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山东省聊城市某重点高中2022学年高二语文下学期阶段性测试试题(二)新人教版
山东省聊城市某重点高中2022学年高二语文下学期阶段性测试试题(二)新人教版
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山东省聊城市某重点高中2022-2022学年下学期高二阶段性测试(二)语文试题考试时间120分钟;满分120分第I卷一.(15分)1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是A.内敛各持己见干涸(hé)岿(kuī)然不动B.沉缅伶牙俐齿恪(gè)守一蹴(cù)而就C.诙谐大放獗词媲(pì)美远见卓(zhuō)识D.蜇伏迥然不同蜕(tuì)变泰然处(chǜ)之2.下列句子中,没有语病的一项是A.据市旅游局透露,今年本市将以抓住《国民休闲计划》的出台为契机,要为市民规划出不少于八条郊野旅游精品线路,促进全民旅游发展。B_我国每年因商品过度包装造成价值高达4000亿元的废弃物,其中的80%同生活垃圾一起被填埋,这让人不禁感叹:铺张浪费何其严重!C央视“3•15”晚会专门揭露知名企业的不诚信问题,为防止这些能量巨大的企业进行“危机公关”,播出前剧组人员对晚会所有内容严格保密。D李安执导的电影《少年派的奇幻漂流》在全球热映,其同名小说也备受关注,它惊险的情节和奇特的想象给人留下了极为深刻的印象。3.在文中横线处填入下列语句,衔接恰当的一项是燕赵古都——北京,是一个发祥在冲积扇上的城市。——这,便是今日的北京平原了。①到了新生代,燕山上持续的降水,又孕育出永定河、潮白河等众多水系。②并在最终,由叠加的冲积扇体系演化为了广袤一体的冲积平原③而这冲积扇“地基”的历史,更足以回溯到距今约1亿多年的中生代。④当时,在宏伟的燕山运动下,燕山拔地而起,塑造出今日“西部山区、东部低地”的华北地貌格架。⑤母亲河们在时光中绵延滔滔,由之形成的冲积扇也在千百万年时空中扩大、成长。相互叠积、覆益:⑥这些水系携带着燕山的冲积物滚滚而下,在华北塑造出永定河冲积扇、潮白河冲积扇等数个冲积扇。A.④③①⑥⑤②B.④①⑥②③⑤C.③①④⑤⑥②D.③④①⑥⑤②4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A.学校设定教学课程及其内容,要做到有的放矢,防止学生出现因学习内容过多而造成的粗枝大叶、囫囵吞枣、一知半解等现象。 B.原以为莫言这次去斯德哥尔摩能脱稿“裸讲”,一展中国文学老青年的风采,结果莫言老师却四平八稳地念起了稿子,这实在深孚众望。 C.过年过节,花销多些是应该的,但也要根据自己的收入身体力行,千万不要过度消费,那样不符合我国勤俭持家的优良传统。 D.每次考完试,在讲评试卷的时候,我们的老师总是特别善于小题大做,旁征博引,从而使我们可以准确深刻地理解这道题。95.下列有关文学常识的表述不正确的一项是A.契诃夫是俄国19世纪批判现实主义作家,为世界三大小说巨匠之一,其作品有《变色龙》《小公务员之死》《羊脂球》《装在套子里的人》等。B.中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇,关汉卿的《窦娥冤》和王实甫的《西厢记》是元杂剧最高艺术成就的代表。C.中国现代派诗人中戴望舒因成名作《雨巷》获得“雨巷诗人”称号,杰出诗人徐志摩代表作有《再别康桥》《沙扬娜拉》等。D.先秦诸子散文长于论说,如《孟子》《庄子》《荀子》等;先秦历史散文则长于叙事,如《左传》《国语》《战国策》等。二、(9分)阅读下面的文字,回答6~8题。当前世界产业格局正在进行调整,调整的最大特点是发达国家,像美、欧正在去杠杆化,美国、欧洲的居民在降低消费、提高储蓄率,减少外资的需求;第二个特点是发达国家也在调整对策和结构,纷纷制定政策,支持国内的高端产业像美国的大飞机、美国的新能源、美国的节能减排、绿色产业等等。再有,美欧市场上正在出现很多比中国成本更低的国家的同类产品在替代中国。比如印度、越南、洪都拉斯等国家比中国的成本资源降得更低,他们在纷纷生产与中国同类产品一样的产品向美、欧出口替代中国,过去到处都是MadeInChina的时代已经过去。中国是一个制造业大国,我们可以说它是一个量的大国,而不是质的大国,“中国制造”向“中国创造”转变关键是质的转变,质的转变就是核心技术的转变,在这方面格力确实做出了很好的榜样。中国科学院院士周远认为,我们国家经济发展的方式、质量在提高,另外,我们在民生方面要发展我们自己的核心技术。在这点上面,他认为格力的确是做得很好。朱江洪董事长把近一半的利润都用在了研发上。企业能做到这一点是很不容易的,这也让人们看到了国家的希望,企业的高管确实站得比较高、看得比较远。周远希望格力的品牌能够做得像瑞士的手表一样,当然,格力现在已经很不错了,但是他觉得就是还要做得更好。北京高考的时候有一个考题,一个是脚踏实地,一个是仰望星空,周远觉得格力在脚踏实地方面就做得很好。所以,他希望在格力的研究院中,80%的精力应该放在品牌这方面,要研究如何把这个品牌做好、做大、做强。当然,同时也要在更长远的技术方面多投入一些力量,和高校结合,和国家基金委也要有所结合。在这方面也一定能做得更好。现在全球经济制造业正在进行进一步的调整,有三个特点:一是经济危机以后,特别是以发达国家为代表的政府,感觉到工业还是国家的支撑,特别是以美国和欧洲为代表提出了“再工业化”,美国当前资助主要是资助扩大产能和增加就业的企业;二是“中国制造”已经成为世界非常主要的力量,而且“中国制造”已经不是原来的加工贸易,档次低、产业链低的特点,现在已经开始向产业链的中上端开始积聚,特别是一些有很好技术和实力的民营企业已经开始登上国际高端的舞台,像今天的格力以及其他很多企业都在研发上投入了很多的力量;三是制造业现在正在向绿色制造、低碳制造,向数字制造方面来转移,所以在未来十到二十年的时间内会发生很大的变化。6.下列对画线句子的理解,正确的一项是A.中国是一个制造业大国,我们可以说它是一个质的大国,而不是量的大国。B.印度、越南、洪都拉斯等国家的制造业比中国先进。C.中国制造业如果不注重核心技术的研发,将逐渐失去市场竞争力。D.中国制造业已经不具备任何竞争优势了。7.下列关于“中国制造”与“中国创造”的表述,不符合文意的一项是9A.中国作为一个制造业大国,目前还只是一个产品数量意义上的大国,而不是产品质量意义上的大国。B.变“中国制造”为“中国创造’’的关键是质的转变,而质的转变就是核心技术的转变。C.“中国制造”即将成为世界非常主要的力量,而且“中国制造”已经不是原来的加工贸易,档次低、产业链低的特点。D.“中国制造”已经开始向产业链的中上端开始积聚,特别是一些有很好技术和实力的民营企业已经开始登上国际高端的舞台。8.下列有关文本内容的表述,不符合文意的一项是A.在发展我们自己的核心技术方面格力做出了很好的榜样。B.由于格力注重发展核心技术,所以格力的品牌和瑞士的手表齐名。C.在中国,一些有很好技术和实力的民营企业已经开始登上国际高端的舞台。D.因为制造业现在正在向绿色制造、低碳制造,向数字制造方面来转移,所以在未十到二十年的时间内会发生很大的变化。三、(12分)阅读下面的文言文,完成9-12题。人有三不祥:幼而不肯事长,贱而不肯事贵,不肖而不肯事贤,是人之三不祥也。人有三必穷:为上则不能爱下,为下则好非其上,是人之一必穷也;乡则不若,偝则谩之,是人之二必穷也;知行浅薄,曲直有以相县矣。然而仁人不能推,知士不能明。是人之三必穷也。——人有此三数行者,以为上则必危,为下则必灭。人之所以为人者,何以也?日:以其有辨也。饥而欲食,寒而欲暖,劳而欲息,好利而恶害,是人之所生而有也,是无待而然者也,是禹桀之所同也。然则人之所以为人者,非特以二足而无毛也,以其有辨也。夫禽兽有父子而无父子之亲,有牝牡而无男女之别。故人道莫不有辨。辨莫大于分,分莫大于礼,礼莫大于圣王。圣王有百,吾孰法焉?日:文@久而息,节族久而绝。故日:欲观圣王之迹,则于其粲然者矣,后王是也。彼后王者,天下之君也;舍后王而道上古,譬之是犹舍己之君,而事人之君也。故日:欲观千岁,则数今日:欲知亿万,则审一二;欲知上世,则审周道@;欲审周道,则审其人所贵君子。故日:以近知远,以一知万,以微知明,此之谓也。夫妄人日:“古今异情,其以治乱者异道。”而众人惑焉。彼众人者,愚而无说、陋而无度者也。其所见焉,犹可欺也,而况于千世之传也。五帝之外无传人,非无贤人也,久故也;五帝之中无传政,非无善政也,久故也;禹、汤有传政而不若周之察也,非无善政也,久故也。传者久则论略,近则论详。略则举大,详则举小。愚者闻其略而不知其详,闻其详而不知其大也。是以文久而灭,节族久而绝。(节选自《荀子·非相篇》)【注】①乡:面对着,面向。②倩(bèi):背向。③分:名分。它是春秋战国时期十分流行的一种道德范畴。④文:礼仪制度。⑤族:音zóu,通“奏”;节族:音乐的节奏。⑥周道:周王朝的治国之道。9.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A.为下则好非其上非:非议B.曲直有以相县矣县:悬殊C.非特以二足而无毛也特:特殊D.欲知亿万,则审一二审;审察10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是9A.为上则不能爱下于其身也则耻师焉B.人之所以为人者,何以也焉用亡郑以陪邻C.夫禽兽有父子而无父子之亲劳苦而功高,未尝有封侯之赏D.礼莫大于圣王赵尝五战于秦,二败而三胜11.以下六句话,分别编为四组,全都属于“法后王”理由的一组是①乡则不若,偝则谩之②好利而恶害,是人之所生而有也③舍后王而道上古,譬之是犹舍己之君,而事人之君也④彼众人者,愚而无说、陋而无度者也⑤五帝之外无传人,非无贤人也,久故也⑥传者久则论略,近则论详A.⑧⑤⑥B.①②③C.②④⑤D.①④⑥12.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是A.作者列举了三种不吉祥的事情和三种必然陷于困厄的情况,含有“危”“灭一是人自己造成的之意。B.作者认为人与其他动物的根本区别不在于人“二足而无毛”,而在于人有明辨事物的能力,尤其是明辨君臣、父子、夫妇等社会伦理关系的能力。C.对事物的区别比不上确定名分更重要,而与制定礼法相比,确定名分又显得不太重要,而这一切的重要性都排在效法圣王之下。D.文章最后用“五帝”“禹汤”的例子来说明礼仪制度会因为年代的久远而湮没,故应抓紧对古代礼仪制度的整理工作。第Ⅱ卷(共114分)注意事项:1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上,答在非规定位置及试卷上无效。2.本卷共13小题,共114分。四、(21分)13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)圣王有百,吾孰法焉?(2分)(2)以近知远,以一知万,以微知明,此之谓也。(3分)(3)夫妄人日:“古今异情,其以治乱者异道。”(3分)14.阅读下面这首唐诗,按要求作答。(8分)落日怅望马戴孤云与归鸟,千里片时间。念我何留滞,辞家久未还。微阳下乔木,远烧入秋山。临水不敢照,恐惊平昔颜。(1)本诗以“落日怅望一为题,从全诗内容看,作者惆怅的原因是什么?(2分)答:(2)请对“孤云”“归鸟”“微阳”“秋山”创造的意境进行赏析?(3分)答:(3)若颔联和颈联对调次序,在谋篇布局上和原诗相比,哪个表达效果更好?(3分)答:15.补写出下列名篇名句中的空缺部分,任选5句。(5分)9(1)夙兴夜寐,___________________。(《诗经·氓》)(2)寄蜉蝣于天地,______________________。(苏轼《赤壁赋》)(3)猥以微贱,当侍东宫,_______________________。(李密《陈情表》)(4)____________________,枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》)(5)____________________,到黄昏点点滴滴。(李清照《声声慢》)(6)人生亦有命,__________________________?(鲍照《拟行路难》)高三语文试卷第6页(共10页)五、(21分)阅读下面的文章,完成16-21题。铁公鸡施粥刘源光绪三年,淮河发大水,无数百姓流离失所,河南济源偏北有—铁牛镇也来了几十个衣衫褴褛的灾民。这铁牛镇虽然有几个富户,但个个悭吝,比铁公鸡还抠,大伙儿私下里称铁牛镇为“铁公鸡镇”。灾民等待施舍,但富户们家家大门紧闭。饥肠辘辘的灾民们正绝望之时,镇北的周家忽然传出消息:周家将开粥棚!消息震惊了铁牛镇!要知道,在众多铁公鸡中,周老爷子的吝啬可是鼎鼎有名的。周老爷子今年七十了,家里虽不是铁牛镇的首富,但财力着实雄厚,只是周老爷子吝啬持家,.周家上下连一个胖子都没有,他自个更是瘦骨嶙峋。前阵子他的小儿子成亲,宴席上的馒头居然是一半白面一半糠麸,菜也是素多荤少,规格比有些穷人家的婚宴还差。如今他居然肯设粥棚,颇令人大惑不解。可眼瞅着几口大锅支了起来,家丁们劈柴烧火,不像是假的。很快,周家放出规矩:“领粥时,必须说‘周老爷真慷慨,周老爷真是大善人,,然后跪下来朝周家大门磕个头……”—碗稀粥居然让人家磕头,太过分了。但饿肚子的滋味真不好受,灾民们只好自觉地排起了长队。水滚开时,围观的百姓们看着周家的伙计朝大锅里下了两瓢米,不由嘀咕道:“这么大的锅,下这么点儿米,这粥可真够稀的!一这时,那伙计又打开另一口袋子,舀出来一瓢东西,大伙儿一看,惊叫道:“米糠?”一锅粥,两瓢米加五瓢糠,粥是稠了,味道可就……没想到老爷子做善事也打折扣,这不明摆着让大家戳脊梁骨吗?家人彳艮不满,小儿子年轻气盛,跑到堂屋跟老爷子吵了起来。“爹,韩信衣锦还乡本可杀了那个让他钻裤裆的家伙,但他让人做了官,赢得了好名声。可你呢?做个粥棚,一天花上一袋米,一个月也就三十袋米而已……”“你有本事给我弄三十袋米来,站着说话不腰疼,我辛苦攒下的家业迟早要被你们这些败家子败光!”周老爷子气呼呼地走了。灾民们感谢周家做善事,跪在地上朝坐在太师椅上的周老爷子磕了个头,才换得一碗黄粥,泪眼婆娑地蹲在一边喝。牺牲了尊严才换来的东西,虽然果腹,心里却在滴血……灾民们磕头讨饭,眼泪汪汪地喝粥,这幅凄惨的情景使铁牛镇的上空弥漫着悲伤的气氛。周老爷的慈善活动没有收到预期效果,反而被人骂得狗血淋头,那些没有施舍的富户们则耻笑周老爷子做了件蠢事。周老爷子似乎也意识到了,便改了规矩,领粥时可以不跪,但必须为周家做一天活。这个规矩倒还不错,但周家哪有那么多活给人干?于是周老爷子将家里的佣工全部遣走,这些人聚拢起来朝周老爷子讨说法,周老爷子的回话倒也简单:谁干活只要三餐饭,不要工钱,就可以留下。小儿子担心:“爹,灾民们固然用着便宜,可他们总有走的一天,到时候咱们家再找人可就难了。”周老爷子说他们肯定会非常珍惜这份来之不品的活计。小儿子豁然开朗,这老爷子真算计到家了,够狠!结果铁牛镇的小工价格直线下降。水灾过后,铁牛镇又恢复了原样。但是,周老爷子的名声迅速在半年里变得臭不可闻,大家提起他,干脆以“老鬼”相称。这年周老爷子病重,临死前对孩子们说:“9我知道你们对我颇有微词,但你们不知道,我这么做,既为他们好,也是为你们好。我原来也讨过饭,当时和我—起讨饭的好朋友,他一生都在讨饭,你们知道为什么吗?”大家惊奇地听着。“因为他运气好,遇到了一个好人家,大米饭白馒头管够,让他觉得讨饭的日子真不错;而我运气不好,讨饭被狗咬,被人打,所以我恨透了讨饭。”周老爷子沉痛地说,“钱财生不带来死不带去,别人不做粥棚,我做,但我不会让灾民们觉得讨来的饭特别香。钱花好了能帮人,花不好就毁人,我落了个坏名声,却总好过绐铁牛镇增加一批乞丐……”说罢,溘然长逝。周家子孙将丧礼办得非常寒酸,百姓们纷纷议论周家孩子不孝,但周家人不在意。几十年后,周家还在,子孙兴盛,出了妤几个人才,而其他富户没有逃过“富不过三代”的规律,相继败亡。16.小说开头一段有什么作用?请简要分析。(2分)答:17.小说中的周老爷子具有什么样的性格?请简要概述。(3分)答:18.这篇小说情节曲折起伏,用简洁的语言梳理出情节的发展脉络。(5分)答:19.小说在塑造周老爷子这个人物形象时运用了多种艺术手法,请就其中主要的两种进行简要赏析。(4分)答:20.周老爷子临终那番话颇有深意,请结合传统文化、联系当今社会实际谈谈自己的理解。(3分)答:21.下列对小说有关内容的概括和分析,不恰当的两项是(4分)A.饥民流落“铁公鸡镇”,吝啬的周老爷子开粥棚救济,但是他规定,领粥要磕头,那米少糠多的粥引起了大家的不满。B.小儿子在文中两次出场,衬托了周老爷子的心狠无情,丰富了小说的情节和内容。C.水灾过后,周老爷子名声很快变得臭不可闻,而他的临终之语却让家人明白了他的良苦用心。D.周家为老爷子办的丧事非常寒酸,正是这爱财如命的传统让周家逃过“富不过三代”的规律,子孙兴盛。E.这篇小说显示了作者对“持家”“行善”等的思考,有很强的现实警示作用。语言质朴通俗,读来耐人寻味。六、(12分)22.根据下列有关“空气污染指数”的几个特点,给“空气污染指数”下定义。(不超过80个字)(4分)①空气污染指数(AirpollutionIndex,简称APD。②空气污染指数分级表征空气污染程度和空气质量状况。③空气污染指数是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的概念性指数值形式。④空气污染指数适合于表示城市的短期空气质量状况和变化趋势。答:23.翻开中学语文教材,一位位作者、一个个人物如在眼前,请从中学语文教材中任选两位作者或文章中的人物,仿照例句写两个句子。要求与例句的句式一致。(4分)例句:没有坚定的信念,鲁迅就不会弃医从文,不弃医从文,中国何人领呐喊?24.有关研究调查机构共同进行了“中美两国高中生使用电脑功能”的调查,根据表格信9息,回答问题。(4分)中美高中生使用电脑的情况(多选题,%)(1)与美国高中生相比较,中国高中生使用电脑的主要情况是什么?请简要分析。(不出现具体数字)(2分)答:(2)根据上表情况,对高中生的网络学习提出一点建议。(2分)答:七、(60分)25.阅读下面的文字,根据要求作文。老师去为学生准备咖啡,回来时端着一大壶咖啡和各式各样的杯子,这些杯子有陶瓷的、塑料的、玻璃的、水晶的,有的普通,有的昂贵,有的精制,老师让大家随意享用。等每个学生都端起一杯咖啡,老师说话了:“你们注意到了吗?所有好看昂贵的杯子都被用了,剩下的都是那些朴素便宜的杯子。杯子不会让咖啡的质量变得更好,很多时候,只是让它变得更贵一些,甚至,有时候,让人忽略了到底我们在喝什么。”上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:①自选角度,自拟标题,自定文体(诗歌除外)。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。语文答案第Ⅰ卷(选择题共36分)一、(15分)1.A2.C3.D4.C5.A二.6-8CCB三、(12分)9.C(此处“特”应解为“只是”。)10.A(A都为转折连词“却”;B介词“因为”/连词“来”;C转折连词“却”/并列连词;D介词“比”/介词“跟”或“同”。)11.A(①讲的是人的品性,是人“必穷”的理由;②讲的是人的本性,与“法后王”无太大关系;④是对“众人”的评说。)12.D(联系全文可知用“五帝”“禹汤”的例子用来阐明的是要法后王,因为先王的很多东西会因为时代久远而湮没。)9四、(21分)13.(1)圣明的帝王有上百个,我们效法哪一个呢?(“法”和大意各占1分)(2)凭借近世来了解远古,凭借一件事物来了解上万件事物,凭借隐微的东西来了解明显的东西,说的就是这种道理。(“以”、“此之谓”和大意各占1分)(3)那些乱说话的人说:“古今是不同的情况,它们用来治理乱世的方法是不一样的。”(也可意译为:治理国家的方法也不同)。”(“妄”、“其”和大意各占1分)14.(8分)(意对即可,观点不同,理通亦可)(1)(2分)客中久滞、思乡情切(1分);年华渐老、感时伤逝。(1分)(2)(3分)“孤云”“归鸟”、“微阳”“秋山”营造出了秋日傍晚的萧瑟与清冷,寄托着作者的伤感之情。“孤云”“归鸟”:晚云孤飞于天际,归鸟投宿于林间,这种景象触发诗人乡关之思、伤感之情。“微阳”“秋山”:夕阳西下余晖返照秋山之景,不但加重了诗人的乡愁,而且更深一层地触发了诗人内心深处感时伤逝的情绪。(意境1分,情感1分,分析1分)(3)(3分)原诗最好。诗人见景生情,诗歌景、情分写,层次鲜明。(1分)一、三句景,二、四句情。相间写来,诗情就被分成两步递进:先是由落日时,云去鸟飞的景象,勾起思乡之“念”;继而是夕阳下山、日光返照的情景,唤起迟暮之“惊”。(1分)有曲达其意之妙。如改成前半景后半情格局,则失去这层妙处。(1分)15.(5分)(1)靡有朝矣(2)渺沧海之一粟(3)非臣陨首所能上报(4)连峰去天不盈尺(5)梧桐更兼细雨(6)安能行叹复坐愁五、(21分)16.交代了故事发生的背景:因为水灾,几十个流离失所的灾民来到铁牛镇,但这里的富户个个吝啬(1分)。为后文周老爷子施粥及施粥的吝啬等情节做铺垫(1分)。17.吝啬(勤俭、节省)持家,心地善良,施舍有方,坚持己见(固执己见),教子有法,深谋远虑(深谙事理)。(3分)18.示例一:①饥民流落铁公鸡镇,吝啬的周老爷子将开粥棚。②领粥要磕头,米少糠多引起饥民和家人的不满。③施舍遭骂,周老爷改磕头为干活,辞佣工。④周老爷名声臭不可闻,临终之语却让家人明白他的良苦用心。⑤周家丧事办得寒酸可子孙兴盛。示例二:开端:饥民流落铁公鸡镇,吝啬的周老爷子将开粥棚。发展:领粥要磕头;米少糠多引起饥民和家人的不满;施舍遭骂,周老爷改磕头为干活,辞佣工;周老爷名声臭不可闻。高潮、结局:临终之语让家人明白他的良苦用心。尾声:周家丧事办得寒酸可子孙兴盛。(共5分,每点占1分,意思归纳对即可;如果学生按照开端、发展、高潮、结局、尾声来回答,“发展”部分占2分。)19.(1)衬托(侧面描写)。如小儿子两次出场,一次为粥的质量与父亲据理力争,一次为父亲将遣走家里伙计表示担心,衬托出了周老爷子的固执与深谋远虑;再如,没有施舍的富户对周老爷子的耻笑与大家对周老爷子以“老鬼”相称等,衬托了周老爷子不在意他人看法,深谙事理,忍辱负重。 (2)欲扬先抑(对比)。小说开始时着力渲染周老爷子的吝啬与算计到家,直到最后才通过周老爷子的临终遗言和子孙兴盛的事实肯定了他的勤俭持家、施舍有方、教子有方。 (3)语言描写(正面描写)。如小儿子为粥的质量与周老爷子相争时,他说“你有本事给我弄三十袋米来,站着说话不腰疼,我辛苦攒下的家业迟早要被你们这些败家子败光!”形象生动的写出了他的“吝啬”与对家业的忧虑;再如他的临终遗言,更是形象地写出了他的良苦用心。 (答对1点给2分;每一要点中,手法正确1分,分析合理1分;任答其中两点且分析正确即可得满分。如有其它答案,合情合理即可。)20.示例一:周老爷子的临终遗言深刻揭示了行善应有道的道理。9“我不会让灾民们觉得讨来的饭特别香”、“钱花好了能帮人,花不好就毁人”,表明他是一个很特别的“铁公鸡”,做事有自己的思想、价值观,他是在用自己的方式帮助乡民。乐施好善是中华民族的传统文化,也是当今社会上人们的一种价值取向,但行善亦应有道。我们身边有一些善心人或救助机构,有心施善或帮扶,但其方式却不当,钱与物没有用在最关键的地方,受助者没有真正走出困境,反而陷入了依赖的泥潭。示例二:周老爷子的临终遗言深刻揭示了要勤俭持家的道理。他教育家人要勤俭持家过日子,钱要用在刀刃上,以防止子孙由富变骄奢,文中说“我这么做,……也是为你们好”,结尾一段有照应“几十年后,周家还在,子孙兴盛,出了好几个人才,而其他富户没有逃过‘富不过三代’的规律”,可见子孙们听懂、遵守了周老爷子的临终遗言。今天,社会上的一些“富二代”“富三代”,他们听不进艰苦创业积攒下大量财富的长辈们苦口教育,或是长辈对他们的教育存在着某种缺失,以致于有些“富二代”“富三代”不能勤俭持家,而挥土如金,挥霍无度,甚至败光家业。(观点正确1分,结合文本1分,联系实际分析合理、表意明确1分。如有其它答案,有自己的观点,探究合情合理即可。)21.BD(B项,“心狠无情”错,衬托出了周老爷子的施舍有方、坚持己见与深谋远虑;D项,不是周家的“爱财如命”而是“勤俭持家”使得周家子孙兴盛。)(4分)六、(12分)22.空气污染指数就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为分级表征空气污染程度和空气质量状况的适合于表示城市短期空气质量状况和变化趋势的单一的概念性指数值形式。(4分)23.(4分)答案示例:没有坚贞的节操,陶潜就不会辞官归隐,不辞官归隐,文坛谁敢称靖节?没有过人的胆略,荆轲就不敢图穷匕见,不图穷匕见,华夏何人夸壮士?24.(1)中国高中生电脑使用率普遍比美国高中生电脑使用率低,其中,使用电脑功能进行娱乐高于使用电脑功能进行学习(或:使用电脑功能主要进行娱乐),而利用网上讲座进行学习的功能最低。(2分)(2)示例一:合理安排学习与娱乐的时间,充分利用网络,提高学习效率。示例二:更有效的利用网上讲座学习的平台,拓展学习的范围。(言之成理即可)(2分)9
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