江西省吉安学年高一语文上学期期中考试试卷新人教版【会员独享】

吉安一中2022-2022学年度上学期期中考试高一语文试卷命题人审题人备课组长。一、（15分，每题3分）1、以下词语中加点字的读音完全正确的一项为哪一项（   ）A．惆怅（chàng）    颓圮（pǐ）  　 长歌当（dāng）哭  妄自菲（fěi）薄B．扁（biǎn）舟     莅（wèi）临     博闻强识（zhì）   叱咤（zhà）风云C．青荇（xìng）     游说（shuì）    婆娑（suō）起舞   桀骜（ào）锋利D．创（chuāng）伤   潜（qiǎn）能    挥斥方遒（qiú）   扣舷（xián）而歌2、以下词语中没有错别字的一项为哪一项（   ）A．搅绊 彷徨  歪瓜裂枣  浪遏飞舟  B．恶耗 长篙  陨身不恤  用之不竭C．报怨 和蔼  忸怩不安  残无人道  D．斑斓 寥落  黯然失色  毛骨悚然3．填入以下句中横线处最恰当的一组词语是()①可是在这时节又有谁愿意________这样的礼物呢？据说只好送给医院由科研人员拿来做实验用，我们不愿意。②毛泽东在中共八届二中全会上，________了他那扭转乾坤的大手：“我们也要搞人造卫星！……”www.k@s@5@u.com高#考#资#源#③她________“苟活到现在的我”的学生，________为了中国而死的中国的青年。A．承受舞动不仅是也是B．承受挥动不是是C．接收挥动不是是D．接收舞动不仅是也是4．以下各句中，加线的成语使用正确的一项为哪一项()   A．老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。B．这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士大方解囊抢购。C．“感同身受”这个成语原用来代替别人表示感谢，但现实生活中人们多用来指感受就同亲身经历一样。词典改版时，编辑者随波逐流，给它增添了新的语意。D．在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4．4环，中国选手邱健-14-/14\n功败垂成，为中国代表团再添一枚金牌。5．以下各句中，没有语病的一句是（）A．南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业的开展，为隋朝的统一创造了有利条件。B．我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于经济问题的重要讲话精神。C．历史已经证明，由于各国社会制度、意识形态、文化传统和开展水平的不同，促进和保护人权的侧重点自然会有所不同。D．和传统的书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉性艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。二、（9分，每题3分）阅读下面的文字，完成6-8题。“喜羊羊”能否永远喜洋洋　　《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》不仅全国票房到达6800万元，成为目前最卖座的国产动画电影之一，而且还成为一种群众流行现象。不少影迷和业内人士认为，“喜羊羊”票房大热，更多得益于运营手段上的成功，就此欢呼中国动画电影已经崛起，恐怕还为时尚早。　　小观众的卖力捧场是造成“喜羊羊”高票房的主要原因。美中缺乏的是，虽然“老朋友”的一颦一笑确实让孩子们倍感亲切，乐不可支，但不少孩子走出电影院时仍不懂片中那些关于“山寨”、“三聚氰胺”和“黑屏”的台词。上海昆仑影业公司副总经理严伟表示，电影版“喜羊羊”为了吸引成年人，增加了不少成人化的台词，影响了局部孩子对影片的理解和承受。“现在白牛和黑牛的奶都不能喝了，只有我们黄牛的最平安。”对诸如此类的台词，小朋友一时反响不过来是什么意思，却让电影院里的大人会心而笑。这些台词突破了国产动画电影以往在观众定位上的低龄化瓶颈，让人看到了国产动画电影老少咸宜的希望。不过，“喜羊羊”离真正实现这个目标还很远。一些陪着孩子走进电影院的成年人表示：低幼的剧情加上宛如加长版FLASH的画面，除了偶尔因为搞笑台词而“嚯嚯”两声外，大局部时间让他们几乎不能入戏。看来，动画电影要想吸引成人观众，最终要靠丰富曲折的故事取胜。“喜羊羊”-14-/14\n最大的价值在于，它重新唤起了人们对国产动画电影的关注和信心。有消息说，鉴于该片的成功，制片方准备今后每年推出一部内容精彩的《喜羊羊与灰太狼》动画电影系列片，虎年的电影剧本已经开场撰写。而作为合作方的SMG也颇受鼓舞，表示将进一步加强与上海本地有实力的动画公司合作，制作更多的上海原创作品。“喜羊羊”已经成功地引导中国动画电影走出了“不可能有市场”的盲区。但也有人担忧：如果今后所有动画电影都朝着“喜羊羊”的方向开展，会不会进入另一个“误区”？在严伟等电影人看来，电影版“喜羊羊”从品质上来说仍然是一部电视动画片，就电影艺术水准而言，还不如同期上映的《闪电狗》，更难与《功夫熊猫》、《狮子王》等新老经典相抗衡。严伟等人认为，电影版“喜羊羊”有着与其他国产商业片共同的弱点：外表的热闹下缺少人性关心，形式大于内容。国产动画电影，只有在剧本创作上下功夫，进一步打通产业链的各个环节，才能经受住世界范围内的考量。只有这样，“喜羊羊”的成功才不会是昙花一现。6、以下对国产动画电影《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》的评价，不符合原文意思的一项为哪一项（）www.k@s@5@u.com高#考#资#源#A.不少影迷和业内人士认为它之所以票房大热，完全得益于运营手段上的成功。B.严伟认为它增加了不少成人化的台词，影响了局部孩子对影片的理解和承受。C.一些成人观众认为它的剧情不够丰富曲折，有单纯搞笑的弊端。D.业内人士认为它外表热闹，但缺少人性关心，可谓是“形式”大于“内容”。7、以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项（）A.《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》的电影艺术水准还不高，还很难与《功夫熊猫》、《狮子王》等新老经典抗衡。B.《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》警示人们，它仍是一部电视动画片，其它动画电影不能都朝着它的方向开展。-14-/14\nC.《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》已成功引导中国动画电影走出了无市场的盲区，标志着中国动画电影的崛起。D.国产动画电影的真正出路在于，既要在剧本创作上下功夫，又要进一步打通产业链的各个环节，确保卖座率。8、根据原文内容，以下理解和分析不正确的一项为哪一项（）A.《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》的制片方和合作方各自表现出来的热情，显示出了人们对中国国产动画电影的关注和信心。B.低幼的剧情加上宛如加长版FLASH的画面，折射出《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》在观众群定位上还未完全突破低龄化瓶颈。C.《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》中的台词设计，虽然显露出了影片拓宽观众定位的努力，但是还远未到达老少咸宜的标准。D.只要走“内容”大于“形式”之路，就能使中国国产动画电影经受住世界舞台的考验，从而使“喜羊羊”的成功不会昙花一现。三、（12分，每题3分）阅读下面的文言文，完成9——12题况钟，字伯律，靖安人。初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。迁郎中。苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。钟乘传至府。初视事，群吏环立请判牒。钟佯不省，左右参谋，惟吏所欲行止。吏大喜，谓太守暗，易欺。越三日，召诘之曰：“前某事宜行，假设止我；某事宜止，假设强我行。假设辈舞文久，罪当死。”立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。钟乃蠲①烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。www.k@s@5@u.com高#考#资#源#当是时，屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画，奏免七十余万石。凡忱所行善政，钟皆协力成之。所积济农仓粟岁数十万石，振荒之外，以代民间杂办及逋②租。其为政，纤悉周密。尝置二簿识民善恶，以行劝惩。又置通关勘合簿，防出纳奸伪。置纲运簿，防运夫侵盗。置馆夫簿，防非理需求。兴利除害，不遗余力。锄豪强，植良善，民奉之假设神。先是,中使织造采办及购花木禽鸟者踵至，郡佐以下，动遭笞缚。而卫所将卒，时凌虐小民。钟在，敛迹不敢肆。虽上官及他省吏过其地者，咸心惮之。钟虽起刀笔③，然重学校，礼文儒，单门寒士多见振赡。有邹亮者，献诗于钟。钟欲荐之，或为匿名书毁亮。钟曰：“是欲我速成亮名耳。”-14-/14\n立奏之朝，召授吏、刑二部司务，迁御史。初，钟为吏时，吴江平思忠亦以吏起家，为吏部司务，遇钟有恩。至是钟数延见，执礼甚恭，且令思忠二子给侍，曰：“非无仆隶，欲籍是报公耳。”思忠家素贫，未尝缘故谊有所干。人皆贤之。钟尝丁④母忧，郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年，秩满当迁，部民二万余人，走诉巡按御史张文昌，乞再任。诏进正三品俸，仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，为立祠。（节选自《明史》卷一六一）【注】①蠲(jｕāｎ)：免除。②逋(ｂū)：欠交，拖欠。③刀笔：主管文书的官吏④丁：遭逢。9．对以下句子中加点的词语的解释，不正确的一项为哪一项（）A．钟佯不省佯：假装B．一府大震，皆奉法一：一个C．或为匿名书毁亮毁：诋毁D．未尝缘故谊有所干干：求取10．以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A．前某事宜行，假设止我/假设舍郑以为东道主B．事不便民者，立上书言之/项伯乃夜驰之沛公军C．尝置二簿识民善恶，以行劝惩/以故荆轲刺秦王D．其为政，纤悉周密/太子迟之，疑其有悔过11．以下六句话，分别编为四组，都能表达况钟“刚正”品格的一组是（）①钟佯不省，左右参谋，惟吏所欲行止②立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者③事不便民者，立上书言之④兴利除害，不遗余力⑤郡佐以下，动遭笞缚　⑥虽上官及他省吏过其地者，咸心惮之　A．①③⑥　B．②③⑤　C．②④⑥　D．①④⑤12．以下对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A．来到苏州后，况钟巧使计策，严惩了营私舞弊的不法之吏，震动了全府上下，从而使官吏全都依法行事。B．况钟用簿籍记录地方上官吏的善恶之事，目的是对下属官员进展鼓励。C．况钟不仅为政刚正，而且也礼贤敬德，爱惜人才，他竭力推荐了寒门之士邹亮，使之得到了朝廷的重用。-14-/14\nD．况钟任职期间，深得百姓爱戴，在他为母亲守丧、任职期满当调离时，百姓请求让他留任；死后，百姓聚集痛哭，立祠纪念他。第二卷（共114分）四、（24分）13、将以下句子翻译成现代汉语（8分）www.k@s@5@u.com高#考#资#源#①初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事（3）②虽上官及他省吏过其地者，咸心惮之。（3分）③非无仆隶，欲籍是报公耳。（2）14．阅读下面一首宋词，按要求答题。（6分）菩萨蛮金陵赏心亭为叶丞相赋辛弃疾　　青山欲共高人语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。　人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁。注释：“高人”指叶丞相，是主战派，对辛弃疾极为赏识。（1）上片把青山喻为“联翩万马”，望它来终不来，寄寓了词人怎样的思想感情？（3分）（2）纵观全词，请你分析“拍手笑沙鸥”一句中“笑”的妙处。（3分）15．补写以下空缺局部。（共10分）www.k@s@5@u.com高#考#资#源#(1)但我不能放歌，,，沉默是今晚的康桥！(2惨象，；流言，。(3)太子及宾客知其事者，。至易水上，，取道。(4)指点江山，激扬文字，。曾记否，到中流击水，？(5)《》是我国第一部叙事极为详备的编年体史书，它依孔子修订的鲁史《》的顺序，主要记载东周前期各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和人物，是优秀的散文著作。五、（21分）阅读下面文字，完成16-19题。读柳永（节选）梁衡-14-/14\n柳永是中国历史上一个并不大的人物。很多人不知道他，或者碰到过又很快忘了他。但是近年来这根柳丝紧紧地系着我，倒不是为了他的名句“杨柳岸晓风残月”，也不为那句“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。只为他那人，他那身不由己的经历和那歪打正着的成就，以及由此提醒的做人做事的道理。柳永是福建北部的崇安人，他没有为我们留下太多的生平记载，以至于现在也不知道他确切的生卒年月。那年到闽北去，我曾想打听一下他的家世，找一点可凭吊的实物，但一川绿风，山水寂寂，没有一点的音息。我们现在只知道他大约在三十岁进便辞别家乡，到京城求功名去了。柳永像封建时代的大多数知识分子一样，总是把从政作为人生的第一目标。其实这也有一定的道理，人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光热？有职才能有权，才能施展抱负，改造世界，名垂后世。那时没有像现在这样成就多元化，可以当企业家，当作家，当歌星、球星，当富翁，要成名只有一条路——去当官。所以就出现了各种各样的在从政道路上跋涉着的而被扭曲了的人：像李白、陶渊明那样求政不得而求山水；像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心；像王维那样躲在终南山里而窥京城；像诸葛亮那样虽说不求闻过，布衣躬耕，却又暗暗积聚内力，一遇明主就出来建功立业。柳永是另一类的人物，他尤以极大的热情投身政治，碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水，而是转向市井深处扎到市民堆里，在这里成就了他的文名，成就了他在中国文学史上的地位，他是中国封建知识分子中一个仅有的类型，一个特殊的代表。艺术顶峰的产生和自然界的名山秀峰一样是不以人的意志为转移的。柳永自己也没有想到在他身后的中国文学史上会占有这样一个重要位置，就像我们现在作为典范而临摹的碑帖，很多就是死人墓里一块普通的刻了主人生科的石头，大局部连作者姓名也没有，凡艺术的种子就在这种气候下自然地生根发芽了。柳永不是想当名作家而到市井中去的，他是怀着极不情愿的心情从考场落第后走向瓦肆勾栏，但是他身上的文学才华与艺术天赋立即与这里喧闹的生活气息、优美的丝竹管弦和多情婀娜的女子发生共鸣。他在这里没有堕落。他跳进了一个消费的陷阱，却成了一个创造的巨人。这再次证明成事成才的辩证道理。一个人在社会这架大算盘上只是一颗珠子，他受命运的摆弄；他是在自身这架小算盘上他却是一只拨着算珠的手。才华、时间、精力、意志、学知、环境通通变成了由你支配的珠子。一个人很难选择环境，却可以利用环境。大约每个人都有他根本的条件，也有根本的才学，他能不能成才成事原来全在他与我部世界的关系怎么处理。生命是什么，生命就是创造，是携带着母体留下的那一点信息去与外部世界作最大程度的重新组-14-/14\n合，创造一个新的生命。为什么逆境能成大才，就是因为在逆境下你心里想着一个世界，上天却偏要给你另外一个世界。两个世界矛盾斗争的结果你便得到了一个超乎这两个之上的更新的更完美的世界。而顺境下，时时天遂人愿，你心里没有矛盾，没有企盼，没有一个理想的新世界，当然也不会去为之斗争，为之创造，那就只有徒增马齿，虚掷一生了。柳永是经历了宋真宗、仁宗两朝四次大试才中了进士的，这四次共取士916人，其他915人都顺顺利利地当了官，有的或许还是显赫，但他们早已被历史忘得干干净净，却只有柳永至今享此殊荣。呜呼，人生在世，天在公心，人各其志，人各其才，人各其时，人各其用，无大无小，贵贱无分。只要其心不死，才得其用，时下我失，有助于民，就能名垂后世，就不算虚度生命。这就是为什么历史记住了秦皇汉武，也同样记住了柳永。16．作者所说的“柳永身不由己的经历和歪打正着的成就”在文中分别指什么？（5分）答：17．第二段提到李白、陶渊明、苏轼、白居易、王维、诸葛亮，在文中有什么作用？（5分）答：18．文章开头说：“柳永是中国历史上一个并不大的人物。很多人不知道他，或者碰到过又很快忘了他。”但结尾却说：“历史记住了秦皇汉武，也同样记住了柳永。”作者这样说，是否自相矛盾？结合全文谈谈你的认识。（6分）答：19．从柳永的经历，你能够体会到怎样的“成事成才的辩证道理”？（5分）答：六、名著导读及语言知识运用（9分）20.学校成立假设干学生社团，请你从以下选项中选出四副内容适合的对联，分别送给戏剧社，文学社、摄影小组和图书收藏小组，以示祝贺。（在答题卡相应位置上填写序号）（4分）①现出庐山真面目留住秋水田丰神②藏古今学术聚天地精华③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书⑤看我非我，我看我，我也非我装谁像谁，谁装谁，谁就像谁⑥独有痴儿渐远志更无慈母望当归-14-/14\n答：戏剧社，文学社，摄影小组，图书收藏小组。21．简述大卫年幼时在撒伦书院寄宿，半年学校生活中留下深刻印象的一件事（狄更斯《大卫科波菲尔》）。（5分，160字左右）答：七、（60分）22.阅读下面的文字，按照要求作文请以“秋天里的春天”为题写一篇记叙文。要求：①立意自定。②可以记叙经历，抒发感情，展开想象。③不少于800字。2022-2022高一语文期中考试参考答案1、C（A、“长歌当哭”中的“当”应读dàng。B、“扁舟”中的“扁”应读piān。莅（wèi）临应读lìD、“潜能”中的“潜”应读qián）　　2、D（A、“绊”应为“拌”。B、“恶”应为“噩”；“陨”应为“殒”。C、“残”应为“惨”。）3、B4、A（A．短小精悍：身材短小而精明强干，符合题意。B．大方解囊：轻财仗义，毫不吝惜地捐助，带有褒义，而句中没有此意。C“随波逐流”喻没有主见。D“功败垂成”指快要成功的时候遭到失败，含惋惜意）5、C（A成分残缺，少主语，去掉“由于”；B次序不当，“深刻理解”和“正确贯彻”对调；D搭配不当，“抒发”和“个性”搭配不当）6、A（程度偏颇，原文提供的信息是“更多得益于……”，而该项却表述成“完全得益于……”。）7、C（超前判断，原文有“就此欢呼中国动画电影已经崛起，恐怕还为时尚早”的暗示。）8、D（‘使“喜羊羊”的成功不会昙花一现’的原因很多，如剧本、产业链等，‘“内容”-14-/14\n大于“形式”’只是其中的一个要素。因此应将该项中的“只要……就……”改为“只有……才……”）9、B（一：全，都）www.k@s@5@u.com高#考#资#源#10、D（都是代词，他。A第一个是代词“你们”，第二个是连词“如果”；B第一个是代词“它”，第二个是动词“到”；C第一个是连词，表目的，“用来”，第二个是介词“因为”）11、C（①况钟巧使计策③况钟爱民⑤写太监的事）12、B（不是记录下属官吏，而是记录乡民，目的是惩恶扬善，管理百姓）13、①起初为尚书吕震属吏，吕震对他才能感到惊异，推荐授予他仪制司主事之官，②即使是上级官员和其他省的官吏经过苏州的，也都从心里对况钟有所畏惧。③并非我没有仆役，这是想借此报答您。14、（1）那连绵的青山如同千军万马奔腾而来，可见词人多么渴望挥戈跃马，杀敌报国。可惜低徊的烟雨阻隔，由此寄寓着词人壮志难酬的愁苦（或盼望之切而失望之深）。（2）人们都说头发总是在愁中变白，如果这样，那水上的沙鸥通体皆白，岂不是一身都是愁吗？拍手笑造成逻辑上的错误，这笑的背后饱含着词人的内心之愁英雄之泪。鸟愁是虚，人愁是实，用笔曲折、含蓄蕴藉。15、默写-14-/14\n（1）悄悄是别离的笙箫夏虫也为我沉默（2）已使我目不忍视了尤使我耳不忍闻（3）皆白衣冠以送之既祖（4）粪土当年万户侯浪遏飞舟（5）《左传》《春秋》16、经历：“以极大热情投身政治”却“碰了钉子”转向市井，深扎市民堆里。成就：考场落第转向市井，却成就了文学上的功名。17、证明柳永与他们是不同类型，是中国封建知识分子中一个仅有的类型，一个特殊的代表。（意思对即可）18、不矛盾。说“柳永是中国历史上一个并不大的人物”是就其政治地位和影响而言，说“历史也同样记住了柳永”是突出他在中国文学史上占有一个重要的位置。（意思对即可）19、人在顺境中难以成事，而在逆境中运用特长，支配环境，勇于创造，才能成事成长。（意思正确，语言通畅）20．答案：戏剧社【⑤】文学社【③】摄影小组【①】图书收藏小组【②】解析：考察语言准确、鲜明、得体。①“现面目”“留旧影”，表现了摄影的特点。②写图书收集。③“妙句”“毫端”说明是创作。④是说书信。⑤“看我非我，我看我，我也非我，装谁像谁，谁装谁，谁就像谁”形象的写出了演员的特点。21、半年学校生活印象深刻的事：一次，大卫最喜欢的同学史蒂尔福斯在课堂吵闹，麦尔教师批评他几句，他非但不服管教，还污辱教师是“叫花子”，吵闹声招来了校长，史蒂尔福斯振振有词地揭露麦尔教师的母亲是靠施舍过日子的，校长是势利眼，于是辞退了麦尔教师。大卫为此深深内疚，因为麦尔教师对他很好，而且关于他母亲受施舍的事还是大卫无意间透露的。考译文参-14-/14\n　　况钟，字伯律，是江西靖安人。起初为尚书吕震属吏，吕震对他才能感到惊异，推荐授予他仪制司主事之官，后又升为郎中。www.k@s@5@u.com高#考#资#源#　　苏州地区赋役繁重，豪强猾吏舞文弄墨以奸求利，是号称最难治之地。况钟乘驿站车马来到苏州府。他开场处理事务时，群吏围立在四周请他写下判牒。况钟装作不懂，向左右请教询问，一切按照属吏们的意图去办。群吏大喜，说知府昏暗好欺骗。过了三天，况钟召集群吏责问他们道：“前某件事应该办，你们阻止我；某件事不该办，你们强让我去作，你们这群人，舞文弄墨已久，罪该处死。”当即下令打死几人，将属僚中贪赃暴虐庸暗懦弱的全都罢斥，全府上下大为震动，全都奉法行事。况钟于是蠲免烦苛之征，定立教民条文，事情有不便于民的，即上书朝廷讲明。 　　当时，屡次下诏减轻苏州、松江的重赋。况钟和巡抚周忱精心方案，奏免赋税七十余万石。但凡周忱所推行的善政，况钟都协助大力办成。所积累的济农仓存粟每年有几十万石，用来赈济灾荒之外，还用来代交民间杂办赋役和拖欠的租赋。-14-/14\n　　况钟为政，纤悉而且周密，他曾设置两本簿籍记录乡民的善恶，用来进展劝善惩恶；又设立通关勘合簿，防止出纳时行奸作伪；设立纲运簿，防止运夫偷盗侵没；设立馆夫簿，防止无理的需求。他兴利除害，不遗余力，铲锄豪强，扶植良善，民间将他奉假设神明。以前，太监奉使织造采办和购求花木禽鸟的接踵而至，府中僚佐以下官吏，动不动便遭他们绑打。又有卫所将士军卒，时常欺凌百姓。况钟到任后，都敛迹不敢再放肆。即使是上级官员和其他省的官吏经过苏州的，也都从心里对况钟有所畏惧。　　况钟虽然出身于刀笔吏，却重视学校教育，礼敬文人儒士，贫寒之家的读书人多有受到他帮助的。有个名叫邹亮的人，献诗给况钟，况钟想要推荐他，有人写了匿名书信诋毁邹亮，况钟说道：“这是想让我更快地帮邹亮成名。”当即奏明朝廷，朝廷召授邹亮吏、刑二部司务，后升任御史。当初况钟为吏员时，吴江人平思忠也由吏员起家，任吏部司务，对况钟有恩。到这时候况钟屡次请见，对待他礼节非常恭敬，并且让他的两个儿子到自己属下作事，说：“并非我没有仆役，这是想借此报答您。”平思忠家素来贫寒，从来不靠旧交情而有所请托。人们称赞他们两人都是贤德之人。况钟曾遭母丧，府中百姓前往朝廷请求他留任，朝廷为此下诏命他戴孝起复留任。正统六年，况钟任期已满应当升迁，府中百姓二万余人，前往巡按御史张文昌投诉，请求让况钟继续任职。英宗下诏进况钟食正三品俸禄，仍然留任知府。次年十二月，况钟死于任上。苏州府吏民相聚哭悼，为他立祠致祭。-14-/14\nwww.ks5u.com-14-/14