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江苏省泰州市口岸实验学八年级物理上学期10月阶段练习试题无答案苏科版

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泰州市口岸实验学校阶段练习八年级物理试题(考试时间:90分钟  满分:100分)一、选择题(每题2分,26分)题号12345678910111213答案1.小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究()A.声音产生的原因B.响度和振幅的关系C.音调和频率的关系D.声音的传播是否需要时间2.下列关于鼓声的说法正确的是()A.鼓声是由鼓面振动产生的B.鼓面振动幅度越大,鼓声的音调越高C.鼓声主要是靠大地传入人耳的D.鼓面振动频率越高,鼓声的响度越大3.在敲响古刹的大钟时,同学发现停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”,其原因是()A.大钟的回声B.大钟仍在振动C.人的听觉发生暂留现象D.大钟停止振动,但空气仍在振动4.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,下列对钟声的解释,错误的是()A.人根据音调判断是钟发出的声音B.人根据音色判断是钟发出的声音C.钟声通过空气传播到人耳D.钟声是由钟振动产生的5.广场舞(浴称坝坝舞)风靡各地。在广场上,跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞,对此,以下说法中不正确的是()A.音乐声由音箱中发声体振动产生的B.音乐声是通过空气传到人耳的C.音乐声对某些人来说可能是噪声D.将音量调大是提高声音的音调6.“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用软件。游戏时,当你对着它讲话,它就会模仿你的腔调学舌,非常好玩。针对这一现象,下面说法正确的是()A.手机发出的声音,是由于手机中的猫的声带振动而产生的B.“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同,但两种声音的音色不同,所以能够区别出来C.当对着手机用很小的音量说话时,“汤姆猫”没有反应。说明需要发出足够高的频率才能使手机接收到声音信号D.你发出的声音和手机发出的声音都是通过空气传到人的耳朵中,但传播速度各不相同7.下列对图中四幅图的描述不正确的是()A.甲图在太空中的宇航员只能用无线电才能对话,说明真空不能传声B.乙图手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度C.丙图道路两旁的隔音墙是在传播过程减弱噪声D.丁图B超检查身体应用声能传递信息88.在比较材料隔声性能的综合实践活动中,小明逐步远离声源,他所听到的声音发生改变的是()A.响度B.音调C.音色D.速度9.有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是()A.38℃,39℃B.39℃,40℃C.38℃,40℃D.39℃,39℃10.以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是()A.中考考场的室温约为50℃B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃C.洗澡时淋浴水温约为70℃D.健康成年人的腋下体温约为37℃11.小红吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景.以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是()A.“冷气”和“热气”本质是相同的,他们都是汽化生成的水蒸气B.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气C.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的D.“冷气”和“热气”本质是相同的,但水蒸气来源不同,前者来源于空气中、后者是由热水汽化生成12.打开电冰箱门时,常会看到电冰箱门附近出现一股“白气”。关于这种“白气”与热水瓶口出现的“白气”的形成过程,下列说法中正确的是:()A.“白气”均为空气中的水蒸气液化形成的B.前者是冰箱内的水蒸气液化形成的,后者是热水瓶内的水蒸气液化形成的C.前者是空气中的水蒸气液化形成的,后者是热水瓶内的水蒸气液化形成的D.前者是冰箱内的水蒸气液化形成的,后者是空气中的水蒸气液化形成的13.下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发()A.用电热吹风机将湿头发吹干B.用扫帚把地面的积水向周围扫开C.将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方D.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内二、填空题(每空1分,36分)14.盘点2022年世界航空业,各国空难频发.在飞机失事搜寻过程中,各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示),它是利用声音可以在中传播来工作的。在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波。如果经4s接收到来自大海底的回波信号.则该处的海深为____________m。(海水中声速是1500m/s).但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离).这是因为_______________。15.小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示)。吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音。对不同气孔吹气,改变了声音的;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的。16.教室的楼道上张贴有如图所示的标志,倡导同学们不要大声喧哗,养成轻声讲话的文明习惯。从声音的特性分析,“大声”和“轻声”均是指声音的大小;从控制噪声的角度分析,这是从处减弱噪声。17.8汽车上的电子防盗报警装置在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递的特点;报警声尖锐刺耳,说明报警装置在发声时振动的高。18.将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的不同;改变钢尺伸出桌面的长度,保持尺的振动幅度不变,则钢尺发出声音的不同。2022年6月11日,“神十”载人飞船发射成功,电视转播时,即便不看电视画面,也能分辨出是哪个航天员的声音,因为不同的人发出声音的__________(均选填“响度”、“音调”和“音色”)。宇航员在月球上(选填“能”或“不能”)利用超声波测定两山之间的距离。19.夏天下暴雨前,往往电闪雷鸣,雷声是云团之间放电引起的空气剧烈________而产生的,整耳欲聋的雷声是指雷声的__________大,如果在看到闪电后4秒听到雷声,那么闪电处距人约____________米(声速取340m/s,不计光的传播时间).20.听诊器运用了声音可以_______(填“具有能量”或“传递信息”)的道理,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生耳朵,这样可以提高声音的______(填“响度”或者“音色”)21.现代城市街道上都会设置噪声监测设备.如图是一款电子噪声监测器,某一时刻该装置的显示屏显示59.1的数字,这个数字表示的是当时环境声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”),单位是.当附近有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数字将.(填“增大”“减少”或“不变”).22.百米赛跑时,如果站在终点的计时员在听到发令枪声后才开始计时,那么他所记录的时间比真实的跑步时间(多/少)秒(保留两位小数)。(声音在空气中的传播速度约为340m/s)23.图所示的体温计的分度值℃,示数为℃24.温度计的是根据性质制成,如图乙所示,温度计的示数为℃。25.如图所示是某同学用体温计测热水温度(80℃左右)的示意图。请你指出他在实验中的错误:(1):________________________________________________________(2):________________________________________________________(3):________________________________________________________26.寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上,水蒸气变成水珠会(选填“吸收”“放出”)热量,水珠会出现在车窗的(选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧)27.中央电视台有一系列热播饮食纪录片——“舌尖上的中国”展示了我国的传统美食和地方特色菜肴.片中展示炸油条、煎蘑菇用菜油;煮玉米、饺子用水.这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的温度,这是因为油和水的不同.在烹饪时如果不小心被100℃的水或100℃的水蒸气烫伤,都会造成严重后果,但是被100℃的8(水/水蒸气)烫伤会更加严重.打开锅盖,热气腾腾,眼镜立即变成模糊,这是因为(锅中/空气)中的水蒸气液化成小水珠附着在镜片上,使镜片透明度下降.28.气体打火机是在常温下用的方法使可燃气体液化,使气体液化还有一种方法是:。三、实验题(5+7+4+8+5+8)29.如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会________起来,这一现象既可以说明发声的物体在________,也能说明声音可以在__________中传播;若在月球表面上进行此实验,则_____(选填“还能”或“不能抽气”)观察到上述现象,这是因为______________________.30.小毛将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出.(1)抽气一段时间后小毛发现听到的闹铃声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是()A.闹铃声音的响度太大B.闹铃声音的频率太高C.未塞紧瓶塞存在漏气D.插入广口瓶中导管不足够长(2)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气,随着瓶内空气逐渐______,小毛发现听到的闹铃声音的音调______(变高/不变/变低),响度______(变大/不变/变小).(3)于是小毛用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小毛将(不能听到/还能听到微弱的)闹铃声音,由此现象(可以/不可以)直接得出真空不能传声的结论,实验用到的研究方法叫。31.在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明:体(选填“固”、“液”或“气”)能够传声。(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明:不同介质传声效果_____________(选填“相同”、“不同”或者“一样”)。(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于手阻止了线的,使声音无法通过线来传播。(4)如果在用土制电话时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线(选填“能”、“不能”或“无法断定”)听到对方的讲话声。32.小红是一个爱思考、爱观察的同学,有一次,在她欣赏了一场音乐会后,想到了如下问题,请你帮她回答一下:⑴琴声、歌声是通过传播到小红耳朵的;⑵小红能清楚的分辨出哪是提琴声、哪是小号声,原因是;⑶女高音歌唱家演唱时声音的高,男低音歌唱家演唱时声音的大。(填音调、音色或响度)⑷小红观察到乐手在演奏提琴、吉它、二胡等弦乐器时,这些乐器的弦在振动。并且,弦张的越紧,发声的音调越。8小红猜测:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关。于是,她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件。琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2A钢200.3B钢200.7C尼龙丝300.5D铜400.5E尼龙丝400.5如果小红想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,你认为她应该选用表中编号为的琴弦。②探究过程通常采用下列一些步骤:㈠实验研究;㈡分析归纳;㈢提出问题(或猜想);㈣得出结论等。你认为小红要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是。③在上述探究过程中,主要用到了的研究方法。33.探究影响液体蒸发快慢的因素猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关。猜想二:液体蒸发快慢可能跟液体液体表面空气流动快慢有关.猜想三:液体蒸发快慢可能跟液体液体表面大小有关为了验证以上的猜想,小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究:(1)通过两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.(2)通过两图的对比,液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关。(3)通过两图的对比,液体蒸发快慢可能跟液体表面大小有关(4)该实验采用了什么研究方法:(5)我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:34.在探究“水的沸腾”的实验中:(1)图甲和图乙分别是一、二两小组同学所做的实验.他们的实验操作有错误的是组,错误的地方是。(2)图丙是他们实验中观察水沸腾(前/时)出现的情景。(3)当温度达到90℃时,三组同学每隔0.5min记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你分析水的沸点是℃。由此可以判断实验室的大气压(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压。8时间/min00.51.01.52.02.53.03.5温度/℃9092949698989898(4)请在图中绘制出水温随时间变化的图像。(1分)(5)以上各组同学通过实验观察到水在沸腾过程中温度(6)图丁是三、四两小组根据实验记录数据得到的a、b两种不同图象,其原因可能是水的不同。8班级姓名考试号密封线内不要答题…………………………………………装………………………………订………………………………………线………………………………………………泰州市口岸实验学校阶段练习八年级物理试题(考试时间:90分钟  满分:100分)得分___________一、选择题(每题2分,26分)题号12345678910111213答案二、填空题(每空1分,37分)14、、、。15、、。16、、。17、、。18、、、、。19、、、。20、、。21、、、。22、、。23、、。24、、。25、。。。26、、。27、、、。28、、。三、实验题(5分+7分+4分+8分+5分+8分)29、、、、、。30、(1)()8(2)、、。(3)、、。29、、、、。30、(1)(2)。(3)、(4)②。③。31、(1)(2)(3)(4)(5)。32、(1)、。(2)(3)、。(4)(5)(6)。8

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:51:34 页数:8
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文章作者:U-336598

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