广西桂林市灌阳县2022年八年级政治上学期期中质量检测试题新人教版

灌阳县2022年八年级政治上学期期中质量检测试题思想品德（60分，其中卷面分2分）一、精挑细选，相信自我（下列各小题的备选项中，只有一项是最符合题意的，请你选出并将所选答案填在相应的空格内。每小题2分，共28分。）题号1234567891011121314答案1.英国有句谚语：鸟自爱巢人爱家。我们中国人也说：别人的金窝银窝，不如自己的草窝。下列对家庭的认识正确的是A．只有按血缘关系才能组成家庭B．家庭实际上只是指我们居住的房屋C．家里有亲人，家中有亲情D．家庭是由婚姻关系结合成的亲属生活组织2.“最美孝心少年”邓天芦，从3岁起就开始学习照顾生活不能自理的妈妈。多年来，他一直坚持为妈妈洗衣做饭，同时还管理自家农田和菜地。这说明孝敬父母①只要求在生活上照顾父母②要积极承担家庭的责任③要落实到行动上，从小事做起④只是公民的道德义务A．②③B．③④C．①②D．①③3.新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》将于2022年7月1日起施行．该法明确规定：家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。”与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。”上述规定A．表明孝敬父母已经成为子女的法定义务B．有利于进一步弘扬孝亲敬长的传统美德C．要求成年子女只需要在精神上慰藉父母D．能够从根本上解决我国面临的养老问题4.据来自网上的消息：深圳某大学的一位研究生因家里太穷，扬言要与父亲断绝父子关系。你对此事的看法是A.可以。因为这只是个称呼问题，不叫爸爸就行了B.可以。今后再不回家居住，独立生活就行了。 C.不可以。因为他现在经济上还没独立D.不可以。生命是父母给予的，这种关系不可选择，无法改变。5.礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一，我们应这样礼貌待师①见到老师主动问好②借机打听老师的隐私③进老师办公室先敲门④从背后突然拍打老师以示亲热A．①③B．①②③C．②③④D．①③④6.小李为表达对老师的崇敬之情，特意给老师写了一首诗，诗的内容是：“诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！加减乘除，算不尽您做出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵：您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。”对这首诗理解正确的是①教师教给我们做人的道理   ②教师是人类文明的传播者   ③教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用  ④教师帮助我们掌握科学文化知识和技能A．②③④      B．①②③     C．①②④    D．①②③④7.在新型师生关系背景下，我们可以A．在课堂上直接指出老师的错误B．把老师当成良师，又当成真挚的朋友5\nC．让老师主动迎合我们D.与老师交往不必注意礼节，可以称兄道弟8.同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她①如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立②保持积极开放的心态。能分享快乐．才会被更多人接纳③谨慎交友就是处处提防，时时小心④朋友在人生道路上的重要性A．①②③④B．①②C．①②④D．①③④9.“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂，是我们压力的倾泄口、灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂、思想的讲台，也是我们沉思和锻炼的平台。”杰里米·泰勒的这段名言告诉我们A．交友就是互相利用         B．友谊带给我们快乐、信心、幸福和智慧C．朋友之间要以诚相待 D．友谊的维持需要交流与沟通10．“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们A．男女交往要把握相同原则与尺度B．异性同学之间不可能有正常交往C．要珍爱青春年华和纯真美好情感D．异性同学之间不会有真正的友谊11.妈妈：“小丽，是谁来的电话？作业做完了吗？还在上网？……”小丽：“妈妈，你讲完了吗？”对此你认为①父母子女之间发生“爱的冲突”是正常的②青少年要学会与父母沟通，理解父母的良苦用心③我们要学会换位思考，用心领会父母的教诲和期待④子女对父母的话绝对服从A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④12.在与异性交往时，我们要学会保护自己。保护自己的方法有很多，其中对自己最好的保护是A.社会的法律、道德B.社会的良好习俗、健康的文化环境C.学校的纪律、守则D.增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及自律13.“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。既然是在春天，就不要去做秋天的事”。这告诉我们男女生交往A．应坦坦荡荡，落落大方B．情感需要慎重对待、理智处理C．要使人对你望而生畏，敬而远之D．最好时节是春天而不是秋天14.当我们犯错误时，老师经常会毫不客气地指出来，但有些同学认为这是老师故意和他过不去。这种想法是①错误的，有错误应该不怕老师指出来②有道理，老师为什么不给我们留给点面子呢③错误的，我们应该正确对待老师的表扬与批评④正确的，我们可以主动与老师沟通，增进与老师的情感A．①②③B．①②④C．②③④D．①③ 二、学知明理，亮出自我（紧扣题意，简明扼要回答所提问题。共12分）15、（1）有人说：“家”就像一个成熟的橘子，那颜色让我想到了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。有人说：“家”像一个石榴，紧紧地团结在一起，都要挤爆了。 根据自己的体会，展开想象的翅膀，用一种水果描述你心目中的家。5\n我说：                                                     。（2分）（2）我们应该如何孝敬自己的父母？（4分）16.下面是一些同学的生活片段，请同学们认真思考并辨析。（6分）情景一：生物课上小刚看小说，老师严厉地批评了小刚，并没收了小说。此后，凡是生物课，小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。（1）判断理由                                                                                                      。（1分）（2）正确做法                                                                                                      。（2分）情景二：小丽每次用完东西随处乱放，妈妈在收拾时总是提醒她放回原处，小丽很反感地说：“讨厌！真唠叨！”（1）判断理由                                                                                                      。（1分）（2）正确做法                                                                                                      。（2分）  三、明理析义，拓展自我（运用所学知识，紧扣题意进行分析说明或发表自己的见解。共10分）17、小强是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小莉就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地解答。后来不知道是谁造谣生事，说小强特别“关照”小莉。小强为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。（1）小强为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方法可取吗？（1分）  （2）你认为男女同学之间应该怎样正常交往？（6分）5\n （3）小强今后应该怎么办？请你帮他出谋划策。（3分）四、体验探究，提升自我（突出主题，合理可行。共10分）18.同学们的健康成长，离不开老师的辛勤培育。教师节来临之际，八年级（4）班的同学准备专门出一期“我们感谢您，尊敬的老师！”的黑板报，以表达全体同学对老师的尊敬和感激之情。（1）如果板报中有一个栏目是我们应如何才能建立平等、和谐的师生关系，你打算怎样来设计这部分内容。（4分） （2） 请你帮助他们设计二个相关的板报专题及内容。（4分） （3）教师节时，请你写出两句赞美老师的话。（2分） 5\n八年级思想品德参考答案一、精挑细选，相信自我（下列各小题的备选项中，只有一项是最符合题意的，请你选出并将所选答案填在相应的空格内。每小题2分，共28分。）题号1234567891011121314答案CABDADBCBACDBD二、学知明理，亮出自我（紧扣题意，简明扼要回答所提问题。共12分）15、（1）用一种水果描述你心目中的家：“家”像柚子，刚开始吃的时候，有一点苦，但是再品一品，那味道好极了。“家”像苹果，很普通，但营养很丰富。我的家像一个桃子，颜色鲜艳，中间又有一个核，那就是我（2分） （2）孝敬父母表现在许多方面。爱父母，心里想着父母；理解关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；学习上积极向上，让父母高兴等等(至少写出4个方面，符合题意即可，每个方面1分)16、（1）判断理由：小刚的做法错，他没有理解和尊重老师。（1分）（2）正确做法：应该：①尊重与信任老师，理解与体谅老师。②当受到老师批评时，应该虚心接受，和老师好好沟通。等等。（2分）情景二：（1）判断理由：小丽的做法错误，没有体谅妈妈的关心。（1分）（2）正确做法：①理解妈妈，多与妈妈沟通，体谅妈妈的用心。②提高生活自理能力，不让妈妈操心。（2分）17、（1）不可取。（1分）（2）男女同学之间的交往，既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要把握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率；同时要懂得自我保护。（6分）（3）小强可以继续帮助同学，但应当把握好一定的分寸，尽量避免和小莉单独相处；同时也可请老师帮忙澄清……（只要言之成理就可）（3分）四、体验探究，提升自我（突出主题，合理可行。共8分）18、（1）①要认识到教师工作的特殊性，理解老师，尊重老师的劳动；②要认识到教师也是普通人，要对老师宽容友善；③要积极与老师交流，形成良好的新型师生关系；④对老师的一些“失误”要用正确的方法进行解决；⑤正确维护自己与老师的合法权利等。要注意从老师的角度看问题；正确看待老师的表扬和批评；还要原谅老师的错误等。（回答两点即可）（4分）（2）例如：①专题一：园丁颂歌。选择一首歌颂老师的小诗《红烛颂》等，载入“园丁颂歌”栏目；②专题二：我与老师。找两位比较擅长写作的同学，写一写发生在身边的、我们与老师之间的感人故事，载入“我与老师”栏目。③专题三：小苗心语。全班同学每人写一句感恩老师或祝福老师的话，载入“小苗心语”栏目。（二方面言之有理即可）（4分）（3）老师如同蜡烛，燃烧自己，照亮别人；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦等。（2分）5