新疆兵团第二师华山中学2022学年高一语文上学期期末考试试卷

新疆兵团第二师华山中学2022-2022学年高一语文上学期期末考试试卷1.选择题（6小题，每题3分，共18分）1.下列字形有错误的一项是（）A弥望脉脉敛裾鲑珍B踯躅晻晻萧索落寞C攀缘颓废稀疏异议D斑驳破壁训鸽侈谈2.下列加点字字音全都正确的一项是（）A氓之蚩蚩chī    于嗟鸠兮xū    靡室劳矣mǐ     匪我愆期yǎn  B朝谇suì        谣诼zhuó      岌岌jí         遗施yíC公姥mǔ         伶俜pīng      摧藏zàng      吐哺bǔD激湍tuān       虚诞xián      旌旗jīng       窈窕yáo tiáo3.下列说法有错的一项是（）A《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了自西周初年至春秋末期五百多年的诗歌305篇。先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》、《三百篇》。西汉时被尊为儒家经典，才称为《诗经》，并沿用至今。B陶渊明，一名陶潜，浔阳柴桑(今江西九江西南)人。他出生在一个没落的官僚家庭中。他的曾祖父就是东晋著名的大将军陶侃，年幼时，家庭衰微，八岁丧父，十二岁母病逝，与母妹三人度日。C苏轼的词现存三百四十多首，冲破了专写男女恋情和离愁别绪的狭窄题材，具有广阔的社会内容。他将北宋诗文革新运动的精神，扩大到词的领域，扫除了晚唐五代以来的传统词风，开创了与婉约派并立的豪放派。D马丁·路德·金（MartinLutherKing,Jr.，1929年1月15日－1968年4月4日），著名的美国民权运动领袖。1963年，马丁·路德·金觐见了肯尼迪总统，要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利4.下列划线成语使用正确的一项是（）A从电影院出来，有人说：“她的演技可以说已到了炉火纯青的地步，她扮演慈禧太后，栩栩如生，演得真绝了。”B各级政府的救助基金种类繁多，而一些企业对这些资金的发放政策不甚了了，代办中介服务便应运而生。C目前国内整形机构的水平良莠不齐，做整形手术的风险很高，据统计，美容整形行业连续三年成为消费者投诉的热点。D全球各地引发的更大规模的反战潮流，给美英当局造成强大的政治压力。如美英联军敢于投鼠忌器，将有众叛亲离的可能。5.下列各句中，没有语病的一项是（）A当我经历了岁月的洗礼，在坎坷的人生道路上艰难跋涉之后，再听这首歌，不觉感慨万千，文思飞扬。B悲愤可以出诗人，闹骚并不一定能兴家国。这一观点在北宋大政治家范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中得到了充分的展示和阐述。C中国传统文化是最爱惜生命的，哲人的“未知死，焉知生”和普通百姓的“好死不如赖活着”，都体现出一种极强的生命意识。-7-\nD志大略疏的袁绍，文武兼资的曹操，弘毅宽厚的刘备，任才尚计的孙权，都有统一天下之志，而后袁绍因为败亡，演成了三分之局。6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（）在这些价值连城、令人眼花缭乱的“大唐遗宝”之中，有一件皮革的马镫酒壶，_________。_________，_________，__________。___________，_____________。它准确的全称，叫作“鎏金舞马衔杯纹仿皮囊酒壶”。然而谁都别小看这只小小的酒壶它所承载的是一个令人唏嘘感叹的故事它就以自己亲身的经历，讲述一个强盛王朝的悲喜剧从出土的那一刻起一段整个大唐跌宕起伏，由盛而衰的沧桑历史显得朴实无华，毫不起眼，甚至那么简陋寒酸A④③②⑤①⑥B⑥①②⑤④③C④③⑤①⑥②D②⑤④⑥①③二．名句默写（每空1分，共12分）7.(1)夙兴夜寐，_________。言既遂矣，_________。(2)_________,吾独穷困乎此时也。_________,余不忍为此态也！(3)暧暧远人村，_________。狗吠深巷中，_________。(4_________,_________,所以游目骋怀，足以极视听之娱。(5)有志与力，而又不随以怠，_________，_________。(6)_________,心念旧恩。(7)_________,长路漫浩浩。三．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（11分）军城早秋[注]严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。8.诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？（5分）9.诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。（6分）四.阅读古文，完成下列各题。（19分）赤壁赋壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮于怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然：如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕；舞幽壑之潜蛟，……。-7-\n苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。……挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”客喜而笑，洗盏更酌，肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。10．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()（3分）A．虽一毫而莫取虽：即使B．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适适：舒适，引申为享受C．倚歌而和之和：唱和D．山川相缪，郁乎苍苍缪：同“缭”，缭乱。11.下列句子中加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.唐浮图慧褒始舍于其址苏子与客泛舟游于赤壁之下B.其声呜呜然其孰能讥之乎C.渺沧海之一粟古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽D.羽化而登仙而无物以相之12．下列对原文第三段内容的叙述与分析，不正确的一项是()（3分）A．这段写客人感慨人生短促无常的悲观情绪。B．作者借主客问答的形式，抚今追昔，畅述对天地人生的感触。C．主人从眼前的明月、江水、山川，想到曹操的诗。世间万物，英雄豪杰，不过是过眼烟云，随着岁月的流逝而灰飞烟灭，风消云散。D．这段文字写曹操击败刘备，攻破荆州，又率领浩浩荡荡的军队沿江而下，战舰千里相连，战旗遮天蔽日，目的是抒发人生无常之感慨。13．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。（10分）（1）客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然：如怨如慕，如泣如诉。（5分）（2）客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。（5分）五.阅读下列现代文，完成下列各题。（22分）独木舟之道[美]西格德▪F.奥尔森①移动的独木舟颇像一叶风中摇曳的芦苇。宁静是它的一部分，还有拍打的水声，树中的鸟语和风声。荡舟之人是独木舟的一部分，从而也与它所熟悉的山水融为一体。从他将船桨侵入水中的那一刻起，他便与它一起漂流，独木舟在他的手下服服帖帖，完全依照他的意愿而行。船桨是他延长的手臂，一如手臂是他身体的器官。划独木舟的感觉与在一片绝好的雪坡上滑雪几近相同，带着那种轻快如飞的惬意，小舟灵活敏捷，任你摆布；划独木舟还有一种与大地和睦相处，融为一体的感觉。然而，对于一个划独木舟的人而言，最重要的莫过于当他荡起船桨时所体验的那种欢乐。②-7-\n掌控独木舟需要平衡，要使小舟与灵活摇摆的身体成为一体。当每次划桨的节律与独木舟本身前进的节律相吻合时，疲劳便被忘却，还有时间来观望天空和岸上的风景，不必费力，也不必去考虑行驶的距离。此时，独木舟随意滑行，划桨就如同呼吸那样毫无意识，悠然自然。倘若你幸而划过一片映照着云影的平静水面，或许还会有悬在天地之间的感觉，仿佛不是在水中而是在天上荡舟。③如果风起浪涌，你必须破浪前进，则另有一番奋战的乐趣。每一道席卷而来的浪头都成为要被挫败的敌手。顶风破浪的一天——巧妙地躲过一个又一个的小岛，沿着狂风肆虐的水域下风处的岸边艰难行进，猛然再冲进激荡的水流和狂风之中，如此这般，周而复始——可以确保你晚上睡得香，做个好梦。在独木舟上，你是独自一人在用自己的体魄、机智和勇气来与风暴雨抗争。这就是为什么当经过一天的搏斗之后，终于在能挡风避雨的悬崖的背风处支起帐篷，竖起独木舟晾干，烧着晚饭时，心中会油然升起那种只有划独木舟的人才会有的得意之情。乘风破浪需要的不只是划桨的技巧，而且要凭直觉判断出浪的规模势头，要知道它们在身后如何破碎。荡舟之人不仅要熟悉他的独木舟及其路数，还要懂得身后涌起的波涛意味着什么。在狂野的水路上，乘着万马奔腾般的风浪冲向蓝色的地平线是何等欢快！④急流也是一种挑战。尽管它们充满险情，变化多端，无法预测，但凡事熟悉独木舟水路的人都喜爱他们的怒吼和激流。人们可以在大船、驳船、橡皮船及木筏上冲过激流，然而，只有在独木舟上，你才能真正感受到河流及其力量。当独木舟冲向一泻千里、奔腾咆哮的急流边缘，继而被它那看不见的力量所掌控时，在全神贯注之中是否也会有隐隐的不安？起初，并无速度的感觉，但是，徒然间你便成为急流的一部分，被卷入吐着白沫、水花四溅的岩石之中。当你明白已经无法掌控命运，没有任何选择时，便如同以往所有那些荡舟人一样高喊着冲入激流，将自己的生死置之度外。当小舟完全处于河流的掌控之中时，荡舟人便知道了超然的含义。当他凭借着技巧或运气穿过河中的沉树、突出的岩石和掀起的巨浪时，他没必要得到别的奖赏，只要他体验到那种欢乐就足矣。⑤印第安人说，只有傻子才会在急流中荡舟。然而，我却知道只要有眼里闪烁着探险的目光，心中怀有触摸荒野之愿望的年轻人，就会有人在急流中荡舟。体验大自然的风雨及风险是可怕而又奇妙的，尽管我也悲叹年轻人的鲁莽，可是也疑惑倘若没有它，世界会是个什么样子。我知道这种鲁莽不对，是我赞成年轻人感想敢做的精神。我赞许他们所知道的那种荣耀。⑥然而，比冲过白浪、迎战飓风或躲过它们更重要的是那种感性认识，即只要水路之间有可以连接的陆路，就没有你去不了的地方。独木舟所给予的是无边无际的水域和自由，是毫无约束的朴鲁和探索，那种感觉是大船永远无法体验的。帆船、划艇、汽艇和游艇无不因其重量和规模而受制于所航行的水域。但独木舟全无这种限制。它如同风一般自由，可以随心所欲地到达任何心驰神往的地方。⑦只要有水路的地方，就有连接水路之间的水路。尽管路上长满了荒草，有时难以被发现，但它们总是在那里。当你背着行囊穿过这些小路时，你与历史上曾走过这里的无数旅者结伴而行。荡舟人喜欢划桨的声音及它在水中移动的感觉，其原因之一便是这使他与传统联系在一起。在人类实施机械化运输和学会使用舵轮之前很多年，古人便划着小木舟、兽皮制作的打猎小舟和独木舟在大地的水路上运行。荡舟人随着桨的划动和小舟的前行而摇荡时，便沉浸于忘却已久的回忆之中，并在潜意识中激起了深深的沧桑感。⑧当他荡舟漂流多日，远离自己的家园时；当他查看外出的行囊，知道那是他的全部家当并将靠着它旅行到任何他想去的新天地时，就会感到自己终于可以直接面对真实的生活本质。以前他在一些烦琐小事中花费了过多的精力，如今才回到一种古老明智的生活惯例之中。不知何故，生活突然间变得简单圆满；他的欲望所剩无几，迷茫与困惑全无，取而代之的是深深的幸福和满足。⑨划桨和荡舟的感觉中有魔力，那是一种由距离、探险、孤独和宁静融合在一起的魔力。当你与自己的独木舟融为一体时，便与独木舟所经过的山水密不可分。-7-\n(选自生活▪读书▪新知三联书店《低吟的荒野》，有删节)15.请解释下列两句话在文中的含意。(6分)（1）船桨是他延长的手臂，一如手臂是他身体的器官。（3分）（2）当你背着行囊穿过这些小路时，你与历史上曾走过这里的无数旅者结伴而行。（3分）16.有人认为第⑤段在文中作用不大，可以删去；也有人认为这一段有重要作用，不可删去。你认同哪一种观点？请说明具体理由。(6分)17．在本文中，“独木舟之道”不仅指独木舟行驶的水路与划独木舟的技巧，更指由荡舟引发的诸多感悟。请结合文本，从两个不同的角度谈谈你所悟到的“独木舟之道”。(6分)六.语言运用题（8分）18.仿照示例，在下面的横线上补写完两句话，要求：运用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（4分）失败就是无知加上懦弱，并拒绝如水的上善品质；________________,____________________________；平庸就是________________,__________________。19.以题目中要求的文字为开头，把下面的一段话组成一个单句。（4分）在中国传统中，用以提高人的精神素养、改变经济对人的支性影响的“读书”是一种具有特定含义的学习行为，是除直观意义上的阅读书籍或学习技能之外，更在于淡化功利性和超越技能学习的一种学习行为。在中国传统中，“读书”是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七．作文（60分）20.请以“昨天，今天，明天”为题，写一篇不少于700字的记叙文，务必综合运用叙述、描写、抒情、议论四种表达方式。-7-\n华山中学2022-2022学年高一第一学期语文期末测试卷答案7．(1)靡有朝矣至于暴矣（2）忳郁邑余佗傺兮宁溘死以流亡兮（3）依依墟里烟鸡鸣桑树颠（4）仰观宇宙之大俯察品类之盛（5）至於幽暗昏惑而无物以相之亦不能至也（6）契阔谈宴（7）还顾望旧乡8．夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两局描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。寓意边境局势的紧张。9.诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领，斗志昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。10.D（应为“缪：同“缭”，缠绕”）11.A(A项，均为介词，在。B项，指示代词，那/副词，表示反问语气，难道。C项，结构助词，的/助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，不译。D项，连词，表顺承/连词，表转折，却)12.C(“主人从眼前的明月、江水、山川，想到曹操的诗”错，应为“客人从眼前的明月、江水、山川，想到曹操的诗)13.（1）客人中有吹洞箫的，按着歌声吹箫应和。箫声呜呜呜，像是怨恨，又像是思慕，像是哭泣，又像是倾诉，（2）你知道水和月亮(的道理)吗？江水总是不停的流逝，但它们并没有流走；月亮总是那样有圆有缺，但它终究也没有增减。14．（1）顶风破浪：奋战抗争，欢快得意  （2）冲过急流：挑战凶险，超然生死【试题解析】首先，阅读选段，整体感知选段内容；第二，分清层次，概括层意，抓住重点句加以概括，第三，整合形成答案。（1）“必须破浪前进，则另有一番奋战的乐趣”“烧着晚饭时，……得意之情”“乘着万马奔腾般的风浪冲向蓝色的地平线是何等欢快”句告诉了我们答题信息；（2）最后两句“当小舟完全处于河流的掌控之中时，荡舟人便知道了超然的含义”“当他凭借着技巧或运气穿过河中的沉树、突出的岩石和掀起的巨浪时，他没必要得到别的奖赏，只要他体验到那种欢乐就足矣”分别概括。15.-7-\n（1）荡舟人划桨灵活自如，得心应手，船桨犹如荡舟人身体的以部分；人舟和谐，融一体。（2）长满荒草的小路，是通向历史、链接传统的路；荡舟人走过时，便与往昔旅者心灵相通，并从他们那里得到精神的鼓舞。【试题解析】理解文中重要句子的含意，必须紧扣作品的主题和具体文段的段意。抽象概括性的句子要具体化，具体形象的句子要概括化，运用修辞的句子要初始化（找回原形）。（1）该句运用了比喻修辞，从“船桨”与“他”关系中去解说即可。（2）抓住“穿过这些小路”“无数旅者”的含义，把握“结伴而行”的象征意义。荡舟人荡舟时能沉浸于忘却已久的回忆之中，并在潜意识中激起了深深的沧桑感，从与往昔旅者心灵相通，并从他们那里得到精神的鼓舞。16.（1）不可以删除。结构上，⑤段承接上文对激流中荡舟之乐的描述，并由此转入下文对独木舟之道的阐发，衔接自然顺畅；内容上，⑤段所强调的是敢想敢做的探险精神，是独木舟之道内涵的一个重要方面，也是上文内容的深化。（2）可以删除。结构上，⑥段首句可直接上承④段，删除⑤段，上下文联系更为紧密；内容上，⑤段意在强调荡舟体现的探险精神，而此意已蕴含在上文关于荡舟之乐的描写之中，删除不影响文章内涵，且使文章意味蕴藉。【试题解析】首先，通读文本，整体感知呢，明确自己“可以删除”或“不可以删除”的观点；第二，从内容（强调重点、对比手法、对全文主题情感）和结构（承上启下）方面分析；第三，整合形成答案，做到言之成理即可。观点2分，解说理由4分。17.示例：（1）独木舟之道即自然之道，体现了人与自然地和谐之美。划独木舟有一种与大地和睦相处、融为一体的感觉；荡舟过程中既能感受荡舟之乐，欣赏自然之美，也能从自然中获得精神启迪。（2）独木舟之道即生存之道，体现了一种朴素的生活哲学。荡舟人背着行囊，远离家园，漂流荒野，就能直面生活的本质，懂得简单就是幸福，从而获得精神的充实与内心的宁静。（3）独木舟之道即探险之道，就是崇尚一种敢想敢做的挑战精神。狂风暴雨和急流中，充满着变化多端、无法预测的险情，荡舟其中，能够真正感受自然的力量，激发出置生死于度外、抗争命运的勇气与豪情。（4）独木舟之道即自由之道，就是追求一种超越限制、摆脱的自由境界。独木舟小巧灵活，不受水域限制，荡舟人可以到达任何心驰神往的地方，充分享受划独木舟带来的自在与乐趣，体验到无拘无束的心灵自由。（5）独木舟之道即传统之道，就是通过体验传统生活方式来反思现代工业文明。当独木舟穿行于渐趋荒僻的水道时，荡舟人与往昔旅者心灵相通，感慨古老明智的生活传统的逝去，并对现代人远离自然地生活方式进行反思。【试题解析】此类题目虽然有一定的开放性，但答案必须以文本为依据，即不论从何角度探究,归根结底是基于对文本的准确理解，从文本中提炼观点，切不可空发议论。首先，通读文本，把握作品内容。作品展现了荡舟人凭借独木舟与自然和谐相处、在荡舟中体现到生命的乐趣、在荡舟中去挑战自然、在荡舟中去追求自由、在荡舟中与传统融合。第二，明确自己的观点，结合文本和自己的阅历加以阐述。第三，整合答案。任选2点，每点4分，做到自圆其说，言之成理即可。18.示例：（成功就是）睿智加上勇敢，并秉持如山的坚实信念；（平庸就是）糊涂加上苟且，并依附如风的虚幻追求。19.示例：指除直观意义上的阅读书籍或学习技能之外，更在于淡化功利性和超越技能学习，用以提高人的精神素养，改变经济对人的支配性影响的一种具有特定含义的学习行为。（必须是单句，否则0分）20.作文（1）文体必须是记叙文，也可以是散文。-7-