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江苏省扬中市八年级物理上学期期中试题无答案新人教版

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扬中市第一中学2022-2022学年度第一学期期中八年级物理试题一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项正确。)1.不同物体吸收太阳光能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度,“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节,属于科学探究中的A、提出问题B、进行实验C、猜想假设D、分析论证2.一曲《小苹果》风靡大江南北,这首歌有多人的演唱版本同时存在.你是根据声音的什么特征来判断唱者是谁的?A.音调B.振幅C.响度D.音色3.如下图所示的实验,通过听声音的变化,能够达到“探究影响声音响度的因素”这个目的的一项是A.让同一小球从不同高度掉到鼓面上B.把玻璃罩里的空气慢慢抽出C.用塑料片以不同的速度从梳子上刮过D.吹哨子,把活塞向下慢慢拉动4.下图所示中,主要描述声音能够传递能量的是B.敲瓶底火焰晃动C.回声定位D.超声波探查A.探测海深橡皮膜5.生活处处是物理,留心观察皆学问.下列说法正确的是A.水沸腾时如果继续加热,水因吸热温度会升高B.夏天,剥开冰棒纸,冰棒上冒的“白气”是水蒸气C.冬天向手心“呵气”,口中呼出的水蒸气因液化放热而使手心变暖D.衣柜里的樟脑球变小是升华现象,需要放热6.关于声现象,下列说法中正确的是A.声音在真空中传播得最快B.正在发声的物体都在振动C.发声体振动越快,声音响度越大D.发声体振幅越大,声音越尖细7.在海上想要获得淡水,可采用如图所示的“充气式太阳能\n蒸馏器”。它是通过太阳照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集即可。在此过程中发生的物态变化是()A.先汽化,后液化B.先沸腾,后凝固C.先液化,后汽化D.先蒸发,后沸腾8.当一过路人经过一盏路灯下时,灯光照射人形成的影子长度变化是()A、先变长后变短B、先变短后变长C、逐渐变长D、逐渐变短9.广告公司在拍摄水果广告时,为了追求某种艺术效果,在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到()A.苹果呈黑色,瓷盘呈白色,香蕉呈黑色B.苹果呈红色,瓷盘呈黑色,香蕉呈黑色C.苹果呈黑色,瓷盘呈红色,香蕉呈红色D.苹果呈红色,瓷盘呈红色,香蕉呈黑色10.夏天的夜晚,我们能看到无数闪烁的星星,能看到高悬的月亮,能看见高楼内射出的各色的灯光相辉映,能看到萤火虫在草丛中闪着淡淡的绿光,则一定不是光源的是()A.星光B.月亮C.灯光D.萤火虫发出的光11.一代伟人毛泽东在《沁园春.雪》中写道:“北国风光,千里冰封,万里雪飘.”形成这种自然景象的主要物态变化是A.熔化和汽化B.汽化和升华C.凝固和凝华D.汽化和液化12.夏天,用电风扇对着人吹风,人感到凉爽,若用电风扇对着温度计吹风,则温度计的示数将()A.不变B.降低C.升高D.无法确定13.制取合金常用的方法是将两种或多种金属(或非金属)加热到某一定温度,使其全部熔化,再冷却成为合金.根据表中的数据判断(其他条件均满足),下列合金不宜采用上述方法制取的是A.铁——铜合金B.铁——铝合金C.钠——铝合金D.镁——铁合金14.如图是小明完成“观察水的沸腾”实验后,根据记录作出的水的沸腾图像,下列对图像的分析,正确的是A、实验中加热3min后停止了加热B、沸腾时温度不足100℃可能是供热不足C、AB段水平线表明水沸腾时吸热不升温D、由于水温没有达到100℃,所以他没有把水加热到沸腾15.使装水的试管B浸在烧杯A的水中,下面用酒精灯加热,则()\nA.烧杯A中的水不能沸腾,试管B中水能沸腾B.烧杯A中的水能沸腾,试管B中水不能沸腾C.烧杯A与试管B中的水都不能沸腾D.烧杯A与试管B中的水一起沸腾二、填空题(本题共10小题,每空1分,共24分。)16.星期一学校都要进行升旗仪式和国旗下讲话,同学们能听到老师讲话的声音是因为声音以的形式,通过传播到你的耳朵里引起耳膜的;每当老师讲完一句话后,都会从远处传来重复的声音,这其实是现象。17.人说话的声音是声带______产生的,“闻其声而知其人”是根据声音的_____来判断的。18.液体温度计的原理是根据来测量温度的.如图3中两支温度计的读数分别为:甲温度计:℃,乙温度计:℃。乙甲图319.某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,频率是Hz,人类(填“能”或“不能”)听到该频率的声音。20.热管——20世纪80年代研制出来的一种导热本领非常大的装置,它比铜的导热本领大上千倍。“热管”的结构并不复杂,它由一根两端封闭的金属管,管内衬了一层多孔的材料,叫做吸收芯,吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液体(如图)。当管的一端受热时,这一端吸收芯中的液体就  成蒸气,并  热量,蒸气传到另一端,由于另一端温度低,蒸气就在这一端  成液体,并  热量。这样,就把受热那一端的热量迅速传递到另一端。21.减弱噪声的途径有三条,市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹,这是在减弱噪声;在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树,这是在减弱噪声.22.光在真空中传播速度是m/s.在太阳、月亮、烛焰、眼睛、钻石等物体中,属于光源的有.23.有两盆水,里面都有没有熔化的冰块,甲盆放在阳光下,乙盆放在阴凉处,在冰块未熔化完以前,甲盆水的温度乙盆水的温度.(填“小于”、“等于”或“大于”)24.所有气体都能被液化,但每一种气体都有特定的温度,在这个温度以上,无论怎样压缩,都不会液化,这个温度叫临界温度.临界温度是物质以液态形式出现的最高温度,各种物质的临界温度不同,有的高于常温,如水是374℃,酒精是243℃,因此在常温下它们通常以液态出现有的低于常温,如氧是-119℃,氢是-240℃,所以我们时常认为它们呈气态.由以上知识可知:⑴使气体液化的方法有和.⑵液态氧的沸点是-183℃,液态氮的沸点是-196℃,液态氦的沸点是-260℃,从液态空气中\n提取气体,当温度升高时,液态空气汽化,首先分离出来的是.25.雷雨交加的夜里,小华同学看到闪电后约5秒听到雷声,小华距雷电产生的地方为米.(当时声音在空气中传播速度为340米/秒)三、实验与探究题(共46分)26.(8分)为了探究声音产生的原因,小亮和小丽一起做了几个实验:小亮把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花。(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论________________________。(2)小亮、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的呢?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:①声音要传播出去,需要别的物质做媒介;②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介。究竟哪一种猜想是正确的呢?小亮他们进行了如下的实验:如图所示,接通瓶中的手机,随着向外不断抽气,发现手机铃声越来越_____(选填“大”或“小”)。由此现象可以推得猜想__________是正确的。(3)探究问题的过程通常有下列步骤:A.猜想与假设;B.得出结论;C.分析归纳;D.实验研究;E.提出问题.你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是(填字母序号)。51020406080ABt/℃t/min027.(10分)有A、B两种固体的温度随时间变化的图像如图所示,请根据图像回答下列问题:(l)是晶体,它的熔点是;(2)该晶体熔化过程用了min时间;(3)该晶体熔化时需要热,温度;(选填:“上升”、“不变”或“下降”)(4)由晶体图像分析可得:3min时物体处于是态,8min时处于态,12min时处于态.(5)下列四幅图中表示非晶体凝固图像的是( )(2分)28.(8分)\n学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像观象。如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。(1)甲图中点燃的蜡烛距小孔a,它成像在距小孔b,且a大于b。则半透明膜上的像是()A.倒立、放大的虚像B.正立、缩小的虚像C.倒立、缩小的实像D.正立、放大的实像(2)由甲、乙两图可知实验是在研究的关系;(3)分析比较两图,可以得出小孔成像与物体的形状有关;(4)该实验说明小孔成像的原理是______________________________。29.(10分)小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.ABCD(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的有关.(2)通过两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如右图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?(选填“正确”或“不正确”),理由是.30.(10分)在“观察水的沸腾”的实验中:李明小组记录的数据如下表所示:\n时间/min…345678910水温/℃…9495969798999999(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为        ℃:(2)请你根据记录数据,在图甲中画出水的温度和时间关系的曲线;(3)实验中,沸腾时的气泡变化是图(选填:“a”或“b”)乙甲(4)李明发现,本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长,其原因可能是:                           .(5)小丽同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股“白气”,但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是为什么?答:                            .

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:53:49 页数:6
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文章作者:U-336598

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