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冀教小学科学六下册《14探索宇宙》教案 (3)

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探索宇宙第二课时教学过程:(一)导课讲述:火箭是中国人在一千多年前发明的,当时使用的燃料是火药。现在,人们用煤油或液态氢作为火箭的燃料,可以产生巨大的推力,将各种卫星、载人太空舱或太空探测器发射到太空中。(二)新课教学◆活动3:做个火箭工程师教师:你知道“万户”吗?能说说他的故事吗?学生讲述万户的故事。教师:古代的火箭曾以火药作为动力,你知道现在的火箭用什么做动力吗?学生回答。教师:现在我们用气球做实验来研究火箭的动力问题。学生做气球实验。观察思考:气球是靠什么力量前进的?学生交流。教师:火箭工作的原理是用了反冲力的原理,燃料在一个特制的燃烧室里燃烧,产生的高温高压气体向下喷出,火箭便向前飞去。现在我们自己动手来制作一枚火箭。制作步骤参见P71。学生制作火箭并试飞。学生研究:哪些因素影响火箭的飞行?你有什么办法让火箭飞的更直、更高?记录在自己设计的表格里。,学生交流实验结果。教师:现在我们还只是一个小小的火箭工程师,要成为真正的火箭工程师还需要学习很多,希望同学们努力!我们国家有许多为了祖国的火箭、航天事业做出了巨大贡献的科学家,钱学森爷爷就是其中的一位,你知道他的故事吗?学生交流。教师:我们应该学习钱学森爷爷的哪些精神?学生交流。

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所属: 小学 - 科学
发布时间:2021-09-02 13:44:30 页数:2
价格:¥1 大小:17.50 KB
文章作者:U-60006

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