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第一单元万以内数的认识第7课时较大数的估计(1)课件

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第7课时较大数的估计(1)第一单元万以内数的认识,学习目标结合具体情境,经历对万以内数进行估计的过程。能用估计的数表达和交流信息,探索和理解估计的方法。培养和发展学生初步的估计预测兴趣和能力,发展数感。,探究新知议一议,估一估。橘子苹果柚子橘子大约有多少个?柚子大约有多少个?,探究新知橘子苹果苹果的个数比橘子()橘子的个数比苹果()多一些少一些,探究新知橘子苹果橘子大约有多少个?(画√)15001000800400橘子柚子√,探究新知议一议,估一估。苹果柚子苹果的个数比柚()柚子的个数比苹果()少得多多得多,探究新知议一议,估一估。苹果柚子15001000800400橘子柚子√柚子大约有多少个?(画○)○,探究新知一碗黄豆大约有多少粒?交流一下你的方法。一把有多少粒?一小杯有多少粒?,探究新知(1)1把黄豆大约有100粒,这一碗黄豆大约有()把,这一碗黄豆大约有()粒。(2)1小杯黄豆大约有200粒,这一碗黄豆大约有()小杯,这一碗黄豆大约有()粒。55003600部分整体,典题精讲你能猜出笔的支数吗?大约50支大约?支大约?支……已知一桶笔大约50支,属于已知要估计数额当中的一部分,要估出以此为基础的几份的量,只要将份数进行叠加就可以了。思路分析:,典题精讲你能猜出笔的支数吗?大约50支大约?支大约?支……解题过程:3桶大约150支。4桶大约200支。n桶大约n个50支相加的和。,易错题型从下面的数字中选择合适的数字填空:49003803006620861、比450少一些的数是()。2、比5000少一些的数是()。3、比4900少得多的数是()。,易错题型从下面的数字中选择合适的数字填空:4900380300662086易错分析:此题是有关较大数估计的知识,关键是要理解多一些,少一些,多得多与少得多的意义。比450少一些,就应该以450做为比较标准,少的数有380、86两个数,但因为只少一些,所以应该选择380而不是86.比5000少一些的数有6个,因为只是少一些,所以也只能选择4900而不是其它的数。比4900少得多的数应该是86,或者是620、380。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-02-10 11:15:29 页数:13
价格:¥3 大小:1.29 MB
文章作者:随遇而安

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