江苏省盱眙洪泽淮州淮海中学2022高一语文上学期期中联考试题

2022～2022学年度第一学期期中考试高一语文试题注意事项：1.考试时间：150分钟，试卷满分160分。2.答题前，请务必将班级、姓名、考试号等信息填涂写在答题纸和答题卡上。3.请用0.5毫米黑色墨水的签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答；在其它位置作答一律无效；考试结束后，请将答题纸、卡交回。一、语言文字运用（30分）1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（1）没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高的诗歌作品的。（2）获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一，就是研读世界文学，就是熟悉和掌握各国的作家和思想家的作品。（3）中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权，中国在南沙群岛有关岛礁滩沙的活动是中方主权范围内的事情，。A.品味  逐渐   无可非议      B.品位  逐渐  无可非议C.品位  逐步   无可厚非      D.品味  逐步  无可厚非2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．“舌尖上的中国”为中央电视台播出的美食类纪录片，主要内容是以记录中国各地的美食生态为主，展现了与食物相关的中国文化。B．日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注，不仅灰霾天气给人们健康带来了巨大威胁，而且影响了人们正常的生活。C．人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地，而在于走向前方、到处流浪时，又时时刻刻地惦念着正在远去和久已远去的家园。12\nD．今年的《网购商品监测报告》显示，在92件抽样商品中，38件商品存在着假冒伪劣、无质量认证和非授权正规渠道销售，被认定为“非正品”。3．选出对顾城的《一代人》与《远和近》分析不当的一项（3分）一代人黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明远和近你，/一会儿看我，/一会儿看云。/我觉得/你看我时很远，/你看云时很近。A.《一代人》的意思是黑暗使一代人觉醒，使一代人产生更强烈的寻找光明的愿望和毅力。B．在《远和近》中，你和我的距离不可能远于你和云的距离，因此诗人的主观感受有悖于常理。C．《远和近》所写的是一种被扭曲了的人际关系。人与人之间显得那么孤寂而不可亲近。D.这里的两首诗初读都有童稚和梦幻色彩，但细品却充满着成年人的孤寂和忧伤。4.下列横线上依次所填的内容，最恰当的一项是（3分）《再别康桥》共有七节，几乎每一节都包含着一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语，_______，如向西天的云彩轻轻招手作别，_______，康河水底的招摇的水草，榆阴下的长满浮藻的青潭等等。而且通过动作性很强的词语，如“招手”、“荡漾”“揉碎”、“漫溯”、“挥一挥”等，_______，给人以立体感。（1）给人带来视觉上美的享受       （2）人们视觉上美的享受靠它给带来（3）康河里倒影的是河畔的金柳    （4）河畔的金柳在康河里的倒影（5）把每一幅画面变成了动态的画面 （6）使每一幅画变成了动态的画面A．（1）（3）（5）      B．（1）（4）（6）C．（2）（4）（5）      D．（2）（3）（6）5.下列每组两句中全有通假字的是（3分）12\nA．故不积跬步，无以至千里  师者，所以传道受业解惑也B．君子生非异也，善假于物也  余嘉其能行古道，作《师说》以贻之C．驾一叶之扁舟，举匏尊以相属 自余为僇人，居是州，恒惴栗D．君子博学而日参省乎己    是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适6.对加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.假舟楫者，非能水也，而绝江河 横渡B.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰  清楚C.士大夫之族       类 D.六艺经传皆通习之  流传7.对下列各句中加点词的解释，全都正确的一项是（3分）A．①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 (快速，引申为“洪亮”) ②萦青缭白，外与天际，四望如一  （边，“天际”即天边）B．①余音袅袅，不绝如缕   （细丝）②因坐法华西亭，望西山，始指异之 （奇特）C．①盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬 （竟，简直）②是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子   （不必要）D．①遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷 （沿着）②到则披草而坐，倾壶而醉        （拨开）8.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）A．吾尝跂而望矣       小学而大遗，吾未见其明也。B．欲人之无惑也难矣     巫医乐师百工之人，不耻相师C．其皆出于此乎       授之书而习其句读者D．于其身也，则耻师焉    句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉9．下列各组句子中，加点的词不属于同一词类活用现象的一组是（3分）A．骊山北构而西折      月明星稀，乌鹊南飞12\n B．后秦击赵者再，李牧连却之 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 C．上食埃土，下饮黄泉    方其破荆州，下江陵，顺流而东也 D．假舟楫者，非能水也    以事秦之心礼天下之奇才10.下列各句中文言句式与其它三项不同的是（3分）A．蚓无爪牙之利，筋骨之强上食埃土，下饮黄泉。B．以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。C．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。D．客有吹洞箫者，倚歌而和之。一、阅读下面文言文，完成后面题目。（共20分）胡广字伯始，南郡华容人也。广少孤贫，亲执家苦。既到京师，试以章奏，安帝以广为天下第一。顺帝欲立皇后，而贵人有宠者四人，莫知所建，议欲探筹，以神定选。广与尚书郭虔、史敞上疏谏曰：“窃见诏书以立后事大，谦不自专，欲假之筹策，决疑灵神。篇籍所记，祖宗典故，未尝有也。恃神任筮，既不必当贤；就值其人，犹非德选。宜参良家，简求有德，德同以年，年钧以貌，稽之典经，断之圣虑。政令犹汗，往而不反。诏文一下，形之四方。臣职在拾遗，忧深责重，是以焦心，冒昧陈闻。”帝从之，以梁贵人良家子，定立为皇后。时陈留郡缺职，尚书史敞等荐广。曰：“臣闻德以旌贤，爵以建事。窃见尚书仆射胡广，体真履规，谦虚温雅，博物洽闻，探赜穷理。柔而不犯，文而有礼，忠贞之性，忧公如家。不矜其能，不伐其劳，翼翼周慎，行靡玷漏。密勿夙夜，十有余年，心不外顾，志不苟进。臣等窃以为广在尚书，劬劳日久，后母年老，既蒙简照，宜试职千里，匡宁方国。陈留近郡，今太守任缺。广才略深茂，堪能拨烦，愿以参选。”广典机事十年，出为济阴太守，复为汝南太守，入拜大司农。汉安元年，迁司徒。质帝崩，代李固为太尉。以定策立桓帝，封育阳安乐乡侯。又拜司空，告老致仕。寻以特进征拜太常，迁太尉。12\n灵帝立，与太傅陈蕃参录尚书事。时年已八十，而心力克壮。继母在堂，朝夕瞻省，傍无几杖，言不称老。及母卒，居丧尽哀，率礼无愆。性温柔谨素，常逊言恭色。虽无謇直之风，屡有补阙之益。自在公台三十余年，历事六帝，礼任甚优，每逊位辞病，及免退田里，未尝满岁，辄复升进。凡一履司空，再作司徒，三登太尉，又为太傅。其所辟命，皆天下名士。与故吏陈蕃、李咸并为三司，时人荣之。年八十二，熹平元年薨。（选自《〈后汉书〉列传第三十四》，有删改》11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.欲假之筹策，决疑灵神      假：借助B.宜参良家，简求有德        简：选拔C.寻以特进征拜太常         寻：不久D.凡一履司空，再作司徒      再：再次12．下列句中加点词，用法和意义相同的一项是（3分）A.臣闻德以旌贤，爵以建事醉则更相枕以卧，卧而梦B.时年已八十，而心力克壮冰，水为之而寒于水C.虽无謇直之风，屡有补阙之益        虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也D.顺帝欲立皇后，而贵人有宠者四人    师者，所以传道受业解惑也13．把下列文言文语句翻译成现代汉语。（11分）（1）不矜其能，不伐其劳，翼翼周慎。（4分）（2）朝夕瞻省，傍无几杖，言不称老。（3分）（3）纵一苇之所如，凌万顷之茫然（4分）14．请简要概括尚书史敞等人推荐胡广担任陈留太守的理由。(3分)三、阅读下面诗歌，回答后面问题。（共10分）客中行李白12\n兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。（1）这首诗前两句是如何表现“兰陵酒”之“美”的，请简要分析。（5分）（2）“但使主人能醉客，不知何处是他乡”两句，既出人意料，又在情理之中，请结合全诗加以分析。（5分）四、名句名篇默写（10分）16．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）蟹六跪而二螯，，用心躁也。（荀子《劝学》）（2）君子博学而日参省乎己，。（荀子《劝学》）（3）鹰击长空，鱼翔浅底，。（毛泽东《沁园春·长沙》）（4）恰同学少年，；书生意气，挥斥方遒。（毛泽东《沁园春·长沙》）（5）位卑则足羞，。（韩愈《师说》）（6）闻道有先后，，如是而已。（韩愈《师说》）（7），渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）（8），抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）（9）飘飘乎如遗世独立，。（苏轼《赤壁赋》）（10）举酒嘱客，诵明月之诗，。（苏轼《赤壁赋》）五、现代文阅读：阅读下面文章，完成文后各题。（20分）江南无雪刘长春故乡的冬天留给我童年与少年的，是飘雪的记忆。向暮时节，天阴沉着脸，云被风追着跑得飞快，气温骤降到零下几度的时候，大人们抬头望一眼灰暗的天空，说是“快要下雪了！”不一会儿，先是窸窸窣窣的“雨夹雪”12\n，那雨点伴随天然六角的晶体敲打着屋背的黑瓦，就如音乐家灵巧的手轻轻地划过琴键，丁丁东东。多少年过去了，这碎玉之声还萦回在我的耳际。夜里总是睡不稳，会几次三番爬出被窝拉开窗帘看一眼，外面是不是真的下雪了。雪，说不上是什么时候，在人不知不觉中斜刺里飘落了。屋外，清冷的月光下，没有人踏雪而行，用不着着急，像林冲那样，一步高，一步低，踉踉跄跄，捉脚不住，雪夜上梁山。路上无人，田野无人。只有被风追逐着的雪，上下旋转着，左右飞舞着，飘飘洒洒，疏疏密密，忽而转身腾空，忽而前展双臂，然后，一头扑向期待拥抱她的大地。我想象这是在灯光雪亮的舞台上，大自然正在上演一场优美的舞蹈，而雪的舞蹈是一种诗意的语言，关于天的辽远，关于风的吟唱，关于云的彩衣，关于雨的精魂……满心欢喜地躺回被窝，睡梦中又好像听见了，那纷至沓来的雪的脚步──走进我家的院子了，铺在你家的门槛外了，镶上他家的窗台了，漫过田间高高低低的小路了，平齐河边弯月似的石桥了……清晨推门，眼前一亮：昨夜隔壁瓦屋纸窗外的世界，一片洁白。昨日地上堆满落叶还显得一片狼藉的院子，现在被大雪掩盖，像在上面盖了一块洁白的手巾；两株挺拔的枣树，威风凛凛地披挂着银色的甲胄，从四面八方伸出雪白的手臂，指向天空；小河结了厚冰，听不见流淌的声音，没有桥，也无须桥，有一种无形的力量吸引着人一直走到对岸。河那边是田野，眺望与地平线相接的远处，也是覆盖了皑皑大雪的白线。那白雪是披在原野身上冬天的被子。在那里，“大地也睡着了──这不是长眠，这似乎是它辛勤一年以来的第一次安睡。”（梭罗《冬日漫步》）当我不再是孩子，而是孩子的父亲的时候，关于雪的记忆也就逐渐淡漠了。孩子们却没有忘记童话里的白雪公主，向往冬天，向往寒冷，向往雪花飘飘的日子……可是冬天已经变得暖和了，没有寒冷，也没有雪。有几个冬日，天阴沉着脸，云被风追赶着跑得飞快，气温又骤然下降了，看样子是下雪的天气。还在上小学的儿子，迫不及待地问我：“爸爸，什么时候下雪？”我说：“快了，这天准下雪！”可是，雪，向往中的雪，孩子眼里的雪，被人千呼万唤着的雪，总是没有落下来。是啊，“你的睫毛上和舌头上／没有落过甜雪花／怎能说懂得温柔／你没有审视过六角的雪花／你没有见过积雪成冰／没有听过夜半的冰裂／怎能说懂得创造、破坏和一尘不染的纯洁……”（邵燕祥《雪》）江南的冬天怎么不下雪了？四季不再分明了？──我回答不上。也许，孩子长大了，长了知识，一切都会自己解答。12\n但是，我盼望雪，依然想念过去有雪的日子。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”现在，我家里有酒，有“火炉”，独酌以外，也喜欢雪夜有人敲门，举杯共饮，作通宵长谈。明朝酒醒，不妨雇一条小舟，一起往东湖看雪……17．第三段中，作者写了哪些“飘雪的记忆”？请分条写出。（3分）18．请简析第四段的表达特色并概括雪景的特征。（6分）19．第五段画线句在文中有什么作用？请具体分析。（5分）20．本文题为“江南无雪”，文中却用大量篇幅写雪，请结合全文回答作者这样写的意图。（6分）六、作文（70分）21．阅读下面的材料，按照要求作文。有人说，巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。所以高一要军训规范习惯，高二要严格规范答题，高三要约束行为来保持良好心态。也有人说，打破常规的道路指向智慧之宫。请以“规矩”为题，写一篇不少于800字的文章，角度自选，立意自定。12\n参考答案一、语言基础知识1.B2.C（A句式杂糅，B项，“不仅”放在“灰霾天气”之后。D项，成分残缺，在“销售”后面加“等问题”。3.B（“有悖于常理”误）4.B（保持主语、结构上一致性）5.C（A中仅有“受”；B中仅有“生”；D中没有。；C中有“尊”“僇”两个）6.D（传：传记，解释六经的著作。）7.D（A中“际”应理解为动词“交汇”；B中“异”属意动用法，应解释为“觉得奇特”；C中“不必”是“不一定”的意思）8.D（D语气词。A表修饰/转折；B主谓之间，取独/代词，这；C表推测语气词/代词）9.C（C前“下”，名词作状语“向下”，后“下”，动词“攻下”：A名词作状语；B不及物动词用作使动词：D名词用作动词）10.C（C为宾语前置句，其它三句皆有定语后置的情况）二、文言文阅读11.D（再：两次）12.B（B.均表转折；A.连词，表目的，用来/连词，表修饰；C.虽然，表转折的连词/即使，表假设的连词；D.定语后置的标志/停顿,与后面“也”并用表判断。）13.（1）（胡广）不夸耀自己的才能，不自夸自己的功劳【或：（胡广）不夸耀自己的才能和功劳】，小心翼翼周到谨慎。（“矜”、“伐”、“翼翼周慎”各1分，语句通顺1分。）（2）他朝夕探望，身边不带拐杖，谈话时不自称年老。（“瞻省”1分，“傍无几杖”1分，语句通顺1分。）（3）任凭小船在茫茫无际的江面上飘荡，越过浩荡渺远的江面。（“纵”1分，“如”12\n1分，“凌”1分，语句通顺1分。）14.①为人谦虚温雅②忠贞忧公③为政勤勉周慎④才略深茂，能理繁务⑤母亲年老，便于照料⑥见闻广博，能穷究事理（可用原文，可用自己语言表述。答对1点得1分，满分3分。）参考译文：胡广字伯始，南郡华容人。少年丧父，家中贫穷，亲自掌管家中的清苦生活。到京城后，用章奏的形式考察他，安帝认为胡广天下第一。顺帝想立皇后，受宠的贵人有四个，不知道立谁为后，朝廷商议要用抽签的形式决定，由神来决定。胡广与尚书郭虔、史敞上疏劝谏说：“我见到诏书上说因为立皇后事关重大，皇上您谦虚而不想自己决定，想借助抽签由神灵解决疑难。典籍所记载的祖宗先前的典故都从未有过。听从神灵听任占卜，就不一定是贤人；即使选中合适的人选，仍不是凭借德行选上的。应该从良家女子中选求有德行的，德行相同则按照年龄,年龄相同就按照相貌,依据经典来考察，按照皇上的考虑来决断。政令的发出，如同出汗，出来便不能返回。诏文一下，天下人都会见到。我任拾遗之职，忧虑深责任重，因此心中焦虑，冒昧陈述给陛下听。”皇帝采纳了他的意见，因为梁贵人是良家女子，于是定立为皇后。当时，陈留郡守的职位空着，尚书史敞等人推荐胡广。他们说：“我们听说恩德是用来表彰圣贤，爵位是用来奖励功绩的。我们私下见到尚书仆射胡广，行为真诚举止规矩，谦虚温雅，广见博闻，探究深奥穷尽道理。性情柔和而不触犯礼义，文雅有礼，性情忠贞，忧虑国家大事犹如家事。胡广不夸耀自己的才能，不自夸自己的功劳，小心翼翼周到谨慎，行为没有过失疏漏。日夜勤勉，十多年来，不倾心向外，不苟且为官。我们认为胡广在尚书任上，勤劳日久，后来母亲年老，已经蒙受了朝廷的选拔照顾，应该在千里之内的地方任职，让他去管理地方郡县。陈留是较近的郡，如今缺失太守。胡广才智谋略深厚，完全能够处理好繁杂的政务，希望能加以选拔。”12\n胡广掌管政务十年，出任济阴太守，又任汝南太守，入朝任大司农。汉安元年，升为司徒，质帝死后，代理李固担任太尉。因制定策议立桓帝，被封为育阳安乐乡侯。又拜为司空，告老退休。不久，以特进征召，拜为太常，升为太尉。灵帝继位，与太傅陈蕃参录尚书事。胡广当时已经八十岁了，但静力仍然旺盛，继母在家，他朝夕探望，身边不带拐杖，谈话时不自称年老。等到他继母去世，他办理丧事竭尽哀伤，遵守礼仪没有过失。性情温柔，谨慎朴素，常常言语谦逊，神色恭敬。虽然没有忠直的风尚，却常起到弥补缺漏的作用。胡广在公台任职三十多年，共侍奉六位皇帝，皇帝对他的礼遇任用都很优厚。每次告病离职免职退居故里，未满一年，就又升官晋职。总共担任一次司空，两次司徒，三次太尉，又担任太傅。他所征召任命的人，都是天下名士。他与老臣陈蕃、李咸同掌三司，当时的人都称赞他。八十二岁时，在熹平元年去世。三、诗歌鉴赏15.（1）嗅觉和视觉相结合，运用比喻的修辞手法，写出“兰陵酒”郁金香般醇浓的香味和琥珀般的光泽（3分）；侧面烘托，用质地细腻温润的玉碗盛装美酒，将酒的光艳和醇厚烘托出来（2分）。（2）出人意料：由题目《客中行》暗示诗人身在客中，理应抒写客愁，但诗人却忘却离别之悲、思乡之愁，流连忘返，乐而不觉其为他乡，故出人意料。（3分）情理之中：诗人正值羁旅愁重，适逢酒美、主人情盛，尽兴而醉，醉而忘悲，乐而忘愁，故在情理之中。（2分。）四、名句默写16.（略）五、现代文阅读（20分）17．（3分）答：①听落雪的碎玉之声；②多次爬出被窝看雪；③梦中的雪景。（本题3分，答出1点1分）18.（6分）答：运用比喻、拟人、引用等修辞手法，由近及远描写雪中的景物，突出雪后的洁净、辽阔和宁静。（“特色”：“修辞手法”2分，答出两种即可；“由近及远”2分。“特征”2分）              19．（5分）答：内容上：表达了盼望之强和失望之深。（2分）形式上：①12\n照应题目；（1分）②承上启下，从上文的雪景描写、雪天盼望引起下文对“江南无雪”的思考和忧虑。（2分）20．（6分）答：①以昔日大雪反衬今日无雪，表现对环境恶化的忧虑和希望环境早日改善的愿望。②以我童年赏雪和儿子童年无雪可赏对照，希望孩子有快乐丰富的童年，能更好地认识自然和人生。③以现实的无雪和想象中的夜饮赏雪映衬，表达对人生美好情趣的渴望。（答出一点2分）六、作文（参考江苏省高考作文批阅标准）12