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人教版小学数学四年级下册：4.3小数点移动引起小数大小的变化 第1课时教学反思

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重视学生“自主学习”的能力。强调学生是学习的主体,让学生通过创造性的学习活动实现自主性发展。本节课始终以快乐为主线,通过故事、游戏等学生感兴趣的方式展开教学,大大提高了学生学习的兴趣。俗话说“兴趣是最好的老师”“兴趣是学习的原动力”,在激起学生学习兴趣的前提下,学生在课堂上表现出了极大的学习劲头。在参与互动游戏中充分体会到了学习数学的乐趣。1

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2022-02-11 16:00:08 页数：1
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文章作者：yuanfeng

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