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人教版小学四年级数学下册课件:3.1 加法运算定律
人教版小学四年级数学下册课件:3.1 加法运算定律
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加法运算定律运算定律3 这儿风景好美哟!我想骑车去旅行。 李叔叔今天一共骑了多少千米?说一说:从题中你了解到哪些信息?需要解决什么问题? 思考:你是如何解决问题的?李叔叔今天一共骑了多少千米? 思考:你是如何解决问题的?40+56=96(km)上午行程+下午行程=全天行程56+40=96(km)答:李叔叔今天一共骑了96千米。方法一方法二下午行程+上午行程=全天行程 40+56=9656+40=9640+5656+40=说一说:观察两个算式,你发现了什么?你能举出类似的例子吗?20+40=40+20123+456=456+123……两个加数,交换加数的位置,和不变。 两个数相加,交换加数的位置,和不变。这叫做加法交换律。小组讨论:可以用怎样的方式来表示加法交换律?写写试试,并展示你的答案。 甲数+乙数=乙数+甲数+=+a+b=b+a……更简便加法交换律用字母表示为:a+b=b+a123小组讨论:可以用怎样的方式来表示加法交换律?写写试试,并展示你的答案。 88+104+96=192+96=288(km)88+(104+96)=88+200=288(km)答:这三天李叔叔一共骑了288千米。方法一:方法二:思考:你是如何解决问题的? =192+96=288=88+200=28888+104+9688+(104+96)=(69+176)+2869+(176+28)(155+145)+207155+(145+207)==你还能写出像这样的等式吗?()先把前两个数相加先把后两个数相加结果相等说一说:观察两个算式,你发现了什么? 三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。这叫加法结合律。小组讨论:可以用怎样的方式来表示加法结合律?写写试试,并展示你的答案。 (a+b)+c=a+(b+c)……更简便加法结合律用字母表示为:(a+b)+c=a+(b+c)12小组讨论:可以用怎样的方式来表示加法结合律?写写试试,并展示你的答案。(+)+=+(+) 根据加法交换律填空。300+600=600+________+65=65+3578+____=43+____a+12=12+___300354378a 根据加法结合律填空。(25+68)+32=25+(____+____)130+(70+4)=(130+____)+___6832704 下面算式分别运用了什么运算定律?76+18=18+7656+72+28=56+(72+28)31+67+19=31+19+6724+42+76+58=(24+58)+(42+76)加法交换律加法结合律加法交换律加法交换律和结合律 先计算、再填表。3678135296+781352963611417133221337443121372114171332156374270431592有些题可以利用加法交换律直接得出答案。 这节课你们都学会了哪些知识?40+56=56+40两个数相加,交换加数的位置,和不变。这叫做加法交换律。用字母表示为:a+b=b+a88+104+96=88+(104+96)三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。这叫加法结合律。用字母表示为:(a+b)+c=a+(b+c)
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2022-02-11 17:00:06
页数:18
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文章作者:yuanfeng
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