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人教版小学五年级下册数学课件:4.3分数的基本性质

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分数的基本性质分数的意义和性质4 吃饼啦!分饼 太少了,我要2份。 太少了,我要2份。熊弟弟比哥哥吃的多吗?你发现了什么?弟弟哥哥 拿出三张同样大小的正方形纸,按照下图把它们平均分,并涂上颜色。用分数表示出涂色部分的大小。 平均分成2份每份是()平均分成4份2份是()平均分成8份4份是()单位1 分小组对比作品,说说你发现了什么? 1份是()2份是()4份是()平均分成2份平均分成4份平均分成8份发现1: 发现2:2份是()1份是()平均分成2份平均分成4份4份是()平均分成8份×单位一不同 用分数表示出涂色部分的大小。当单位一相同时, 小组讨论:观察这个式子,你发现了什么?124824==×2×2×2×2×4×4 小组讨论:观察这个式子,你发现了什么?÷2÷2÷2÷2122448==÷4÷4 分子、分母同时乘(除以)相同的数,分数大小不变。 你能举几个例子验证发现的规律是否正确吗?12153036==×3×5×3×5÷15÷15 想一想:下面这个式子中,发现的规律还成立吗?==343×04×0?分母不能为0。分子、分母同时乘(除以)相同的数,分数大小不变。0除外这叫做分数的基本性质。 回想一下:分数的基本性质与学过的什么知识有相同之处?被除数和除数,同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。商不变的性质3÷4=()÷12912943= 把和化成分母是12而大小不变的分数。把一个分数化成大小不变的分数,把分子、分母同时乘或者除以相同的数(0除外)。试一试 在括号内填上适当的数。===========5210164443392862 我国由56个民族组成,其中汉族占全国人口的。下面的说法正确吗?为什么?要判断说法是否正确,可依据分数的基本性质把三个分数化成分母相同的分数,然后比一比是否一致即可。 我国由56个民族组成,其中汉族占全国人口的。下面的说法正确吗?为什么?======这种说法是正确的。 小明吃了一个西瓜的小红吃了这个西瓜的他俩谁吃得多?把两个分数化成分母相同的分数,然后比较大小。答:他俩吃得一样多。 把、和化成分母是18而大小不变的分数。先把分母变成18,然后看分母乘还是除以了几,分子也相应的乘或除以几即可。 这节课你们都学会了哪些知识?分数的基本性质:分子、分母同时乘(除以)相同的数(0除外),分数大小不变。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-02-09 15:00:14 页数:24
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文章作者:yuanfeng

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