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4.1各种各样的岩石(新)(教科版科学四年级下册精品课件)

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4.1各种各样的岩石 思考:1、我们的周围哪些地方有岩石?2、它们是什么样的? A、小组把岩石放入实验盒。B、互相欣赏岩石,选一块你最喜欢的岩石介绍给同伴:从哪里得到的?它是什么样子的?岩石展览会 1、你的岩石是从哪来的?2、它是什么样子的?交流: 想一想:我们所带来的都是岩石吗? 资料:砖、瓦是以黏土为主要原料经过高温烧制而成的,不属于岩石。 小组活动:让我们充分运用多种感官(味觉除外)对你最喜欢的一块岩石进行仔细观察,完成观察记录表。观察方法岩石特点岩石观察记录观察提示:可以从岩石的颜色,大小,形状,有无花纹,透明和不透明,光滑或粗糙、表面结构等方面进行观察。 1、你是怎样观察岩石的?2、你观察到了岩石的哪些特点?汇报: 交流汇报:我们可以用什么样的词语描述岩石的特点?岩石 思考:1、各种各样的岩石有什么相同和不同?2、我们能告诉别人什么是岩石,岩石是什么样子的吗? 请选择一定的标准给岩石分类。思考:(1)我们是按什么标准分的?将岩石分成了哪几类?(2)我们想到了多少种不同的分类方法?(3)不同的分类方法结果一样吗?小组活动: 1.我们将岩石分成了几类?是怎样分类的?2.我们想到了多少种不同的分类方法?3.不同的分类方法结果一样吗?4.有没有一些岩石可以在不同的分类标准下归入不同的类别?5.有没有一些岩石不属于任何类别?汇报: 拓展:我们知道岩石为什么是各种各样的吗?阅读资料库《岩石的成因和分类》,了解不同类别岩石在地球运动中的形成原因。 再见

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所属: 小学 - 科学
发布时间:2022-02-14 14:00:20 页数:24
价格:¥2.88 大小:1.68 MB
文章作者:一线课堂资源

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