首页

冀教小学科学六下册《14探索宇宙》教案 (4)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

探索宇宙第一课时教学设计思想:在学生认识了宇宙浩瀚之后,借助认识人类探索宇宙的各种工具来了解人类探索宇宙的历史。重点学习和了解各种各样的宇宙探测器,并通过设计制作活动初步了解望远镜和火箭的工作原理。教学目标:一、科学探究目标1.能按照要求自己独立进行实物或模型的制作。2.能按照一定标准对宇宙探测器进行分类。3.能总结出使火箭飞得更直、更高的方法。二、情感态度与价值观目标1.能听取别人的意见改进自己的望远镜。2.能主动与其他同学交流自己的资料或意见。3.能向他人介绍钱学森等科学家的事迹并学习他们的精神。三、科学知识目标1.能举例说出宇宙探测器的主要用途。2.能复述“万户”的故事。3.能用自己的话解释火箭运动的动力来源。4.能说出影响火箭飞行的因素及其道理。四、科学、技术、社会、环境目标能说出望远镜的发展对观测太空有什么影响。教学重点和难点:通过查阅资料了解各种各样的宇宙探测器,从而了解人类探索宇宙的历史。,教学方法:教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。教学媒体:多媒体设备,制作望远镜的材料,有关宇宙探测器的图片。课时建议:2课时。第一课时教学过程:(一)导课1.出示浑天仪图片提问:这个图片里的物体大家认识吗?学生观并回答。讲述:浑天仪是我国古代人民用来研究月球和其他星球的仪器,是东汉的张衡发明的,这表明500多年前,人们就开始用一些仪器来探索宇宙了,今天我们来看看人类是怎样探索宇宙的。(出示课题)(二)新课教学◆活动1:制作自己的望远镜教师:人类探索宇宙少不了要用到望远镜,你知道有一些什么样的望远镜?学生交流教师课件展示各种望远镜,并作相关介绍。(如伽利略的折射望远镜、牛顿的反射望远镜、射电望远镜、哈勃太空望远镜等,还可以补充介绍其他望远镜,如我国最大的射电望远镜、轨道望远镜等)讨论:了解了这么多的望远镜,你认为望远镜是怎样帮助天文学家提高探索宇宙的能力的?科学技术是怎样影响望远镜的发展的?学生讨论交流。教师:让我们自己来制作一个望远镜。,步骤参见教材P68。学生、学生制作并互相展评。(此活动也可以课后完成,视时间而定)◆活动2:宇宙探测器教师:从地球上用望远镜观察宇宙,获得信息是很有限的,到太空中观测,才能获得更多的信息,因此人类向太空中发射了许多宇宙探测器。你们已经查阅了很多的资料,现在各小组整理自己的资料,根据这些探测器的功能进行分类,然后把你们最想和大家分享的告诉大家。学生整理资料并交流。讨论:你还知道哪些宇宙探测器?它们都有什么用途?你认为探测宇宙组好的方法是什么?学生讨论交流。

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 科学
发布时间:2021-09-02 13:45:25 页数:3
价格:¥2 大小:22.00 KB
文章作者:U-60006

推荐特供

MORE