卷满分150分，考试时间为150分钟)一.语言基础1．下列各项中，加点字注音没有错误的一项是（）（3分）A.搽粉（chá）执拗（niù）扫帚（zhou）混沌（tún）B.骷髅（kūlóu）宛然（wǎn）房檩（lín）对称（chēng）C.颤动（chàn）谄媚（chán）癖好（pǐ）蠕动（rú）D.夙愿（sù）垝垣（yuán）侘傺（chàjí）兰皋（gǒo）2．下列各项中，没有错别字的一组是（）（3分）A.岌岌可危蛮横揩油嗑头咳嗽B.蒙蒙细雨淹映瞩目拭泪屏彰C.博闻强记巅倒渲染喋血箫条D.蓊蓊郁郁惦记参差椭圆厮打3．依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是（）（3分）(1)这则消息引发了现场所有人的，会场顿时乱成一团。(2)日本地震灾害已经发生两周，许多企业正在或开始灾后重建计划。(3)对于不熟悉车的消费者来说，或许不知道保时捷、宾利，但对于车头前着的三叉星徽车型，绝对不会陌生。（4）看着这种饲养小姑娘的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸦捕鱼的事了。A.振动制定竖立赢利B.震动制定竖立营利C.振动制订树立营利D.震动制订树立赢利4．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。B.从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗-10-\n日英雄。C.在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。D.市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。1．下列各句中，表意明确，没有语病的一项是（）（3分）A.1968年，巴金被监禁；1972年8月，由于妻子萧珊病逝，使巴金陷入巨大悲痛中；1973年回上海，在四平米的小屋翻译俄国作家屠格涅夫、赫尔岑的作品，直至“文革”结束。B.巴金的伟大就在于真诚。这就是为什么有很多人以敬重的目光凝望他，把他称为“知识分子的良心”的原因。C.生涯几乎贯穿整个20世纪的巴金，曾是多少代青年的航标与动力。爱与恨，泪与血，人性、良知、热诚，是巴金先生丰碑一样的著述及其为人所表现出来的最鲜明的特质与基调。D.回顾巴金的百年历程，不难发现，中国现当代文学百年历史是他所走过的文学创作道路的一个缩影。对于中国文坛而言，他有着巨大的象征意义。2．对下列句子中修辞手法及其表达效果的解释，不正确的一项是（）（3分）A.酒入豪肠，七分酿成了余光，余下的三分啸成剑气，秀口一吐就是半个盛唐。——用夸张的修辞手法凸显了诗仙李白的逼人才气和对盛唐诗歌的巨大影响。B.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉诓骗，却看看他的筋骨和脊梁——用比喻的修辞手法说明看人不能被美化了的假象迷惑，要看他们的气节、品质。C.那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。——用比喻、拟人的修辞手法表现出白洋淀人民对家乡的热爱。D.以抒情而言，有的春风得意、壮志激烈，有的情爱幽怨、离愁别绪，有的愤世嫉俗、忧国忧民……——用排比的修辞手法，将抒情的种种内容列举出来，读起来酣畅淋漓。3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）-10-\n刘姥姥只听见咯当咯当的响声，，，，，，正发呆时，陡听得“当”的一声，又若金钟铜罄一般，倒吓得不住的展眼儿。接着一连又是八九下，欲待问时，只见小丫头们一齐乱跑，说：“奶奶下来了。”①底下又坠着一个秤砣似的②很似打罗筛面的一般③刘姥姥心中想着：“这是什么东西？有啥用处呢？”④忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子⑤不免东瞧西望的⑥却不住的乱晃A.③⑥①⑤④②B.③②⑥①⑤④C.②⑤④①⑥③D.④①③⑥⑤②1．下列各项中，加点词语活用现象相同的一项是（）（3分）A.秦兵旦暮渡易水其人居远未来B.又前而为歌曰进兵北略地C.刑人如恐不胜素善留侯张良D.交戟之士欲止不内项伯杀人，臣活之2．下列各项中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A.刑人如恐不胜不可胜数B.谁为大王为此计者窃为大王不取也C.哙拜谢，起，立而饮之乃令张良留谢D.君安与项伯有故靡室靡家，玁狁之故3．下列各项中，没有通假字的一项是（）（3分）A.士也罔极，二三其德B.自我徂尔，三岁食贫C.日以尽矣，荆卿岂无意哉D.卒起不意，尽失其度4．对加点词的意义和用法的判断，正确的一项是（）（3分）①秦王还柱而走②图穷而匕首现③而乃以手共搏之④侍医夏无且以其所奉药囊提轲-10-\nA.①②不同，③④不同B.①②相同，③④不同C.①②不同，③④相同D.①②相同，③④相同1．下列各句句式与所给例句相同的一项是（）（3分）例句：不然，籍何以至此A.臣乃得有以报太子B.燕王拜送于庭C.太子及宾客知其使者D.沛公安在二.阅读与背诵（一）论述类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成13～16题。　　长期以来，人们将“装饰”单纯看成是一种“美化”的手段。现代主义设计思潮影响中国以后，不少艺术家和设计家更将“装饰”和“设计”对立起来，以为“无装饰”或者“反装饰”才是“现代设计”。这种狭隘的观念所造成的负面影响已为人所共知。近年来后现代主义思潮传入中国，一些艺术家和设计家又肤浅地、表面地将装饰手段运用到创作和设计当中，堆砌古今中外的装饰风格和装饰手段，使作品呈现杂乱无章“非驴非马”的可笑面貌，这种情况在目前的建筑设计和室内外装饰设计当中表现最为明显。生吞活剥“玻璃幕墙”“金字塔”“高科技”之类的设计风格和设计手法，近些年那种不知所云的“古典风格”“欧亚风情”更是大行其道，造成了中国装饰艺术发展的重大失误。怎样创建和发展中国现代装饰艺术，已经不仅是一个艺术问题和设计问题，而且成为了文化问题和社会问题。　　装饰艺术是人们改变旧有事物的面貌、使之变化更新的活动。装饰艺术家追求的是“形式美”和“造型美”的统一、“外美”和“内美”的统一。装饰艺术是最普遍的艺术形式，装饰艺术的发展推动了艺术的发展。从这一立场出发，有艺术史学者认为：“美术史主要是一部装饰史。”超越将装饰艺术仅仅看成“形式美”的观念，如何将装饰艺术与造型艺术作为一个整体对待，将注重装饰的传统工艺设计与注重结构和造型的、被称为“无饰之饰”的现代工业设计作为一个整体对待，将现代艺术、现代设计和现代文化作为一个整体对待，是创建中国现代装饰艺术学派首先必须解决的重要问题。-10-\n　　未来世纪世界的变化、未来世纪中国的变化，无疑将极大地影响中国装饰艺术的发展。创建中国现代装饰艺术学派，必须研究和思考未来世界的变化、未来中国的变化。市场经济的发展、科学技术的发展已经对中国的艺术和设计，包括装饰艺术产生了巨大的影响。如何使中国现代装饰艺术适应市场经济和科学技术发展的需要，同时，又避免市场经济和科学技术发展带来的种种弊病，如何正确处理社会环境与艺术和设计的关系，是创建中国现代装饰艺术学派必须解决的又一重要课题。13.下列各项中，对“装饰艺术”的认识不符合文意的一项是（）（3分）A.从装饰艺术的地位和作用来看，美术史的主要内容是装饰史。B.长期以来，将装饰艺术单纯地看成是一种“美化”的艺术手段。C.装饰艺术是“形式美”和“造型美”的统一，“外美”和“内美”的统一。D.装饰艺术是人们改变旧有事物，使之变化更新的一门艺术。14.下列各项中，不能体现后现代主义思潮对我国装饰艺术影响的一项是（）（3分）A.一些艺术家和设计家在作品中堆砌古今中外的装饰风格和手段。B.在设计中体现出“玻璃幕墙”“金字塔”“高科技”之类的设计风格和设计手法。C．“古典风格”“欧亚风情”成为装饰设计的流行时尚。D.不少艺术家和设计家将“装饰”和“设计”对立起来。15.下列各项中，不属于“创建中国现代装饰艺术学派必须解决的重要问题”的一项是（）（3分）A.如何将装饰艺术和造型艺术作为一个整体来对待。B.如何使装饰艺术既适应市场经济和科技发展的需要，又避免其带来的种种弊病。C.如何正确处理社会环境与现代艺术、现代设计和现代文化的关系。D.如何清除现代主义思潮和后现代主义思潮对我国的影响。16.根据文中所给的信息，以下推断不正确的一项是（）（3分）A.艺术的发展、装饰艺术的发展，与社会的变化有十分密切的关系。B.超越东西方的对立，超越传统和现代的对立，是创建中国现代装饰艺术学派的必由之路。C.中国的装饰艺术正处在现代主义向后现代主义转变的重要历史时期。D.创建中国现代装饰艺术学派首先要解决对于“装饰”的认识问题。（二）文言文阅读阅读下面的文字，完成17～20题。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。-10-\n然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。17.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.若使烛之武见秦君若：你B.若不阙秦阙：侵损，削减C.肆其西封肆：延伸，扩张D.使其所与与：结交，亲附18.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.以其无礼预计吾其还也B.越国以鄙远焉用亡郑以陪陵C.子亦有不利焉若不阙秦，将焉取之D.且君尝为晋君赐矣无能为也已19.下列对本文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A.郑国在战争中曾经出兵帮助楚国，因而结缘于晋，这是晋秦联合围郑的直接原因。B.在烛之武“夜缒而出”的前后，郑国君臣和百姓是怎样焦急地等待烛之武的消息，秦国君臣又是以怎样的场面和骄横的态度接待这位即将亡国的国家的使臣，作者都一字未提，但对“退秦师”的前因后果作了详细交代。C.秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕，在这种情势下，烛之武不顾个人安危“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。D.烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服。20.翻译文中画横线的句子。-10-\n（1）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。（3分）（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（4分）（三）诗歌鉴赏21.阅读下面一首诗，然后回答问题。中秋夜无月樊增祥亘古清光彻九州，今夜烟雾锁琼楼。莫愁遮断山河影，照出山河影更愁。【注】此诗写于1905年八国联军入侵中国之后。（1）三、四两句表达了作者怎样的情感？请简要分析。（4分）（2）分析这首诗一、二两句的艺术手法。（4分）（四）文学文本阅读22.阅读下面的文字，完成（1）～（3）我现在的家在岳麓山下。我所住的房子背后，不知什么时候被人探出一条路来。每天一早会有很多人从这里爬上岳麓山进行晨练，这等热闹要到上午10点以后才告平息。也就是说，如果不是假日，紧靠我家的岳麓山，每天上午10点以后便是孤独的。我曾陪同我外地的朋友登过好几次岳麓山（当然是花了10元门票从正门进去的）。去赏玩的都是大家必去的熟悉的景点，像爱晚亭、麓山寺、蔡锷墓、云麓宫、鸟语林等。我觉得那没意思极了。我讨厌任何预见性很强的像履行任务似的行动，包括以开心为目的的旅游。我决定去看看孤独的岳麓山。一个非假日的秋日的下午，我一个人登上了岳麓山。这时候无忧无虑的孩子大多在上课，为衣食之忧的成人在劳作。一边爬山的时候，我就为自己能有这么一份悠闲而惬意不已；待登上山顶，我更是惊异于呈现在我眼前的岳麓山：它有了我以前未见的大气、厚重、静穆、空旷、辽远。-10-\n岳麓山陌生了。我一下子喜欢极了这种熟悉的陌生。随便找了一处地方坐下来，俯瞰山下棋盘似的城市，再看看头顶离得近了的天空，山不说话，巍峨却在我的心里形成了。我眼前的山石、树木静静地立着，孤独中却有一股凛然的傲气，只有这秋日里渐渐走向衰败的小草还在使着性子调皮，随风轻轻摇曳着。其实，它也是傲然的呢，它不惧怕生命的凋零。我突然对它们心生崇敬起来，人说高处不胜寒，可是山可以。山上的泥石、树木、花草可以。我有种冲动，想走近任何的一块石头，一棵树，跟它们说说话，想俯下身子亲近每一株草，跟它们交心。谁说沉默意味着没有生命呢，或许，它们比我的祖辈都年长呢。令人钦敬的是，岁月似剑，风雨如磐，它们按照自己的信念活成了自己的模样，一座山其实就是一幅经年不变的画，我看到的其实就是我父辈看到的那幅——或许，我眼下站的这块地方，在若干年前就是一位衣袂飘飘的诗人或豪气干云的武士所亲临过的。可是，这山上的一切，不论遭遇自然无情的侵袭还是人类亲切的探访，都呈现出宿命似的接纳，没有悲喜的跌宕。这种神闲气定的大气魄，人哪里会有！我想起小时侯在乡下的时候，看到那农田的稻谷，在沉默和朴素里任由时光的安排，抽穗、扬花、结谷，然后回到农人的仓储里，我以为那是懦弱的没有生命的，今天，一个人在山上，突然感觉到一座山与一颗稻谷命运的相似，我于是幡然领悟：其实，真实的生命应该像一座山、一棵稻谷那样不加雕饰地完成过程，不加挑剔地皈依结果；真正的强大有时就是不奢求，不抗拒。人活着总无法摆脱奢望，归顺自然，所以人别说比自然活着的万物渺小，比自然本身都渺小。譬如登山，你很少看到一个人孤独地登山，而只是成群结队地开心赏玩，你把山看成了景点，你就无法领略到山的生命。有人说见了黄河你得跪下去面对、解读，面对杀也应该是——至少我门的灵魂应该是。你不妨一个人登一次山，你会发现：一个人在山上，面对沉默不语的山，用不着比较，你就渺小了。我感觉我登上了山，人却站在了山脚下。（1）下面对文章的分析和鉴赏，正确的两项是（）（）（4分）   A.作者借助衬托手法，以喧闹的晨练和讨厌的旅游突出对孤独的山的领悟。B.对于自然无情的侵袭和人类亲切的探访，山的一切都会欣喜的接纳，这种-10-\n“大气”令人类感慨和崇敬。   C.作者领悟到真实强大的生命是不加雕饰，不加挑剔，不奢求，不抗拒。D.人或者只要摆脱了奢望，人就会和自然活着的万物一样伟大，和自然本身一样伟大。 E.作者着力抒写自己登山时的感受，当你用心去面对、解读山上的泥石、树木和花草时，便可以领略到山在沉默中蕴藏的真正强大的生命力。（2）作者写到“岳麓山陌生了”。“我一下子喜欢极了这种熟悉的陌生”。（4分）   ①“熟悉”是因为：   ②“陌生”是因为：（3）作者写到“我突然对它们心生崇敬起来，人说高处不胜寒，可是山可以。山上的泥石、树木、花草可以”。联系上下文，试分析作者这样说的理由。（4分）      （四）名篇名句默写23.补写出下列诗文的空缺部分。（每空1分，共8分）（1）三岁为妇，。，靡有朝矣。（《诗经·氓》）（2）叶子本是肩并肩密密地挨着，。（《荷塘月色》）（3）高渐离击筑，荆轲和而歌，，。（《荆轲刺秦王》）（4）今我来思，。，。（《诗经·采薇》）三．语言表达24.把下列句子中的画线部分改写成对联，作“画卷”的修饰语。不得改变原文意思。（4分）经过几百个日日元的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在奔腾无羁的长江上，展开了一幅把五千里的长江斩断，把三峡一带无数山峰给锁住的神奇画卷。25.仿照下面句子的形式再写两个句子，形成排比句。（4分）-10-\n你是白帆，你必渴望大海的风浪，不愿厮守寂寞的港湾；：。25.作文仔细思考下面的写作提示，根据要求作文。（60分）你走进村庄、来到山林、踏入城市、进入超市……与自然、社会有了越来越多的接触，你也应该有了很多美的发现，有了很多感触。请结合你对人、事、物的接触，写一篇文章记述你的经历、发现、感触或体验。要求自拟题目、文体明确、主题鲜明，不少于800字。-10-